LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
CLASE 1_HISTORIA_INMUNOLOGIA__333__0.ppt
1. EAP TECNOLOGIA MEDICA
Esp. Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica
• MISIÓN
• Formar Tecnólogos Médicos competentes, que contribuyan a la
promoción, prevención y recuperación de la salud de la población,
capaces de realizar investigación y desempeñarse en diferentes
entornos laborales.
• VISIÓN
• Ser reconocidos como una de las mejores escuelas formadoras de
Tecnólogos Médicos, por la calidad de su formación académica y de
sus egresados, reconocida ante organismos nacionales e
internacionales.
2. • COMPETENCIAS BÁSICAS
• 1. Se interrelaciona con el paciente, la familia, los miembros de equipo de salud y otros
profesionales, utilizando lenguaje apropiado.
• 2. Demuestra capacidad para trabajar en equipo, en forma armónica, y asumiendo
responsabilidades compartidas.
• 3. Manifiesta capacidad para liderar, desarrollando estrategias para alcanzar la conducción y
el reconocimiento de los miembros de su entorno, permitiendo y promoviendo la
participación de todos.
• 4. Toma decisiones utilizando el conocimiento, la experiencia y la sapiencia que le permiten
emitir juicios con fundamento.
• 5. Respeta la naturaleza biopsicosocial, política, cultural y religiosa del ser humano y de su
familia.
• 6. Demuestra en su actuar personal y en su ejercicio profesional, principios éticos y valores,
así como respeto a disposiciones legales, reglamentos y normas.
• 7. Organiza y aplica información de salud y del campo de la tecnología médica en diversas
bases de datos.
3. • COMPETENCIAS PROFESIONALES
• 8. Maneja los fundamentos científicos y tecnológicos de las ciencias básicas y aplicadas relacionadas al
campo de la tecnología médica.
• 9. Aplica técnicas, métodos y procedimientos de laboratorio y anatomía patológica en las fases
preanalítica, analítica y postanalítica, contribuyendo al diagnóstico de las enfermedades.
• 10. Maneja los diferentes métodos y procedimientos de control de calidad de las pruebas de laboratorio y
anatomía patológica.
• 11. Desarrolla normas de bioseguridad que garantizan las buenas prácticas en el laboratorio.
• 12. Efectúa acción de peritaje legal, público y privado, en el campo de su competencia profesional.
• 13. Diseña y ejecuta planes de promoción, protección y prevención de la salud, relacionados al campo del
tecnólogo médico.
• 14. Participa en los programas de control de los factores del medio natural o social que condicionen o
determinen alteraciones en el estado de salud de la población.
• 15. Realiza investigación científica pura, aplicada o social, para la búsqueda y producción de
conocimientos científicos, para la creación y desarrollo de nuevas tecnologías en los campos de la salud.
• 16. Participa en la formación de personal profesional y no profesional del ámbito de la tecnología médica.
• 17. Participa en la planificación, organización, dirección y control de los servicios de salud de su
especialidad, así como del establecimiento de salud.
• 18. Realiza asesoría técnica y profesional en su especialidad: procedimientos de salubridad, microbiología
industrial, salud animal, control y aseguramiento de la calidad.
5. PERIODO PRE-CIENTIFICO
El historiador griego Tucídides (464-404 a.C.) narra
que en una epidemia acaecida durante la guerra del
Peloponeso, los enfermos eran atendidos solo por
aquellos que habían sobrevivido previamente a la
enfermedad, en la seguridad de que éstos no
volverían a ser contagiados.
6. En la antigua China se había observado que las
personas que en su niñez habían padecido la
viruela no la adquirían más adelante en su vida.
Los mismos chinos, en el siglo XI a. C., fueron los
primeros en intentar una aplicación de estas
observaciones que indicaban la inducción de un
estado protector por medio de una forma suave
de la enfermedad: la inhalación de polvo de
escaras de viruela provocaba un ataque suave
que confería resistencia ante infecciones
posteriores.
PERÍODO PRE-CIENTÍFICO
7. • La variolización era una practica
habitual de la cultura china.(1000
a.C)
• Tucídides señala que un sujeto
que se recuperaba de una
enfermedad (plaga) quedaba
protegido contra ella (inmune).
(430aC)
• Hipócrates propone alteraciones en
los sistemas de los humores para
explicar las enfermedades y el
“humor maligno” como causa de la
peste, 460-377 a.C.
8. San Cosme y San Damián realizan
con “éxito” el trasplante de una
pierna al emperador Justiniano. 460
(?)
Rhazes (médico islámico) describe
clínicamente a la viruela y la diferencia de
otras enfermedades eruptivas. Además
establece que los sujetos que se recuperan e
la enfermedad tienen una inmunidad.
Prolongada. TEORÍA DE LA INMUNIDAD
ADQUIRIDA . Siglo X.
Rhazes
San Cosme y San Damián
9. Avicena propone que las enfermedades
son transmitidas por semillas pequeñas
o gérmenes. Siglo XI
Fracastoro extiende la hipótesis de
Avicena sobre el contagio de las
enfermedades y de que la protección es
común para varias enfermedades
eruptivas . 1546
Avicena
Fracastoro
10. Hieronymus Mercurialis difiere de Fracastoro y
dice que la protección contra las infecciones es
especifica. 1550(?)
Viruela
Príncipe y Princesa de Gales en
Inglaterra permiten la variolización de
su hijo favoreciendo esta medida al
resto de la población . 1722
Hieronymus
Mercurialis
Voltaire en su libro de cartas filosóficas
describe la variolización aplicando el
polvo de las costras de las lesiones de
la viruela en la mucosa nasal que fue
practicada por los chinos y turcos.
11. Benjamin Jesty es el primero en usar el virus de
las lesiones de la ubre de la vaca para inocular a
su esposa. 1774
PERIODO CIENTIFICO
Benjamin Jesty
Edward Jenner publica resultados satisfactorios
de la protección contra la Viruela usando la
VACUNACIÓN. 1796
Edward Jenner
Louis Pasteur desarrolla tres vacunas atenuadas:
Cólera aviar, antrax y rabia. 1879- 1881.
Louis Pasteur
12. Elie Metchnikoff estudia la fagocitosis y propone
que la inmunidad tiene fundamentalmente una
base celular. (inmunidad celular) 1882.
APORTES EN INMUNIDAD
Elie Metchnikoff
George Nuttall informa sobre las
bactericidinas sericas (anticuerpos).1888.
George Nuttall
Daniel Salmon y Theobald
Smith desarrollaron vacunas efectivas con
microorganismos muertos. 1886.
D.Salmon y T. Smith
13. E. Von Behring y Shibasaburo Kitasato inmunizaron
animales con toxoides difterico y tetanico observando
producción de antitoxinas. Ademas a estas antitoxinas
se les denominan como anticuerpos. 1890. E.Behring y S. Kitasato
APORTES EN INMUNIDAD
Paul Erlich postula la teoría de la cadena lateral
(receptor para antigenos) en superficie de células
que al estimularse se producía en gran cantidad y
que esa cadena se secretaba. (inmunidad
humoral).1898.
Jules Bordet estudia con mayor detalle los efectos
líticos del suero y la acción del complemento.1894.
Paul Erlich
Jules Bordet
14. Almroth E. Wright explica la accion opsonizante
de los anticuerpos.1903.
Albert L. C. Calmette y Camille
Guerin producen la vacuna contra la
tuberculosis (bcg).1921.
Gaston Ramon modifica la toxina difterica con
formol para producir una "anatoxina"
(toxoide).1923.
A.Calmette y C.Guerin
A. Wright
APORTES EN INMUNIDAD
Gaston Ramon
15. APORTES EN INMUNIDAD
Alexandre Besredka estudia la inmunidad
local y la inmunización por vía oral.1935.
Jules T. Freund produce un potente
adjuvante de la respuesta inmune.1942.
Alexandre Besredka
Jules T. Freund
16. APORTES EN INMUNOBIOLOGÍA
Paul Portier y Charles Richet proponen que
en ocasiones la respuesta inmunitaria puede
dañar al organismo (anafilaxia).1902
P. Portier y C. Richet
Clemens Von Pirquet acuña el término
alergia e hipersensibilidad estudiando la
enfermedad del suero, sus aportes sobre la
alergia aun siguen siendo válidos.
Clemens Von Pirquet
17. APORTES EN INMUNOBIOLOGÍA
Carl W. Prausnitz y Heinz Küstner transfieren
pasivamente con suero la reactividad de un alérgico a la
piel de un sujeto normal (IgE).1921.
Heinz Küstner
Paul Erlich postula teoría de la cadena lateral
(receptor para antígenos) en superficie de células
que al estimularse producía en gran cantidad y que
cadena se secretaba. (inmunidad humoral).1898.
Paul Erlich
Fiedrich Breinl y Felix Haurowitz postulan la teoría
de un "molde" para la formación del sitio activo del
anticuerpo.1930.
Felix Haurowitz
18. Arne Wilhem Tiselius y Elvin A. Kabat
identifican a los anticuerpos en la fracción sérica
de las gammaglobulinas.1939.
A.Tiselius y E. Kabat
Philip Levine y C. Stetson descubren el factor
rh y su relación con la eritroblastosis fetal.1941.
APORTES EN INMUNOBIOLOGÍA
Philip Levine
19. APORTES EN INMUNOBIOLOGÍA
Karl Landsteiner y Merril W. Chase transfieren
con células la hipersensibilidad tardia.1942.
K. Landsteiner y M. Chase
Karl Landsteiner y Alexander Wiener describen
el sistema antigénico Rh en los glóbulos
rojos.1942.
K. Landsteiner y A. Wiener
Loyd D. Felton demuestra la no respuesta
inmunológica (tolerancia inmunológica).1942.
Peter B. Medawar y Frank Macfarlane Burnet
desarrollan la teoría de la tolerancia inmunológica
adquirida.1944.
P.Medawar y F. Macfarlane
Peter B. Medawar y Frank Macfarlane Burnet
desarrollan la teoría de la tolerancia inmunológica
adquirida.1944.
20. APORTES EN INMUNOBIOLOGÍA
Astrid E. Fagraeus encuentra a los anticuerpos
en el interior de células plasmaticas.1948.
Ogdon Carr Bruton publica el primer caso
documentado de agammaglobulinemia en
humanos.1952.
James F. Riley y Geoffry B. West encuentran a la
histamina en las celulas cebadas.1952.
Niels K. Jerne propone la teoria de la regulacion de la
respuesta inmunitaria por la red idiotipo-anti-
idiotipo.1955
Astrid Fagraeus
Ogdon Carr Bruton
Geoffry B. West
Niels K. Jerne
21. APORTES EN INMUNOBIOLOGÍA
Ernest Witebsky y Noel R. Rose establecen
criterios para demostrar enfermedades
autoinmunes 1956.
F. Macfarlane Burnet y David W. Talmage
postulan la teoría de la selección clonal.1957
H. Hugh Fudenberg y Henry G. Kunkel
describen macroglobulinas (IgM) con actividad
de anticuerpo (factor reumatoide).1957.
Jean Dausset y Felix Rapaport demuestran
los antígenos de histocompatibilidad en los
leucocitos humanos.1958.
Noel R. Rose
F. Macfarlane y D. W. Talmage
H. Fudenberg y H. G. Kunkel
Jean Dausset
22. APORTES EN INMUNOBIOLOGÍA
Rodney R. Porter y Gerald M.
Edelman presentan modelo fundamental de las
inmunoglobulinas (dos cadenas pesadas y dos
cadenas ligeras) y estructura quimica.1959.
George Snell desarrolló cepas congenitas de
ratones , las ques solo se diferencian en un
locus genético. 1960.
Henry N. Claman da información sobre la
colaboración y regulación de la actividad entre
los linfocitos T y B.1966.
R. Porter y G. Edelman
George Snell
Henry N. Claman
23. APORTES EN INMUNOBIOLOGÍA
Hugh O. Mcdevitt, Marvin L. Tyan y Baruj
Benacerraf formulan asociación de genes de la
respuesta inmunitaria con antígenos de
histocompatibilidad en linfocitos t.1968.
Rolf M. Zinkernagel plantean el reconocimiento de
los antígenos esta restringido por el complejo mayor
de histocompatibilidad.1974.
Susumu Tonegawa propone la reordenación de
los genes de las inmunoglobulinas en la
diversidad de los anticuerpos.1978.
Susumu Tonegawa
Rolf M. Zinkernagel
H. Mcdevitt y B. Benacerra
24. Jon W. Gordon y colaboradores preparan
ratones transgenicos.1980.
George Snell contribuye al conocimiento del
papel del complejo mayor de histocompatibilidad
en ratones (H-2), sus características genéticas y
su regulacion.1980.
James Allison y Kathryn Haskins aislan el
receptor para antígeno de los linfocitos t.1983.
Mark Davis y Tak Mak caracterizan los genes del
receptor para antígeno de linfocitos t.1984.
George Snell
J. Allison y K. Haskins
APORTES EN INMUNOBIOLOGÍA
Mark Davis y Tak Mak
25. Niels Jerne, Georges Kohler y César
Milstein estudian especificidad en el
desarrollo y control del sistema inmune,
permitieron lograr la producción de anticuerpos
monoclonales. 1984.
Susumu Tonegawa investiga principio genético
para generación somática en la diversidad de
anticuerpos, determinando segmentos de ADN
que regulan formación de regiones “V” (variable)
y “C”(constante) 1987. Susumu Tonegawa
Donnall Thomas y Joseph Murray sus
investigaciones permitieron gran avance en
realización de trasplantes en seres humanos,
descubrimiento en técnicas de histocompatibilidad
en trasplantes de médula ósea por Thomas y en
otros órganos por Murray.1990 D. Thomas y J.Murray
APORTES EN INMUNOBIOLOGÍA
N. Jerne, G. Kohler, C. Milstein
26. APORTES EN INMUNOBIOLOGÍA
Peter Doherty y Rolf Zinkernagel estudian
especificidad del sistema inmune celularmente
mediado y la forma en que se reconoce la
infección viral a través del papel de los linfocitos
tipo “T”. 1996
P. Doherty y R. Zinkernagel
Sydney Brenner, Robert Horvitz y John
Sulston por los estudios realizados en el
gusano Caenorhabditis elegans que
permitió fijar un modelo de regulación
genética de desarrollo orgánico y del
mecanismo de la muerte celular
programada: apoptosis.2002
S. Brenner, R. Horvitz , J. Sulston
27.
28. Es la ciencia biológica que estudia todos los
mecanismos fisiológicos de defensa de la
integridad biológica del organismo. Dichos
mecanismos consisten esencialmente en la
identificación de lo extraño y su destrucción. La
inmunología también estudia los factores
inespecíficos que coadyuvan a los anteriores en
sus efectos finales.
DEFINICIÓN DE INMUNOLOGÍA
29. • Del latin Immunitas e
immunis
• Resistencia a
venenos y pestes
• Teorías de expulsión
y depleción
• Descubrimiento de
la vacunación…
Edward Jenner
30. Respuesta inmune
INNATA ADQUIRIDA
Presente en todos los organismos
pluricelulares
Presente solo en vertebrados
Especificidad relativa Muy específica
Respuesta rápida Respuesta lenta
Sin memoria Con memoria
Se expresa en múltiples formas y tejidos Se expresa en el sistema inmune, depende
de los linfocitos
Reconoce patrones moleculares asociados
a patógenos (PAMPs)
Reconoce antígenos
Utiliza Receptores de patrones de
reconocimiento (PRRs)
Utiliza receptores específicos (TCR y BCR o
inmunoglobulinas anticuerpos)