Este documento define la sociedad de la información como aquella en la que las tecnologías de la información juegan un papel esencial en actividades sociales, culturales y económicas. Discute los orígenes del término y autores clave como Manuel Castells. También cubre conceptos relacionados como la sociedad posindustrial y la brecha digital, concluyendo que la sociedad de la información depende del conocimiento y la conversión de información en conocimiento.

1. INSTITUTO NACIONAL WALTER THILO
DEININGER
Alumna: Jennifer Claribel Fuentes
Profesor: José Manuel Barahona
Sección: 1-7
Nº : 16

2. SOCIEDAD
DE LA
INFORMACI
ÓN

4. • La sociedad de la información es aquella en la
cual las tecnologías que facilitan la creación,
distribución y manipulación de
la información juegan un papel esencial en las
actividades sociales, culturales y económicas.
La noción de sociedad de la información ha
sido inspirada por los programas de desarrollo
de los países industrializados y el término ha
tenido una connotación más bien política que
teórica, pues a menudo se presenta como una
aspiración estratégica que permitiría superar
el estancamiento social.

5. • El término Sociedad de la Información comenzó
a utilizarse en Japón durante los años sesenta,
considerándose al autor Yoneji Masuda como
divulgador del término, a partir de una obra
publicada en 1968. Así, será el autor Manuel
Castells quien, de un modo más descriptivo que
crítico, examine los caracteres del nuevo
paradigma para acuñar no ya la noción de
Sociedad de la Información, sino la de era
informacional, con Internet como fundamento
principal a este nuevo modo de organización
social en esferas tan dispares como las relaciones
interpersonales.

7. • Relativamente similares serían los
conceptos de sociedad post-
industrial (Daniel
Bell), posfordismo, sociedad
postmoderna, sociedad del
conocimiento, entre otros. Éste último
concepto parecería estar emergiendo en
detrimento de la sociedad de la
información.

8. • Otros autores definen sociedad de la
información como un organismo desde
cualquier lugar y en la forma en que se
prefiera", incluso, hay otra definición que hace
referencia a que "Todos pueden crear,
acceder, utilizar y compartir información y el
conocimiento, en donde se desarrolle el
potencial de los pueblos y se mejore la calidad
de vida".

9. • En todo caso, aun quienes se muestran
optimistas con respecto a la sociedad de la
información admiten que la brecha digital es
uno de los principales obstáculos en este
modelo de desarrollo. A grandes rasgos, este
fenómeno se refiere a todos aquellos sectores
que permanecen, por muy diversas razones, al
margen de los beneficios y ventajas asociados
a las TIC.

11. • La sociedad de la información no está limitada
a Internet, aunque éste ha desempeñado un
papel muy importante como un medio que
facilita el acceso e intercambio de información
y datos. La Wikipedia es un excelente ejemplo
de los resultados del desarrollo de este tipo de
sociedades. Recientemente se considera a
los web blocks como herramientas que
incentivan la creación, reproducción y
manipulación de información y conocimientos.

12. • De acuerdo con la declaración de
principios de la Cumbre Mundial sobre la
Sociedad de la Información, llevado a cabo
en Ginebra (Suiza) en 2003, la sociedad de
la información debe estar centrada en la
persona, integradora y orientada al
desarrollo, en que todos puedan crear,
consultar, utilizar y compartir la
información y el conocimiento,

13. • En relación con la sociedad de la información, se
debe mencionar el aspecto de la tecnología, por
lo que se puede mencionar lo que dijeron los
autores Harvey Brooks y Daniel Bell en 1971
respecto a este término: "Es el uso del
conocimiento científico para especificar modos
de hacer cosas de una manera reproducible (...)
Entre las tecnologías de la información incluyó,
como todo el mundo, el conjunto convergente de
tecnologías de la microelectrónica, la informática
(máquinas y software), las telecomunicaciones
televisión/radio y la optoelectrónica".

14. • "Las sociedades de la información se
caracterizan por basarse en el conocimiento y
en los esfuerzos por convertir la información
en conocimiento. Cuanto mayor es la cantidad
de información generada por una sociedad,
mayor es la necesidad de convertirla en
conocimiento. Otra dimensión de tales
sociedades es la velocidad con que tal
información se genera, transmite y procesa.