1. Administración Nacional de Educación Pública
Consejo de Educación Inicial y Primaria
Inspección Técnica
CIRCULAR Nº 4
Montevideo, 11 de abril de 2011.
Sres. Inspectores Nacionales y Departamentales.
“El uso de las tecnologías permite una innovación tanto en los
aprendizajes, como en la evaluación de los mismos…”
(Orientaciones de políticas educativas del Consejo de Educación
Inicial y Primaria)
Con la expansión del plan Ceibal, se creó un nuevo escenario
tecnológico en los centros educativos donde las prácticas de
enseñanza deben promover cambios que mejoren los aprendizajes.
En este marco se implementa, desde el Consejo de Educación Inicial
y Primaria en coordinación con el Centro Ceibal para el apoyo de la
Educación de la Niñez y la Adolescencia, el
Curso “Inclusión de las tecnologías en el aula, con énfasis en
Lengua/ Matemática/ Ciencias Naturales/ Ciencias Sociales”.

2. El mismo se incluye en un Plan de Formación Docente que se
desarrollará en el período 2011-2014.
El propósito es continuar apoyando el proceso de desarrollo
profesional de los docentes para la inclusión de las tecnologías en
el aula de manera permanente, facilitando el uso con sentido de las
herramientas disponibles, tanto en forma presencial como virtual,
acreditando los conocimientos adquiridos.
Durante el presente año las Jurisdicciones Departamentales
profundizarán las áreas de conocimiento de acuerdo a la
organización establecida por PAEPU, según el siguiente detalle:
CIENCIAS NATURALES: San José-Paysandú-Tacuarembó-Salto-
Montevideo E- Lavalleja.
En los años siguientes y hasta el 2014 se efectuará la rotación de
áreas de forma que en un período de cuatro años todos los
docentes de todas las escuelas del país puedan participar en la
formación.
En tal sentido, el Centro Ceibal coordinó acciones con Inspección
Técnica y con el Departamento Ceibal-Tecnología Educativa del
CEIP para impulsar el Curso “Inclusión de las tecnologías en el aula,
con énfasis en Lengua, Matemática, Ciencias Naturales, Ciencias
Sociales”, en modalidad semipresencial, según corresponda a cada
Jurisdicción Departamental.
Objetivo del Curso: Promover la integración de las TICs con sentido
educativo, en las aulas.

3. Destinatarios: Directores y Maestros de las Escuelas Públicas.
Período de inscripción: del 12 al 30/04, a través del Portal Ceibal.
Duración: del 17/05 al 30/10/2011
Descripción del Trayecto Anual:
El curso propuesto se enmarca en una modalidad semi-presencial:
• Virtual:
- Curso virtual por área de conocimiento.
-Cursos autoasistidos.
• Presencial:
-Jornadas el 27 y 28 de junio.
-Jornadas el 23 de setiembre.
Una vez recibidas las inscripciones, se conformarán dos grupos:
1)El grupo A comenzará con el Curso Virtual.
2)El grupo B iniciará el Curso autoasistido y Foros.
En el segundo semestre el Grupo A realizará el Curso autoasistido
con Foro y el Grupo B, el curso Virtual.
Carga horaria: 120 horas.
Contenidos: el Curso virtual constará de seis módulos:
Módulo 0: Uso de la plataforma Sugar, actividades básicas que
puedan requerir los usuarios. El mismo no es obligatorio, quedando
a disposición para aquellos docentes que quieran realizarlo.

4. Módulo 1: Marco conceptual. Estudios de casos: de la práctica a la
teoría.
Módulos 2, 3 y 4: Profundización en macroconceptos en cada área
de conocimiento.
Módulo 5: Integración del Área del Conocimiento Artístico con el
área de conocimiento correspondiente al Curso Virtual.
Módulo 6 y Actividad Final: Planificación de secuencias didácticas
para el área de conocimiento que esté cursando.
ACREDITACIÓN DEL CURSO: mediante la realización de una prueba
objetiva que se efectuará al finalizar el mismo.
Maestra Elena Barreto
Inspectora Técnica