La ciudadanía digital se refiere a las normas de comportamiento para el uso de la tecnología. Incluye áreas como la educación digital, el acceso a Internet, y la participación responsable. Todos los actores sociales, incluidos el Estado, escuelas y familias, deben trabajar juntos para garantizar que los niños ejerzan sus derechos como ciudadanos digitales de manera segura. Ser un buen ciudadano digital requiere usar la tecnología de forma segura y responsable, respetando los derechos de los demás.

1. INSTITUTO NACIONAL WALTER
THILO DEININGER
Alumna: Jennifer Claribel Fuentes
Profesor: José Manuel Barahona
Sección: 1-7
Nº : 16

3. Ciudadanía
DigitalCiudadanía digital (también
denominado ciberciudadanía o
e-ciudadanía) definida como
“las normas de comportamiento
que conciernen al uso de la
tecnología” aunque el propio
concepto se considera en
proceso de definición
permanente a medida que
evolucionan las posibilidades
de la tecnología.

4. Áreas De La Ciudadanía
Digital
Según las diversas definiciones que circulan, hay una serie de áreas que se
suelen abarcar y relacionar dentro del concepto de ciudadanía digital:
 Educación: uso de las TIC para la
alfabetización digital y desarrollo de
competencias digitales en la que se
involucran docentes, estudiantes e
instituciones.
 Acceso y participación:
brecha digital, derecho de
acceso a Internet,
democracia electrónica.
Ejercicio responsable.

5. Estar inmerso en una sociedad altamente tecnologizada
requiere de conductas y actitudes de responsabilidad y
de prevención tanto de quienes han nacido rodeados de
dispositivos electrónicos como de aquellos que han
debido adaptarse a esta nueva era.
Lamentablemente hemos estado viendo con
preocupación a través de los medios de comunicación
noticias o reportajes que nos muestran a jóvenes o niños
en situaciones de ciberbullying, grooming u otra
situación mediada por el mal uso de la tecnología.
Riesgos:

6. ¿Quiénes son responsables que de que esto suceda?
Todos los actores sociales desde el Estado, al sector social, el
sector privado, los medios de comunicación, la escuela y la
familia, tienen responsabilidades y obligaciones para lograr que
los niños, niñas y adolescentes gocen de sus plenos derechos
como ciudadanos digitales. Por lo tanto, un marco común de
derechos y deberes de los usuarios incluye también a los niños,
niñas y adolescentes como sujetos de derecho en el espacio
público virtual.

7. Ciudadano Digital
La tecnología cada vez abarca mayor parte de nuestras
vidas, y por eso es importante saber como usarla. Internet
es una herramienta fundamental hoy en día, y nos puede
abrir puertas a grandes cosas.
Conocer, entender y sobre todo, saber cuáles son sus pros
y contras, es algo fundamental para poder ser un buen
Ciudadano Digital.

8. ¿Qué es ser un ciudadano
digital?
si vos usas la computadora para chequear tus mails,
Eres un ciudadano digital. Si la usas para entrar a
Facebook, Twitter u otra red social, Eres un ciudadano
digital. Si bajás música, imágenes, videos, Eres un
ciudadano digital. Si chateas o hablas por video llamada
con alguien, Eres un ciudadano digital.

9. Un usuario seguro y responsable de los medios es:
•Capaz de usar los dispositivos según sus
características tecnológicas.
•Alguien que reconoce y puede controlar las
emociones que son el resultado de la interacción con
las TIC.
•Alguien que está preparado para hacerse
responsable de las consecuencias de sus propias
decisiones.
•Cuida y vela por el respeto a todos los usuarios,
incluyéndose a él mismo.
•Cuida y está comprometido con sus derechos.

10. El mundo virtual, que comenzó
anárquicamente y revolucionó
definitivamente a la sociedad, ya es
parte de la vida de la mayoría de los
seres humanos. Las personas
conviven, se comunican, se
expresan, se exponen, se
muestran a través de los nuevos
medios de comunicación. En otras
palabras, la vida virtual es parte de
nuestra vida, no está disociada de
ella.

11. Es necesario que todos los
actores sociales se
involucren en una
convivencia en donde
queden en claro los
derechos y los deberes de
cada uno. La ciudadanía
digital implica construir
entonces cuáles son los
derechos y las
responsabilidades de los
usuarios de los entornos
virtuales, en un espacio de
participación.

12. Lejos de estar ajenos a estos movimientos
sociales, los niños, niñas y adolescentes
han nacido en este nuevo mundo en
donde lo virtual juega un rol
preponderante. Ellos deben acceder a las
herramientas educativas necesarias para
comprender cómo interactuar con otros y
cómo presentarse a sí mismos a través de
las tecnologías con las que se manejan.

13. El camino a recorrer para educar a
los niños hacia una ciudadanía
digital responsable va de la mano
de los adultos, en tanto padres y
educadores, con el único objetivo
de que Internet y los nuevos
medios de
comunicación garanticen y
promuevan el real cumplimiento de
sus derechos.

14. A manera de conclusión
La ciudadanía digital debe convertirse en una
prioridad para las instituciones educativas que ven
la integración de la tecnología en el currículo
regular como estrategia importante para la
enseñanza y el aprendizaje que prepare a los
estudiantes para vivir y trabajar en el Siglo XXI.
Poniendo en práctica la ciudadanía digital, se
facilita el desarrollo de estudiantes
tecnológicamente competentes con variedad de
experiencias y habilidades y, una personalidad
bien definida.