Este documento describe las principales ciencias auxiliares de la pedagogía, incluyendo la biología, psicología, sociología, filosofía y política. Explica que estas ciencias permiten potenciar procesos cognitivos y desarrollo del conocimiento en los futuros docentes. Resume los aportes fundamentales de cada ciencia auxiliar, como el estudio de las leyes de la vida (biología), los procesos psicológicos en el aprendizaje (psicología), la relación entre educación y posición social (sociología

1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÌA,LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN
PEDAGOGÌA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÀTICA
NOMBRE: DAYANA NICOLE
APELLIDO: INCA NAULA
CURSO: 2 A1
MATERIA: PEDAGOGÌA

2. Ciencias Auxiliares de la Pedagogía
Biología Psicología Sociología
Filosofía Política

3. ¿Qué es la ciencia auxiliar de la pedagogía?
Las Ciencias Auxiliares de la pedagogía, nos permiten potenciar
procesos cognitivos, meta- cognitivos, actitudes, habilidades, destrezas,
y valores, a partir de la comprensión teórico práctica del proceso de
construcción del conocimiento que es la base de la práctica pedagógica
del futuro docente.

4. Biología
La pedagogía supone el conocimiento de las leyes generales de la vida; el
conocimiento de las leyes particulares de la morfología, la anatomía y fisiología
humana; el conocimiento de las condiciones específicas del desarrollo humano; y el
conocimiento puede tomar su estructura mental. La acción educativa desde el
punto de vista biológico debe tender a que los seres jóvenes alcancen una madurez
normal.

5. Psicología
La Psicología describe, explica, investiga e interviene en los procesos psicológicos
que ocurren en el ámbito educativo en sentido amplio. Tiene como propósito
fundamental encaminar sus esfuerzos científico-disciplinarios a buscar mejorar en
dichas prácticas y procesos. Es decir, busca comprender por un lado, los procesos
de desarrollo subjetivo y los diferentes modelos psicológicos del aprendizaje,
sustenta sus propuestas de intervención en el conocimiento que posee sobre el
desarrollo humano, el lenguaje, el aprendizaje, la motivación, la memoria y los
procesos cognoscitivos complejos.

6. Sociología
La sociología de la educación es una subdisciplina de la sociología, con una
preocupación central por el estudio del contexto social de la educación. Esto le ha
dado un fuerte énfasis en la escolaridad formal, aunque también haya estudios
importantes sobre la educación informal y no formal. Los dos grandes temas más
discutidos en sociología de la educación son: la relación entre la educación y la
posición social adulta (ocupación, ingresos, status. etc.) y los factores del
rendimiento escolar.

7. Filosofía
Es la ciencia que se ocupa de responder los grandes interrogantes del hombre
como origen del universo, y el sentido de la vida con el fin de alcanzar la sabiduría.
La filosofía analiza al hombre como un ser educable, pero no lo es en forma pasiva
sino activa. En primera instancia de la filosofía es, una concepción del mundo y de
la vida que repercute sobre la conducta. A través de esta idea básica encuentra la
explicación de muchos "por qué" aparte de la posibilidad de enfocar a la realidad
como un todo.

8. Política
La política es la actividad humana que tiende a gobernar o dirigir la acción del
Estado en beneficio de la sociedad. Es el proceso orientado ideológicamente hacia
la toma de decisiones para la consecución de los objetivos de un grupo. Por lo tanto
la pedagogía se auxilia de esta ciencia ya que necesita reglas y normas para llevar a
cabo esta la organización educativa. Dentro del aspecto político de la organización
escolar se incluyen la legislación escolar y la administración escolar.

9. Referencias
A., K. M. (s.f.). Ciencias auxiliares de la pedagogìa. Recuperado el 16 de Diciembre de 2020, de
https://www.mindmeister.com/es/662238738/ciencias-auxiliares-de-la-pedagogia-y-sus-aportes-educaci-n
Ruth Zorayda, L. B. (s.f.). La ciencia y la pedagogìa. Recuperado el 16 de Diciembre de 2020, de
http://ruthgomez2015.blogspot.com/2015/10/ciencias-auxiliares-de-la-pedagogia.html