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ECOLOGÍA
FOTOSÍNTESIS
Ing. M.Sc. ELADIO GUILLERMO TUYA CASTILLO.
eladiogtc@hotmail.com
©Derechos reservados
Huaraz-Perú
2013
UNIVERSIDAD NACIONAL
“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO”
FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
INTRODUCCIÓN
Sustrato suelo y el agua
El sol
PREGUNTAS CLAVES:
 ¿Qué es fotosíntesis?
 ¿Cuáles son las fases de fotosíntesis?
 ¿Cuáles son los beneficios de la fotosíntesis?
RESPUESTA:
Las plantas son los únicos que fijan la energía solar, través del proceso
de fotosíntesis, para convertir en energía química y aprovecharla.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
 a. cognoscitiva
 Define la fotosíntesis.
 Describe las fases de fotosíntesis.
 Explica en forma detallada los beneficios de la fotosíntesis.
 b. Actitudinal
 Toma conciencia sobre la importancia la fotosíntesis en los ecosistemas y en
la salud.
 c. Procedimentales
 Diseña modelos sobre el proceso de la fotosíntesis.
 Utiliza la clorofila como medicina.
FOTOSÍNTESIS: LLUVIA DE IDEAS
¿QUÉ ES LA
FOTOSÍNTESIS?
FOTOSÍNTESIS
 1. Concepto

 La fotosíntesis es un proceso por medio de la cual las plantas
producen sus alimentos a partir de CO2 y del H2O en la presencia de
energía solar (SUTTON, 1998; ODUM, 2007; Vásquez, 1997).

 La fotosíntesis químicamente es una reacción de óxido - reducción en
la que el agente oxidante (CO2, acetatos, etc.) y genera un producto
oxidado (O2, S2, etc.) y un producto reducido (carbohidratos, grasas,
etc.) para ello almacena gran cantidad de energía solar.

6 CO2 + 12H2O luz solar C6H12 O6 + 6O2 +6CO2
 clorofila

Cuando un rayo de luz pasa a través de un prisma,
se rompe en colores. Los colores constituyen el
espectro visible.
FASES DE LA FOTOSÍNTESIS: LLUVIA DE IDEAS
¿CUÁLES SON LOS
FASES DE LA
FOTOSÍNTESIS?
 2. Las fases de la fotosíntesis
 Se desarrollan en dos secuencias parciales o fases independientes, estos
son (SUTTON, 1998; ODUM, 2007; Vásquez, 1997):

Fase luminosa: La reacción primaria fotodependiente. Las reacciones
luminosas son el único mecanismo conocido para atrapar la energía
luminosa. Las reacciones luminosas se clasifican:

 Primero las moléculas del H2O deben descomponerse por la acción de la
energía solar.
 Esto producirá oxígeno (1/2 O2) e hidrógeno (H2). El hidrógeno se
descompondrá todavía más formando el protón de carga positiva (H+) y
un electrón de carga negativa (e-).

 H2O luz solar 2H+ + 2e- +1/2 O2
 clorofila

 En segundo lugar, los electrones deben adquirir energía “excitarse” por la
absorción de la energía solar.
 Las reacciones luminosas consiste en la captura de fotones cuya energía
es utilizada finalmente para la producción por parte de un reductor
NICOTANAMIDA- ADENIN-DINULEOTIDOFOSFATO REDUCIDA
(NADPred) y por otra parte de energía química almacenada adenosin-
trifosfato (ATP). El reductor se produce cuando la clorofila atrapa fotones
 6 CO2 + 6H2O  C6H12 O6 + 6O2
 clorofila

 n + 2 Pi+2ADP+ H2O + NADP+  NADPH + ½ O2 + 2 ATP +2 H2

 b. Fase oscura: las reacciones independientes de la radiación.
Comprende 3 fases que en conjunto se conoce como el ciclo de Galvin
Benson.
 La fijación y reducción del bióxido de carbono.
 La reconstitución del ciclo
 Producción de productos finales, como los carbohidratos, especialmente
glucosa.

 CO2 +ATP+ NADPH red  C6H12 O6 + ADP +P + NADP+
 6CO2 +12H2O luz solar C6H12 O6 + 6H2O +6 O2
 clorofila
 Las reacciones oscuras se realizan en cualquier tiempo siempre que se
disponga de NADPH y ATP.
 La ecuación global de la fotosíntesis es:

 6CO2 + 18 ATP + 12 NADPH2+ 12 H2O luz solar C6H12 O6
+18ADP + 18 (P) +12NADP+ + 6 O2 clorofila

Resumen: La fotosíntesis se divide en dos fases:
1. Fase luminosa: Utilizando luz visible como fuente de energía
produce PODER REDUCTOR (NADPH), O2 y ATP.
2. Fase oscura: Tanto en presencia como en ausencia de luz visible. Se
utilizan el poder reductor y la energía química producidas en la fase
luminosa para la fijación de carbono.
Fase luminosa
Fase oscura
 3. Pigmentos más importantes:
 Clorofila Pigmento Absorbe
 a azul - verde azul – violeta – rojo
 b verde amarillo azul y naranja
 c algas pardas
 d algas rojas
¿Qué ocurre cuando un pigmento fotosintético absorbe luz?
1. La energía se disipa en forma de calor.
2. La energía se emite como una longitud de onda más larga
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3. La energía pueda dar lugar a una reacción química como en la
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» Fotosistemas: conjuntos de
moléculas de clorofila y otros
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los tilacoides. Que intervienen
en las reaccones luminosas
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 En las plantas superiores se encuentran dos sistemas de pigmento
llamados sistema de pigmento I y sistema de pigmento II, la clorofila “a” es
componente de ambos sistemas (SUTTON, 1998; ODUM, 2007)

 a.Fotosistema I: Esta compuesto por más de 250 a 300 moléculas de
clorofila “a”, entre las cuales predominan las que absorben a longitudes de
onda más larga; una reducida proporción de clorofila “b” y carotenoides.
Asociado al Fotosistema I se encuentra una molécula de un pigmento foto
oxidable especializado, denominado P700 nm, que constituye el centro de
reacción de este Fotosistema.

 b.Fotosistema II: Contiene moléculas de clorofila “a” entre las cuales
predomina las que absorben a longitudes de onda más cortas, una
proporción relativamente más elevada de clorofila “b” y xantofilianas. El
centro de reacción de este Fotosistema es un pigmento foto oxidable
llamado P680 nm,
COMPLEJO ANTENA
Fotofosforilación acíclica: esquema Z de la fotosíntesis
Ferredoxin NADP
reductasa
H+
H+
 1 nanómetro = 10-9metros

IMPORTANCIA DE FOTOSÍNTESIS: LLUVIA DE IDEAS
IMPORTANCIA DE
FOTOSÍNTESIS
DIBUJAR PROCESO DE FOTOSÍNTESIS: ESTUDIANTES
BENEFICIOS DE LA FOTOSÍNTESIS
La clorofila es para las plantas lo que la
sangre es para el humano; es la sustancia
mas parecida a la hemoglobina de la sangre
humana.
La sábila es un producto altamente desintoxicante. Es
una planta de la familia de las Iláceas, prima
hermana del Ajo y la Cebolla. La Sábila posee
grandes propiedades: Desintoxicante,
Antiinflamatoria e Inmunológica, además de poseer
una gran cantidad de nutrientes
La hierbabuena mejora la digestión. anestesia
ligeramente las membranas mucosas y el
tracto gastrointestinal. Beneficiosa para los
escalofríos, cólicos, diarrea, dolor de
cabeza, problemas cardiacos, indigestión,
nauseas, reumatismo.
Gluconato de hierro:
La función mas importante del hierro en el
organismo es producir hemoglobina,
mioglobina (hemoglobina del tejido
muscular) y oxigena los glóbulos rojos.
La clorofila se obtiene principalmente de la alga
espirulina, alga unicelular clorela, la alfalfa, la
espinaca, el germen de cebada de trigo, los
vegetales de hoja verde oscuro.
La vitamina C es importante para el organismo: Interviene en el
mantenimiento de huesos, dientes y vasos sanguíneos por ser buena
para la formación y mantenimiento del colágeno.
Protege de la oxidación a la vitamina A y vitamina E, así como
también a algunos compuestos del complejo B (tiamina, riboflavina
y ácido fólico).
Desarrolla acciones anti-infecciosas y anti-tóxicas y ayuda a la
absorción del Hierro no hémico en el organismo.
¡CLORILOE LIQUIDO
contiene Vitamina C!
Es portadora de la energia vital del sol.
La clorofila es alcalina, propiedad que ayuda al balance pH.
potencial de hidrógeno, y el cual se utiliza como medida para
conocer el nivel ácido o alcalino de cualquier elemento que
contenga agua.
esto ayuda a evitar una gran cantidad de enfermedades
causadas cuando existe una acidez excesiva en la sangre.
Puede suprimir el crecimiento de células
cancerosas en ovarios y en la piel.
Inhibe un virus que produce un tipo de leucemia. (Gross
leukemia virus)
También ayuda a combatir la anemia.
Desintoxica y limpia los intestinos, además de reducirlos
malos olores fecales, flatulencias, de la orina, de llagas o
heridas internas, ayuda a la constipación o estreñimiento.
Mejora a los pacientes
con pancreatitis
(páncreas inflamado)
AMIGDALITIS: Hacer gárgaras con F47 sin diluir para
controlar el proceso infeccioso.
ACNE Y LIMPIEZA FACIAL: Lavar la zona afectada y aplicar
F47 con un algodón para acné y para la limpieza facial con
un algodón quitar residuos de cremas.
CICATRIZACION: Aplicado o tomado ayuda a las heridas y
a evitar infecciones.
MAL DE ORIN/DOLOR DE RIÑON: Tomar f47 muy
concentrada cuando se presente el dolor. Y f.26
ANGINAS: Tomar F47 en agua, así como hacer buches
y gárgaras hasta que se controle la infección.
DEODORIZANTE: Para pieles sensibles tomar todos los
días, se puede aplicar directamente en las axilas.
CANCER: Tomando todos los días se puede prevenir un
futuro cáncer.
CARIES: Tomar todos los días.
TOS: Tomar f47 sin diluir una cucharada concentrada
caliente en la noche.
CONJUNTIVITIS: Aplicar F47 una o dos gotas en cada ojo,
para contrarrestar la infección. Tomar f.45.
DIARREA: Tomar F47 con agua para prevenir deshidratación
(85% agua) y combatir infección. f23/f1
DIGESTION: Tomar como agua en las comidas ayuda a una
buena digestión por las enzimas que contiene. Y f7 después
de los alimentos.
SARAMPION, VARICELA, RUBEOLA: Después del baño
aplicar f47 con una gasa.
EXTREÑIMIENTO EN LACTANTES: Mezclar 10 gotitas de f47
en la mamila.
FUEGOS: Aplicar toques de f47 varias veces al día.
GARGANTA INFLAMADA: Hacer gárgaras con f47 sin
diluir.
GINGIVITIS: Después del aseo dental con cepillo,
cuando se presente el sangrado, hacer gárgaras con f47
sin diluir, dejándola reposar un rato.
HEMORROIDES: Aplicar fomentos de clorofila sin diluir.
HERIDAS: Lavar la herida y aplicar f47 directa o con una
gasa para estimular la cicatrización.
HONGOS: Aplicar con algodón en la zona afectada, si se
encuentra en pies o manos, sumergir unos minutos en
agua con F47. También se recomienda F.1/F.27
INFLAMACION DE OJOS: Aplicar compresas con F47 fría
en los parpados.
INFECCIONES URINARIAS EN NIÑAS: Se recomienda
baños de asiento con f47.
INFECCIONES VAGINALES: Baños de asiento de f47 diluida
cada 24 horas por 3 días y repetir si es necesario.
INTOXICACION ETILICA (CRUDA): Tomar clorofila en agua,
muy concentrada, en cuanto llegue de la fiesta y durante
el día.
LACTANCIA: Tomar f47 para dar calidad a la leche
materna y para incrementar la cantidad.
PIE DE ATLETA: Reposar los pies en agua con f47 para
reducir la resequedad y mal olor.
PIQUETES DE INSECTO: Ayuda a secar el piquete sin
dejar cicatriz. se puede usar como repelente.
QUIMIOTERAPIA Y RADIACION: Protege y regenera las
células sanas, evita la caída de cabello, tomar f47 en
abundancia todo el día.
ROSADURAS DE BEBES: Sana y repara la piel delicada al
aplicarlo con algodón.
SINUSITIS: Con un gotero aplicar f47 diluida en las fosas
nasales.
EN RESUMEN: LOS BENEFICIOS DE LA CLOROFILA
 La clorofila es beneficiosas en los siguientes campos:
 Purifica la sangre y el organismo limpiándolo de toxinas.
 Limpia los intestinos.
 Ayuda a combatir anemia.
 Ayuda rejuvenecer y energizar el cuerpo.
 Estimula el sistema inmunológico.
 Normaliza el presión arterial.
 Elimina los hongos de la piel.
 Limpia la sangre de impurezas como grasas, plaquetas y toxinas incluso la
azúcar.
 Fortalece la acción de los sistemas: circulatorio, intestinal y reproductor
tanto femenino como masculino.
 Útil para las aplicaciones externas (heridas – ronchas, picaduras de
insectos, etc.).
 Alivia la irritación e inflamación de la garganta. Quita el mal aliento.
 Neutraliza los olores del cuerpo, es un desodorizante natural.
 Fortalece las paredes celulares de los tejidos, normalizando sus funciones.
 Tiene efectos sedativos y la pueden usar personas de todas las edades.
 Si se agregan unas cuentas gotas al agua, se puede usar para limpiar
frutas y vegetales.
 Es un extraordinario suplemento nutritivo.
 Hidrata la piel, haciendo desaparecer las “arrugas” (líneas de expresión)
especialmente en cara, rostro, cuello y manos.
 Beneficia a la flora intestinal y evita la flatulencia, purifica el hígado.
 Ayuda al organismo a sanar más rápidamente.
 Oxigena y limpia vasos sanguíneos.
RESUMEN DE APRENDIZAJE
Tema: Fotosíntesis Explicación
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RESUMEN DE APRENDIZAJE
Tema: Centro de reacción Explicación
RESUMEN DE APRENDIZAJE
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fotosíntesis
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RESUMEN DE APRENDIZAJE
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Clase 6 ecología 2013-ii

  • 1. ECOLOGÍA FOTOSÍNTESIS Ing. M.Sc. ELADIO GUILLERMO TUYA CASTILLO. eladiogtc@hotmail.com ©Derechos reservados Huaraz-Perú 2013 UNIVERSIDAD NACIONAL “SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO” FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
  • 3. PREGUNTAS CLAVES:  ¿Qué es fotosíntesis?  ¿Cuáles son las fases de fotosíntesis?  ¿Cuáles son los beneficios de la fotosíntesis? RESPUESTA: Las plantas son los únicos que fijan la energía solar, través del proceso de fotosíntesis, para convertir en energía química y aprovecharla.
  • 4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE  a. cognoscitiva  Define la fotosíntesis.  Describe las fases de fotosíntesis.  Explica en forma detallada los beneficios de la fotosíntesis.  b. Actitudinal  Toma conciencia sobre la importancia la fotosíntesis en los ecosistemas y en la salud.  c. Procedimentales  Diseña modelos sobre el proceso de la fotosíntesis.  Utiliza la clorofila como medicina.
  • 5. FOTOSÍNTESIS: LLUVIA DE IDEAS ¿QUÉ ES LA FOTOSÍNTESIS?
  • 6. FOTOSÍNTESIS  1. Concepto   La fotosíntesis es un proceso por medio de la cual las plantas producen sus alimentos a partir de CO2 y del H2O en la presencia de energía solar (SUTTON, 1998; ODUM, 2007; Vásquez, 1997).   La fotosíntesis químicamente es una reacción de óxido - reducción en la que el agente oxidante (CO2, acetatos, etc.) y genera un producto oxidado (O2, S2, etc.) y un producto reducido (carbohidratos, grasas, etc.) para ello almacena gran cantidad de energía solar.  6 CO2 + 12H2O luz solar C6H12 O6 + 6O2 +6CO2  clorofila 
  • 7. Cuando un rayo de luz pasa a través de un prisma, se rompe en colores. Los colores constituyen el espectro visible.
  • 8. FASES DE LA FOTOSÍNTESIS: LLUVIA DE IDEAS ¿CUÁLES SON LOS FASES DE LA FOTOSÍNTESIS?
  • 9.  2. Las fases de la fotosíntesis  Se desarrollan en dos secuencias parciales o fases independientes, estos son (SUTTON, 1998; ODUM, 2007; Vásquez, 1997):  Fase luminosa: La reacción primaria fotodependiente. Las reacciones luminosas son el único mecanismo conocido para atrapar la energía luminosa. Las reacciones luminosas se clasifican:   Primero las moléculas del H2O deben descomponerse por la acción de la energía solar.  Esto producirá oxígeno (1/2 O2) e hidrógeno (H2). El hidrógeno se descompondrá todavía más formando el protón de carga positiva (H+) y un electrón de carga negativa (e-).   H2O luz solar 2H+ + 2e- +1/2 O2  clorofila 
  • 10.  En segundo lugar, los electrones deben adquirir energía “excitarse” por la absorción de la energía solar.  Las reacciones luminosas consiste en la captura de fotones cuya energía es utilizada finalmente para la producción por parte de un reductor NICOTANAMIDA- ADENIN-DINULEOTIDOFOSFATO REDUCIDA (NADPred) y por otra parte de energía química almacenada adenosin- trifosfato (ATP). El reductor se produce cuando la clorofila atrapa fotones  6 CO2 + 6H2O  C6H12 O6 + 6O2  clorofila   n + 2 Pi+2ADP+ H2O + NADP+  NADPH + ½ O2 + 2 ATP +2 H2 
  • 11.  b. Fase oscura: las reacciones independientes de la radiación. Comprende 3 fases que en conjunto se conoce como el ciclo de Galvin Benson.  La fijación y reducción del bióxido de carbono.  La reconstitución del ciclo  Producción de productos finales, como los carbohidratos, especialmente glucosa.   CO2 +ATP+ NADPH red  C6H12 O6 + ADP +P + NADP+  6CO2 +12H2O luz solar C6H12 O6 + 6H2O +6 O2  clorofila  Las reacciones oscuras se realizan en cualquier tiempo siempre que se disponga de NADPH y ATP.
  • 12.  La ecuación global de la fotosíntesis es:   6CO2 + 18 ATP + 12 NADPH2+ 12 H2O luz solar C6H12 O6 +18ADP + 18 (P) +12NADP+ + 6 O2 clorofila 
  • 13. Resumen: La fotosíntesis se divide en dos fases: 1. Fase luminosa: Utilizando luz visible como fuente de energía produce PODER REDUCTOR (NADPH), O2 y ATP. 2. Fase oscura: Tanto en presencia como en ausencia de luz visible. Se utilizan el poder reductor y la energía química producidas en la fase luminosa para la fijación de carbono. Fase luminosa Fase oscura
  • 14.  3. Pigmentos más importantes:  Clorofila Pigmento Absorbe  a azul - verde azul – violeta – rojo  b verde amarillo azul y naranja  c algas pardas  d algas rojas
  • 15. ¿Qué ocurre cuando un pigmento fotosintético absorbe luz? 1. La energía se disipa en forma de calor. 2. La energía se emite como una longitud de onda más larga (fluorescencia). 3. La energía pueda dar lugar a una reacción química como en la fotosíntesis (cloroplasto). » Fotosistemas: conjuntos de moléculas de clorofila y otros pigmentos empaquetados en los tilacoides. Que intervienen en las reaccones luminosas de la fotosíntesis. » Dos tipos de fotosistemas: Fotosistema I: P700. Fotosistema II: P680.
  • 17. CENTRO DE REACCIÓN: LLUVIA DE IDEAS ¿QUÉ ES CENTRO DE REACCIÓN?
  • 18.  4. Centro de reacción  En las plantas superiores se encuentran dos sistemas de pigmento llamados sistema de pigmento I y sistema de pigmento II, la clorofila “a” es componente de ambos sistemas (SUTTON, 1998; ODUM, 2007)   a.Fotosistema I: Esta compuesto por más de 250 a 300 moléculas de clorofila “a”, entre las cuales predominan las que absorben a longitudes de onda más larga; una reducida proporción de clorofila “b” y carotenoides. Asociado al Fotosistema I se encuentra una molécula de un pigmento foto oxidable especializado, denominado P700 nm, que constituye el centro de reacción de este Fotosistema.   b.Fotosistema II: Contiene moléculas de clorofila “a” entre las cuales predomina las que absorben a longitudes de onda más cortas, una proporción relativamente más elevada de clorofila “b” y xantofilianas. El centro de reacción de este Fotosistema es un pigmento foto oxidable llamado P680 nm,
  • 20. Fotofosforilación acíclica: esquema Z de la fotosíntesis Ferredoxin NADP reductasa H+ H+
  • 21.  1 nanómetro = 10-9metros 
  • 22. IMPORTANCIA DE FOTOSÍNTESIS: LLUVIA DE IDEAS IMPORTANCIA DE FOTOSÍNTESIS
  • 23.
  • 24. DIBUJAR PROCESO DE FOTOSÍNTESIS: ESTUDIANTES
  • 25. BENEFICIOS DE LA FOTOSÍNTESIS
  • 26. La clorofila es para las plantas lo que la sangre es para el humano; es la sustancia mas parecida a la hemoglobina de la sangre humana.
  • 27. La sábila es un producto altamente desintoxicante. Es una planta de la familia de las Iláceas, prima hermana del Ajo y la Cebolla. La Sábila posee grandes propiedades: Desintoxicante, Antiinflamatoria e Inmunológica, además de poseer una gran cantidad de nutrientes
  • 28. La hierbabuena mejora la digestión. anestesia ligeramente las membranas mucosas y el tracto gastrointestinal. Beneficiosa para los escalofríos, cólicos, diarrea, dolor de cabeza, problemas cardiacos, indigestión, nauseas, reumatismo.
  • 29. Gluconato de hierro: La función mas importante del hierro en el organismo es producir hemoglobina, mioglobina (hemoglobina del tejido muscular) y oxigena los glóbulos rojos.
  • 30. La clorofila se obtiene principalmente de la alga espirulina, alga unicelular clorela, la alfalfa, la espinaca, el germen de cebada de trigo, los vegetales de hoja verde oscuro.
  • 31. La vitamina C es importante para el organismo: Interviene en el mantenimiento de huesos, dientes y vasos sanguíneos por ser buena para la formación y mantenimiento del colágeno. Protege de la oxidación a la vitamina A y vitamina E, así como también a algunos compuestos del complejo B (tiamina, riboflavina y ácido fólico). Desarrolla acciones anti-infecciosas y anti-tóxicas y ayuda a la absorción del Hierro no hémico en el organismo. ¡CLORILOE LIQUIDO contiene Vitamina C!
  • 32. Es portadora de la energia vital del sol. La clorofila es alcalina, propiedad que ayuda al balance pH. potencial de hidrógeno, y el cual se utiliza como medida para conocer el nivel ácido o alcalino de cualquier elemento que contenga agua. esto ayuda a evitar una gran cantidad de enfermedades causadas cuando existe una acidez excesiva en la sangre.
  • 33. Puede suprimir el crecimiento de células cancerosas en ovarios y en la piel. Inhibe un virus que produce un tipo de leucemia. (Gross leukemia virus) También ayuda a combatir la anemia.
  • 34. Desintoxica y limpia los intestinos, además de reducirlos malos olores fecales, flatulencias, de la orina, de llagas o heridas internas, ayuda a la constipación o estreñimiento. Mejora a los pacientes con pancreatitis (páncreas inflamado)
  • 35.
  • 36. AMIGDALITIS: Hacer gárgaras con F47 sin diluir para controlar el proceso infeccioso. ACNE Y LIMPIEZA FACIAL: Lavar la zona afectada y aplicar F47 con un algodón para acné y para la limpieza facial con un algodón quitar residuos de cremas. CICATRIZACION: Aplicado o tomado ayuda a las heridas y a evitar infecciones.
  • 37. MAL DE ORIN/DOLOR DE RIÑON: Tomar f47 muy concentrada cuando se presente el dolor. Y f.26 ANGINAS: Tomar F47 en agua, así como hacer buches y gárgaras hasta que se controle la infección. DEODORIZANTE: Para pieles sensibles tomar todos los días, se puede aplicar directamente en las axilas.
  • 38. CANCER: Tomando todos los días se puede prevenir un futuro cáncer. CARIES: Tomar todos los días. TOS: Tomar f47 sin diluir una cucharada concentrada caliente en la noche.
  • 39. CONJUNTIVITIS: Aplicar F47 una o dos gotas en cada ojo, para contrarrestar la infección. Tomar f.45. DIARREA: Tomar F47 con agua para prevenir deshidratación (85% agua) y combatir infección. f23/f1 DIGESTION: Tomar como agua en las comidas ayuda a una buena digestión por las enzimas que contiene. Y f7 después de los alimentos.
  • 40. SARAMPION, VARICELA, RUBEOLA: Después del baño aplicar f47 con una gasa. EXTREÑIMIENTO EN LACTANTES: Mezclar 10 gotitas de f47 en la mamila. FUEGOS: Aplicar toques de f47 varias veces al día.
  • 41. GARGANTA INFLAMADA: Hacer gárgaras con f47 sin diluir. GINGIVITIS: Después del aseo dental con cepillo, cuando se presente el sangrado, hacer gárgaras con f47 sin diluir, dejándola reposar un rato. HEMORROIDES: Aplicar fomentos de clorofila sin diluir.
  • 42. HERIDAS: Lavar la herida y aplicar f47 directa o con una gasa para estimular la cicatrización. HONGOS: Aplicar con algodón en la zona afectada, si se encuentra en pies o manos, sumergir unos minutos en agua con F47. También se recomienda F.1/F.27 INFLAMACION DE OJOS: Aplicar compresas con F47 fría en los parpados.
  • 43. INFECCIONES URINARIAS EN NIÑAS: Se recomienda baños de asiento con f47. INFECCIONES VAGINALES: Baños de asiento de f47 diluida cada 24 horas por 3 días y repetir si es necesario. INTOXICACION ETILICA (CRUDA): Tomar clorofila en agua, muy concentrada, en cuanto llegue de la fiesta y durante el día.
  • 44. LACTANCIA: Tomar f47 para dar calidad a la leche materna y para incrementar la cantidad. PIE DE ATLETA: Reposar los pies en agua con f47 para reducir la resequedad y mal olor. PIQUETES DE INSECTO: Ayuda a secar el piquete sin dejar cicatriz. se puede usar como repelente.
  • 45. QUIMIOTERAPIA Y RADIACION: Protege y regenera las células sanas, evita la caída de cabello, tomar f47 en abundancia todo el día. ROSADURAS DE BEBES: Sana y repara la piel delicada al aplicarlo con algodón. SINUSITIS: Con un gotero aplicar f47 diluida en las fosas nasales.
  • 46. EN RESUMEN: LOS BENEFICIOS DE LA CLOROFILA  La clorofila es beneficiosas en los siguientes campos:  Purifica la sangre y el organismo limpiándolo de toxinas.  Limpia los intestinos.  Ayuda a combatir anemia.  Ayuda rejuvenecer y energizar el cuerpo.  Estimula el sistema inmunológico.  Normaliza el presión arterial.  Elimina los hongos de la piel.
  • 47.  Limpia la sangre de impurezas como grasas, plaquetas y toxinas incluso la azúcar.  Fortalece la acción de los sistemas: circulatorio, intestinal y reproductor tanto femenino como masculino.  Útil para las aplicaciones externas (heridas – ronchas, picaduras de insectos, etc.).  Alivia la irritación e inflamación de la garganta. Quita el mal aliento.  Neutraliza los olores del cuerpo, es un desodorizante natural.  Fortalece las paredes celulares de los tejidos, normalizando sus funciones.
  • 48.  Tiene efectos sedativos y la pueden usar personas de todas las edades.  Si se agregan unas cuentas gotas al agua, se puede usar para limpiar frutas y vegetales.  Es un extraordinario suplemento nutritivo.  Hidrata la piel, haciendo desaparecer las “arrugas” (líneas de expresión) especialmente en cara, rostro, cuello y manos.  Beneficia a la flora intestinal y evita la flatulencia, purifica el hígado.  Ayuda al organismo a sanar más rápidamente.  Oxigena y limpia vasos sanguíneos.
  • 49. RESUMEN DE APRENDIZAJE Tema: Fotosíntesis Explicación
  • 50. RESUMEN DE APRENDIZAJE Tema: Fases de fotosíntesis Explicación
  • 51. RESUMEN DE APRENDIZAJE Tema: Centro de reacción Explicación
  • 52. RESUMEN DE APRENDIZAJE Tema: Importancia de fotosíntesis Explicación
  • 53. RESUMEN DE APRENDIZAJE Tema: Beneficios de la Fotosíntesis CARACTERIZACIÓN