Fecha:
Martes 23 de abril de 2024
Objetivos:
-Potenciar estrategias de cálculo en las
multiplicaciones.
-Promover la concentración y rapidez
mental mediante desafíos lúdicos
matemáticos.
Cálculo Mental
1) 3 x 3 =
2) 3 x 5=
3) 3 x 2=
4) 3 x 6=
5) 3 x 9=
Escribe en tu cuaderno los números del 1
al 15, anota solo los productos
(respuestas) de las multiplicaciones que
te dictará tu profesora.
Una Vez terminado el cálculo mental,
cambia cuaderno con tu compañero y
revisen las respuestas correctas
(profesora anota las respuestas en la
pizarra).
6) 2 x 2=
7) 2 x 5=
8) 2 x 6=
9) 2 x 7=
10) 2 x 9=
11) 3 x 7=
12) 3 x 8=
13) 2 x 3=
14) 2 x 4=
15) 3 x 4=
Cuenta la cantidad de respuestas
correctas y lleva el cuaderno a tu
profesora para que escriba la calificación
en tu cuaderno. Recuerda que la
calificación es acumulativa.
Actividad 2: Resuelve los desafíos encontrando los valores
pedidos (anota los desarrollos en tu cuaderno)
¡Nos vemos la próxima clase!

CLASE DE MATEMATICA CUARTO AÑO BASICO PPT

  • 1.
    Fecha: Martes 23 deabril de 2024 Objetivos: -Potenciar estrategias de cálculo en las multiplicaciones. -Promover la concentración y rapidez mental mediante desafíos lúdicos matemáticos.
  • 2.
    Cálculo Mental 1) 3x 3 = 2) 3 x 5= 3) 3 x 2= 4) 3 x 6= 5) 3 x 9= Escribe en tu cuaderno los números del 1 al 15, anota solo los productos (respuestas) de las multiplicaciones que te dictará tu profesora. Una Vez terminado el cálculo mental, cambia cuaderno con tu compañero y revisen las respuestas correctas (profesora anota las respuestas en la pizarra).
  • 3.
    6) 2 x2= 7) 2 x 5= 8) 2 x 6= 9) 2 x 7= 10) 2 x 9=
  • 4.
    11) 3 x7= 12) 3 x 8= 13) 2 x 3= 14) 2 x 4= 15) 3 x 4=
  • 5.
    Cuenta la cantidadde respuestas correctas y lleva el cuaderno a tu profesora para que escriba la calificación en tu cuaderno. Recuerda que la calificación es acumulativa.
  • 6.
    Actividad 2: Resuelvelos desafíos encontrando los valores pedidos (anota los desarrollos en tu cuaderno)
  • 11.
    ¡Nos vemos lapróxima clase!