El resumen describe las actividades de inglés de primer grado para el lunes 8 y martes 9 de junio. Los estudiantes practican preguntas sobre la existencia de pasteles y galletas y completan ejercicios en sus libros de trabajo sobre alimentos. También emparejan almuerzos con niños, descifran palabras y trazan dígrafos iniciales como "wh" y "sh".

1. FIRST GRADE MONDAY 8TH
AND TUESDAY 9TH
ENGLISH CLASS

2. QUESTIONS MONDAY 8TH JUNE
◦ IS THERE ANY CAKE? YES THERE IS (Forma singular)
◦ ARE THERE ANY COOKIES? NO THERE AREN’T (Forma plural)
◦ Hay pastel? Sí hay
◦ Hay galletas? No hay

3. ACTIVITY 1 PRACTICE BOOK 95
EXERCISE 3: Trace the food using different colors after
answer the questions.

4. ACTIVITY 2 PRACTICE BOOK 97
◦ EXERCISE 3: Look and stick. Busca los stickers en la página 129 deben ser
cuatro cuadros que contienen información de cada uno de los almuerzos de
los niños. Lee y pega en el lugar indicado
◦ EXERCISE 4: Read and match.

5. ACTIVITY 3 PRACTICE PAGE 98
◦ EXERCISE 1: Follow and unscramble
◦ EXERCISE 2: Listen and label the lunch boxes. En caso de no contar con el
disco hacerlo hacerlo con ayuda de un adulto. Que él o ella te describan el
lunch de cada niño. Por ejemplo: Jenny has hot dogs, four cookies a pear and a bottle
of water in her lunch box

6. Tuesday 9th June

7. ACTIVITY 4 STUDENT BOOK page 97
◦ EXERCISE 3: Read and draw. Dibuja en cada lunch box lo que cada niño lleva
de almuerzo

8. ACTIVITY 5 STUDENT BOOK page 99
◦ EXERCISE 1: Look and trace, after read and complete. Utiliza el nombre
las imágenes para completar cada procedimiento.

9. ACTIVITY 6 Student Book page 100
Initial Digraphs; Wh, Sh
◦ EXERCIS 1: Trace. Traza las palabras: Whale, Shell
◦ After cirxle the word with the same beginning sound. Lo puedes elaborar
sin el audio solo observa el inicio de cada palabra.
◦ Al final completa las palabras con el dígrafo indicado. Wh, Sh