El documento define un robot como una máquina que aplica la informática para realizar operaciones en lugar de personas, generalmente en instalaciones industriales. Explica que los robots pueden sentir su entorno, manipular cosas, tener cierta inteligencia y ser programables. Además, clasifica a los robots en seis categorías según su nivel de inteligencia e indica que la implementación de robótica educativa requiere un equipo interdisciplinario.