El documento trata sobre la ciudadanía digital. Busca educar a los ciudadanos para que sean críticos y estén integrados tanto en el mundo digital como en el real. Ser ciudadano digital implica tener acceso a dispositivos tecnológicos e internet, así como conocer derechos y deberes en el ciberespacio. Para ser ciudadano digital se deben cumplir condiciones como acceso a internet, conocimiento de herramientas digitales y reconocimiento de la utilidad de internet para la interacción.

1. Texto de la Clase 1.

2. Ciudadania Digital
Trata de educar para ser
Ciudadano
s
Criticos Libres
Integrados en el
mundo digital y
real
Busca
Cibernetico ≠ Vida real
Conociendo derechos y
deberes de la cida
cibernetica.
Alentar a los ciudadanos a
ser criticos ante el uso de
las redes sociales.

3. ¿Qué es ser un Cuidadano Digital?
* Tener acceso a las Tic's Dispositivos Celulares
Internet
Computadotas
Televisión
Redes
Sociales
Blogs, Foros, Etc.
Elementos técnicos que
permitan su funcionamiento

4. Fenomenos Digitales.
⚫ Hacen valer sus derechos
⚫ Realizan demandas sociales.
⚫ Inciden en la agenda publica.
⚫ Transparencia en los procesos Politicos-electorales.
⚫ Rendición de cuentas.
⚫ Construir acciones colectivas en busca de bien estar.

5. Condiciones que se deben cumplir
para ser Cuidadano Digital.
⚫ Acceso a Internet.
⚫ Manejo y conocimiento de las herramientas de internet.
⚫ Reconocimiento del usuario de la utilidad de internet para la
interaccion.

6. No existe una única definición a cerca de la Ciudadania Digital
Implica procesos dinamicos y constantes desarrollos entre
Lo virtual
Lo físico
Los docentes no se vn enfrentados a nuevas oportunidades desde
nuevas fromas de organización y participación, nuevos alfabetismos,
nuevas maneras de producción cultural, entre otros.

7. Existe causas invicibles que pueden volverse muy naturales
gracias a la participación digital.
Conectar con el mundo.
Aprender infinidad de
tematicas
Nuevas, son innegables.
Oportunidades de expresar la voz.

8. Habilidades
⚫ Manejo de la privacidad.
⚫ Pensamiento crítico.
⚫ Huella digital.
⚫ Empatia digital.
⚫ Manejo de la ciberseguridad.
⚫ Manejo del ciberbullying.
⚫ Adminuestracion del tiempo que pasamos frente a las
pantalla.
⚫ Identidad digital.
8 habilidades o saberes que definen al
ciudadano digital.

9. Tecnicas para trabajar en Instituciones Educativas.
Common Sense Education
Serie de temáticas
Ciudadania Digital.
Seguridad
en internet.
Privdacidad
y
Seguridad.
Vinculos y
Comunicación.
Ciberbullying
y
Drama
digital.
Huella digital
y
Reputación.
Autoreparacio
n
E identidad.
Alfabetismo
Digital.
Creditos y
Derechso del
Autor.

10. Puntos Principales.
ISTE
Define nueve puntos principales en tres categorias
Respeto, Educación, Protección.
Acceso Digital
Comerio Digital
Comunicción
Digital
Leyes
Digitales
Salud y
Bienestar
Digital
Responsabilidad
y
Derechos
Digitales
Seguridad
Digital
Protocolo de
Conducta y
Acciones
Alfebetización
Digital

11. Otros de las tantas posibilidades de conectar a estudiantes con
La cuidadania digital podrían ser vinculados con proyectos locales
De servicio comunitario con problematicas locacles es para que
Puedan pensar posibles abordajes (ISTE, 2018a.)

12. Aprender a ser un óptimo ciudadano digital es enseñarles a nuestros
estudiantes a navegar de forma segura, sin que compartan
contraseñas, y enseñarles a abstenerse de publicar o compartir
contenido inadecuado en redes sociales.