Este documento trata sobre la ética y sus aplicaciones en tres áreas. Primero, introduce la ética como el estudio filosófico de la moral y el buen vivir. Luego, discute la ética aplicada al medio ambiente y al ámbito laboral. Finalmente, presenta una clase sobre la definición de valores éticos, morales y religiosos.
En el ámbito de la ética, el valor es una propiedad de los objetos, incluidos los objetos físicos como también de los objetos abstractos (por ejemplo, acciones), que representa su nivel de importancia.
La etica su objeto de estudio y La etica su sentido sociocultural. - See more at: http://mitecnologico.com/igestion/Main/TallerDeEtica#sthash.x60Fj1R0.dpuf
Es un material de apoyo que trata sobre que es el medio ambiente, los componentes del medio ambiente, la clasificación de los componentes del medio ambiente, que afecta el medio ambiente y algunas recomendaciones para proteger estos componentes.
En el ámbito de la ética, el valor es una propiedad de los objetos, incluidos los objetos físicos como también de los objetos abstractos (por ejemplo, acciones), que representa su nivel de importancia.
La etica su objeto de estudio y La etica su sentido sociocultural. - See more at: http://mitecnologico.com/igestion/Main/TallerDeEtica#sthash.x60Fj1R0.dpuf
Es un material de apoyo que trata sobre que es el medio ambiente, los componentes del medio ambiente, la clasificación de los componentes del medio ambiente, que afecta el medio ambiente y algunas recomendaciones para proteger estos componentes.
En la formación profesional es esencial que se tengan elementos para ejercer la profesión de forma que sean socialmente útiles y reconocidos; en la práctica profesional es indispensable que el comportamiento del psicólogo en cuanto a sus relaciones con todos los actores que conforman el entorno en el cual se desenvuelven como colegas, usuarios, otros profesionales y el resto de la sociedad se de en términos de una honestidad e integridad para así difundir la credibilidad y confiabilidad de la información como resultado de las actividades realizadas por este; puesto que el psicólogo tiene una serie de herramientas que podrían ayudar a una persona que está sufriendo ciertas alteraciones en su comportamiento, conducta, su mente, sus emociones y en su manos tiene una gran responsabilidad que es el de ayudar sin discriminación y con mucho compromiso a esa persona que requiere de ayuda.
Por esta razón, se hace necesaria la aplicación de un código de ética que satisfaga las necesidades de los usuarios, regule la actividad profesional y complemente las responsabilidades de los profesionales en la práctica de la psicología o cualquier otra profesión, antes de profesionales, somos seres humanos y debemos actuar con conciencia, responsabilidad y mucho compromiso, implementando buenos valores que se vean reflejado en nuestra práctica profesional, esas son nuestras mejores credenciales.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio
racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
Requiere la reflexión y la argumentación. El estudio de la
ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la
Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado.
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente
un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel
individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una
reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican
la utilización de un sistema moral u otro.
Sentencias morales: Bueno, Malo, Correcto
Etica
Docente: Pablo Painen 3
4. Es el juicio ético aplicado a lo laboral, donde la moral y
valores se preestablecen no solo por la legislatura y
normativa vigente, si no que promueven una
coexistencia del trabajador, supervisores y todos los
cargos que involucre, así como también de la
actividad de la empresa y su medio.
Ética Laboral
Docente: Pablo Painen 4
5. La ética ambiental o ética medioambiental es la parte
de la filosofía y la ética aplicada que considera las
relaciones éticas entre los seres humanos y el
ambiente natural o medio ambiente. Ejerce influencia
en una larga lista de disciplinas como el Derecho,
sociología, economía, ecología, geografía, etc. En su
campo incluye la estética de la naturaleza y otras
ramas de la investigación filosófica (epistemología,
metafísica, axiología, etc.)
Etica Ambiental
Docente: Pablo Painen 5
6. Clase 2
- Definición de valores.
- Valores éticos y morales.
- Valores religiosos.
7. En el ámbito de la ética, el valor es una propiedad de los objetos,
incluidos los objetos físicos como también de los objetos abstractos
(por ejemplo, acciones), que representa su nivel de importancia.
El valor ético de algo denota su grado de importancia, con el
objetivo de determinar que acción o vida es mejor realizar o vivir o
por lo menos un intento de describir el valor de distintas acciones.
Puede ser descrito como tratando a las acciones mismas como
objetos abstractos, asignándoles valor a ellas. Trata sobre la
conducta correcta y la vida buena, en el sentido que una acción que
posee mucho valor o un valor relativamente elevado puede ser
considerada "buena" desde un punto de vista ético (en el sentido de
un adjetivo), y una acción que posee un valor bajo o por lo menos
bajo en sentido relativo puede ser considerada "mala".
Valores – éticos – morales y religiosos
Docente: Pablo Painen 7
8. Que es lo que hace que una acción sea valorada a su vez
depende de los valores éticos de los objetos que ella aumenta,
disminuye o altera. Un objeto con un "valor ético" puede ser
identificado como "ético o filosóficamente bueno" (en el sentido
de un sustantivo).
La moral o moralidad (del latín mores, ‘costumbre’) son las
reglas o normas por las que se rige la conducta o el
comportamiento de un ser humano en relación a la sociedad, a sí
mismo o a todo lo que lo rodea. Otra perspectiva la define como
el conocimiento de lo que el ser humano debe de hacer o evitar
para conservar estabilidad social.
Docente: Pablo Painen 8
9. La religión es una actividad humana que suele abarcar
creencias y prácticas sobre cuestiones de tipo
existencial, moral y sobrenatural. Hay religiones que
están organizadas de formas más o menos precisas,
mientras que otras carecen de estructura formal;
unas y otras pueden estar más o menos integradas en
las tradiciones culturales de la sociedad o etnia en la
que se practican. El término hace referencia tanto a
las creencias y prácticas personales como a ritos y
enseñanzas colectivas.
Docente: Pablo Painen 9