El documento define la ciudadanía digital como la participación de individuos en espacios virtuales a través del uso adecuado de herramientas digitales, asumiendo las responsabilidades de colaborar en estos espacios. Para ser un ciudadano digital, se debe hacer un uso apropiado de las herramientas de Internet, generar conocimiento, participar en la creación de una cultura digital, y relacionarse con las posibilidades de participación en línea. Ser ciudadano digital ayuda a ampliar el acceso a servicios, generar discusión e información, y desarrollar
La brecha digital... ¿Se trata sólo de pobres y ricos?, ¿sólo de acceso a Internet?... ¿De qué se trata?... Algunas cifras y tendencias derivadas de los estudios de Datanálisis, empresa matriz de Tendencias Digitales presentadas XXIII Jornadas Técnicas de Telecomunicaciones organizadas por la Cámara Nacional de Empresas de Telecomunicaciones en Venezuela. (Octubre, 2009)
La brecha digital... ¿Se trata sólo de pobres y ricos?, ¿sólo de acceso a Internet?... ¿De qué se trata?... Algunas cifras y tendencias derivadas de los estudios de Datanálisis, empresa matriz de Tendencias Digitales presentadas XXIII Jornadas Técnicas de Telecomunicaciones organizadas por la Cámara Nacional de Empresas de Telecomunicaciones en Venezuela. (Octubre, 2009)
Unidad 2 Tema 2: Prestación de servicios públicos y organización ciudadana a ...Academia Telecentros Chile
Contenidos del Tema 2 "Prestación de servicios públicos y organización ciudadana a través de los Telecentros" de la Unidad 2 del módulo de Gobierno y Gobernabilidad Electrónica de la Academia de Telecentros de Chile.
Factores que influyen en la conformación de la Brecha DigitalFarid Bielma
La Brecha Digital es la diferencia existente entre sectores que tienen acceso a las herramientas tecnológicas de la información y aquellos que no la tienen, representa uno de los muchos problemas que afrontan los países en desarrollo. En México solo 30 millones de personas tienen acceso a Internet, mientras que 70 millones carecen de este servicio, el rezago tecnológico es notorio, basta con recorrer comunidades de Oaxaca, Hidalgo, Chiapas y Guerrero para percatarse de ello.
La importancia de disminuir la brecha digital, no sólo radica en dar igualdad o facilidad de acceso a la mayor cantidad de personas en el país, sino que también en mejorar la calidad de vida de las personas, por ejemplo mejorando la educación. En ambientes de extrema pobreza, una de las causales de la brecha digital es debido a factores de tipo económicos, pero también han faltado estrategias para abatir el analfabetismo digital que predomina en dichas comunidades.
Presentación elaborada en el Centro Guadalinfo de Hornos que pretende acercarnos de forma breve y concisa al mundo de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs)
Unidad 2 Tema 2: Prestación de servicios públicos y organización ciudadana a ...Academia Telecentros Chile
Contenidos del Tema 2 "Prestación de servicios públicos y organización ciudadana a través de los Telecentros" de la Unidad 2 del módulo de Gobierno y Gobernabilidad Electrónica de la Academia de Telecentros de Chile.
Factores que influyen en la conformación de la Brecha DigitalFarid Bielma
La Brecha Digital es la diferencia existente entre sectores que tienen acceso a las herramientas tecnológicas de la información y aquellos que no la tienen, representa uno de los muchos problemas que afrontan los países en desarrollo. En México solo 30 millones de personas tienen acceso a Internet, mientras que 70 millones carecen de este servicio, el rezago tecnológico es notorio, basta con recorrer comunidades de Oaxaca, Hidalgo, Chiapas y Guerrero para percatarse de ello.
La importancia de disminuir la brecha digital, no sólo radica en dar igualdad o facilidad de acceso a la mayor cantidad de personas en el país, sino que también en mejorar la calidad de vida de las personas, por ejemplo mejorando la educación. En ambientes de extrema pobreza, una de las causales de la brecha digital es debido a factores de tipo económicos, pero también han faltado estrategias para abatir el analfabetismo digital que predomina en dichas comunidades.
Presentación elaborada en el Centro Guadalinfo de Hornos que pretende acercarnos de forma breve y concisa al mundo de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs)
ITIN SD 011 ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA URB. SUEÑO DE BOLIVARticsocialesec
Con este proyecto se pretende conocer y entender cuál ha sido el beneficio y el perjuicio de la aplicación de las Tics en la sociedad actual, ya que esta está aplicada en la mayoría de las cosas como por ejemplo para satisfacer nuestras necesidades, son comodidades que nos damos con la tecnología.
Esta investigación trata sobre el estudio de personas que son analfabetas en el sentido digital y propone implementar herramientas que ayuden a disminuir la cifra, un mundo sin internet es un mundo sin nuevas oportunidades, la tecnología avanza exponencialmente.
Trabajo realizado en el Curso: "Introducción al uso educativo de Internet".
Participantes: Adriana Roth; Natalia Nuñez; Yéssica Rodríguez; Silvana Carozzi; José Luis Sánchez y Paulina Minelli.
En este trabajo se hace un análisis sobre la utilización de las TIC en México, la brecha digital y los temas de inteligencia colectiva, cibercultura y cibersociedad.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ¿QUE ES LA CIUDADANÍA DIGITAL?
La ciudadanía digital tiene dos perspectivas: una de ellas hace referencia a un conjunto de prácticas que
permiten ampliar la democracia a través de las redes digitales y es competencia básica para desenvolverse en
el siglo XXI, mientras que la otra se puede entender como las formas y normas de comportamiento que cada
individuo debe asumir para emplear correcta y adecuadamente la tecnología.
Cabe resaltar que ser ciudadano digital es un ejercicio poco practicado por personas que integran el grupo de
adultos mayores, pues un estudio de la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI) muestra que son los
jóvenes quienes “más uso hacen de la tecnología y los primeros que la adoptan”, ya que el 39% de los
cibernautas tiene entre 18 y 35 años, mientras que el segundo grupo lo conforman menores de edad entre 6 y
17 años, con el 35.3%.1
A modo de conclusión podemos decir que: un ciudadano digital es un individuo que participa en espacios
virtuales por medio del adecuado uso de herramientas digitales, asumiendo las responsabilidades que
conlleva colaborar en estos espacios
3. ¿CÓMO SER UN CIUDADANO DIGITAL?
Uno de los objetivos de la cumbre Mundial de la Sociedad de la Información (CMSI) es permitir que el ciudadano
integre el uso de las tecnologías de información y comunicación a su vida cotidiana, por lo tanto le permitan
consultar, analizar, utilizar, crear y compartir nuevo conocimiento.
De acuerdo con José Manuel Robles (2009)1 es necesario que;
Hagas un uso adecuado y apropiado de las herramientas que te ofrece internet.
Generes conocimiento en temáticas de apropiación de herramientas digitales en una comunidad.
Partícipes en la creación de una cultura de ciudadanía digital para fomentar el uso y apropiación de herramientas
tecnológicas.
Te capacites para transformar, aportar y realizar cualquier tarea básica mediante el uso de cualquier dispositivo o
herramienta tecnológica.
Te relaciones con las diversas posibilidades de participación que te ofrece internet.
4. PARA QUE SER UN CIUDADANO DIGITAL?
Existen varias razones por las que se considera necesaria la participación de los individuos como
ciudadanos digitales, las más importantes son:
Ayuda a ampliar la cobertura de diversos servicios como los educativos, ya que permite a los individuos acceder a
espacios en los que de manera presencial les sería difícil desarrollarse.
Como ciudadanos digitales puedes generar espacios de actualización, discusión, creación y difusión de la
información.
Es posible que desarrolles ideas y propuestas para la creación de proyectos ciudadanos.
Con la participación como ciudadano digital se busca cubrir demandas sociales de manera más eficiente y con el
uso de menos recursos.
5. ¿QUE CONOCIMIENTOS DEBO TENER COMO
CIUDADANO DIGITAL ?
Para ejercer tu participación como ciudadano digital debes dominar las siguientes temáticas
relacionadas con el ámbito tecnológico y su práctica:
Netiquetas: debes comportarte correctamente ante el uso de los medios electrónicos.
Comunicación: debes intercambiar de manera electrónica, información válida y confiable.
Alfabetización digital: debes enseñar y aprender sobre la tecnología y su correcta
utilización.
Acceso: toda la sociedad debe tener acceso igualitario a internet, para garantizar la
participación electrónica de todos.
Comercio: debes tener conocimiento sobre cómo realizar la compraventa
responsable de bienes y servicios en línea.
Responsabilidad: debes asumir responsablemente tus acciones en los medios
electrónicos.Derechos y responsabilidades: debes conocer las libertades que tienes
como usuario del mundo digital.
Salud y bienestar (ergonomía): tienes que cuidar tu bienestar físico ante el mundo digital.
Seguridad digital: debes tener precaución ante el uso de los medios electrónicos,
ya que ante todo está tu seguridad.
6. ¿QUÉ EXISTENCIAS EXISTEN SOBRE LA
CIUDADANÍA DIGITAL?
Estrategia Digital Nacional
Lanzada en 2013, tiene entre sus principales objetivos conformar un espacio en donde el gobierno pueda comunicarse de forma abierta,
transparente y útil con los ciudadanos a través de medios digitales. Entre los grandes retos se encuentran: crear una nueva relación
sociedad-gobierno, promover los conceptos de participación y colaboración, así como poner a disposición a toda hora y desde cualquier
lugar, los trámites y servicios gubernamentales.
Para ampliar tus conocimientos observa el video sobre la Estrategia Digital Nacional.1
Laboratorio de Ciudadanía Digital
Es un proyecto muy importante implementado por el Centro Cultural España, Fundación Telefónica México
y el Ateneo Español de México para dar voz y dotar de herramientas informáticas para acortar la brecha digital .
Existen hasta el momento cuatro líneas de acción, que son; MOTORLab, Comunicadoras indígenas,
Desarrollo de una aplicación móvil para el autoaprendizaje de lenguas indígenas mexicanas
(caso Ñu Davi) y Wiki mapa afectivo del exilio español en la Ciudad de México.
Si deseas asistir a los eventos y ampliar tus conocimientos sobre esta iniciativa ingresa al sitio
web del Laboratorio de Ciudadanía Digital.2
Vivero Iniciativas Ciudadanas (VIC)
Esta iniciativa busca ser un espacio incluyente y de discusión en el que se hagan visibles los
proyectos pertenecientes a organizaciones y colectivos independientes. La propuesta es que a
través de una plataforma virtual y el uso de la cartografía se puedan construir nuevos lugares
para ejercer ciudadanía digital.
7. PREGUNTAS “GOOGLE DOCS Y POWER POINT”
¿Que diferencia hay entre google docs y power point? R= El diseño de la parte de arriba, creo que me gusta
mas power point pues tiene más diseños y pestañas para poder editar tu presentación
¿Que aplicacion utilizas más para tus presentaciones escolares? R= Power point
¿Porque? R= se me hace mas facil, aparte nunca había utilizado google docs para una presentacion asi y por
lo tanto no se muy bien cómo se utiliza