Ciencias auxiliares de la Pedagogía

1. Ciencias
auxiliares de la
Pedagogía
DARÍO JAVIER PÉREZ CARTAGENA

2. Pedagogía
La pedagogía no puede definirse solamente como la ciencia de la
conducción de los niños y de los adolescentes, porque aún entendida como
conducción, la educación afecta a la totalidad de la vida humana, nace con
el hombre y muere con él.
A la pedagogía no solo le interesa las técnicas para la enseñanza, sino
también las necesarias para la formación de la personalidad; por ello las
técnicas son integradoras y cubren tres grandes propósitos formativos:
a) El dominio de los conocimientos
b) El desarrollo de las funciones psicológicas
c) El enriquecimiento axiológico de la personalidad

3. La Pedagogía y la
Biología
Permite conocer la estructura morfológica, su
capacidad de adaptación biológica, los momentos de
su desarrollo orgánico, su diversidad tipológica. No
es posible pensar en la relación del hombre por más
elevado sea su objetivo si previamente no conoce su
estructura morfológica.
Para que exista un buen aprendizaje tiene que
haber una buena estructura mental, se tiene que
conocer las condiciones específicas del desarrollo
humano

4. La Pedagogía y la
Psicología
La Psicología es la segunda disciplina científica que se
relaciona con la Pedagogía, se refiere a los hechos de la
actividad mental, la inteligencia, la memoria el
aprendizaje, el estudio del comportamiento, comprende
las motivaciones, los intereses y las necesidades del
educando.
La psicología es también una disciplina autónoma con
un visible mayor desarrollo que la ciencia pedagógica,
especialmente en el terreno metodológico. Aunque sus
conexiones con el mundo biológico son más claras que
en el caso de la pedagogía, también la psicología es una
ciencia humana por excelencia

5. La Pedagogía y la
Sociología
Los seres humanos además de ser individuos
biológicos y psíquicos, somos sociables,
pertenecemos a un determinado grupo social con el
que nos relacionamos día a día, aprendiendo ciertos
rasgos de conducta, apariencia, idioma, costumbres
entre otros.
 Aunque en una sociedad nos agrupemos por
cuestiones religiosas, políticas, familiares
La sociología en relación íntima con la Pedagogía,
examina la estructura educativa de la sociedad, las
instituciones educativas, los hechos y prácticas,
influye en el cambio social, su control y en la
movilidad social

6. La Pedagogía y la
Filosofía
El ser humano es el único que actúa con raciocinio y el
único que puede ser educable. El único que vive en un
mundo con una actitud espiritual. Cómo podríamos
educar sin antes no trazar una imagen del hombre que
se desea. Pues la filosofía es una concepción del mundo
y de la vida que va a repercutir sobre la conducta de
éste.
La Filosofía se ocupa de los fines de la vida humana o
sea el destino del hombre, lo que a su vez constituye el
aspecto teleológico de la educación el cual está
íntimamente ligado al aspecto axiológico o de los
valores, de aquí se derivan los ideales de la educación lo
que permite dar dirección y rumbo a la educación.

7. La Pedagogía y la
Antropología
 La antropología y la pedagogía tienen por
objeto la perfección y enseñanza del
hombre; esta se verifica por medio de la
educación y la instrucción. La relación entre
antropología y pedagogía es obvia. Una y
otra se benefician de sus contenidos; los
conocimientos de ambas se integran
armónicamente.
 El proceso de ser hombre puede ser
propiciado por la educación y, así una
antropología del ser humano, orientar la
acción.

8. La Pedagogía y
la
Epistemología
Ambas son una parte del conocimiento.
Mientras la primera estudia el
conocimiento científico, la segunda
estudia los criterios y modos de producir
conocimiento, ya sea científico o
doctrinal, pero ninguna de éstas se
propone la investigación de conocimiento
en sentido general.
La pedagogía y la epistemología poseen
una estrecha relación, ya que el tema que
une a ambas es el conocimiento. Por otro
lado, las dos elaboran discursos de
segundo orden, donde analizan y
reflexionan acerca de las teorías dadas
sobre un fenómeno específicamente
humano

9. La pedagogía y
la política
 Establece las normas para
que la relación entre el
estado y la educación sea
buena y exista un buen
funcionamiento. Además
debe estar la pedagogía y la
política en coordinación para
establecer los estándares
mundiales y los de cada
región.

10. Bibliografía
pedagogiaprimero PEDAGOGÍA - EL ARTE DE ENSEÑAR diciembre/2017/12
 https://www.utel.edu.mx/blog/dia-a-dia/retos-profesionales/5-ciencias-
relacionadas-con-la-pedagogia/
 http://pedagogiaprimeroa.blogspot.com/2017/12/relacion-de-la-
pedagogia-con-otras.html