Este documento presenta a Bladimir Gutiérrez, estudiante con matrícula 2018-01967 y facilitador Félix Ant. Ruiz Días. Luego discute el uso de blogs y wikis en educación, destacando que los blogs permiten publicar contenido de diversas fuentes como audio, video y documentos, mientras que las wikis son más colaborativas y permiten editar plantillas y diseñar mapas de navegación.

1. Presentación
 Nombre:
BLADIMIR GUTIERREZ
 MATRICULA:
2018-01967
 Facilitador:
Félix Ant.Ruiz Días

2. UN BLOGS
 En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un
lugar destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar
contenido e integrar recursos de muy diversas procedencias,
especialmente aquellos procedentes de los servicios de la denominada
Web 2.0 o web social: audio, vídeo, animaciones, documentos,
presentaciones, mapas, encuestas, líneas de tiempo, mapas
conceptuales, ejercicios interactivos, etc.

 En la actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en línea
más fáciles de utilizar por parte de un usuario con una mínima
experiencia en la navegación por Internet. Para los profesores de las
áreas de Lengua, los blogs se cuentan entre las herramientas más
productivas, pues son las que probablemente ofrecen una mejor
relación entre tiempo y esfuerzo invertida, por un lado y resultada
obtenido, por otro. Además, son artefactos tecnológicos muy
interesantes desde el punto de vista semiótico y estructural, como
demuestra el profesor Antonio Solano con esta inteligente presentación

4. Contenidos que comparte el blog
 Definir los objetivos: soporte para la materia a impartir en clase,
intercambio de experiencias, etc. El alumnado debe entender que se
trata de una herramienta de todos y no sólo del profesor/a; no hay que
olvidar que un blog es un espacio de colaboración, por lo que hay que
fomentar este aspecto.
 Fijar el protocolo de actuación: criterios de edición, permisos de
usuarios, etc. Se puede crear un usuario-clase y cada alumno/a firma su
intervención (tiene el inconveniente del anonimato), o invitar
individualmente a cada uno de ellos, creando a su vez una etiqueta con
sus respectivos nombres, de esta forma de un vistazo se pueden revisar
todas las entradas de cada uno de ellos.

5. ¿Qué es una wiki?
 Tanto el blog como el wiki son espacios participativos
de comunicación y aunque ambos tienen muchas
semejanzas, el wiki destaca porque es mucho más
colaborativo. A nivel de educación los wikis son un
recurso para favorecer el uso de las TIC y completar el
contenido curricular de forma interactiva y
colaborativa.


6. Contenidos que comparte una
wiki:
 .
 Si hemos optado por el plan Plus, obtenemos una ventaja:
podemos editar la plantilla de nuestra wiki y modificarla como
necesitemos, incluido el ancho de las barras laterales, el texto
que se muestra (que podemos modificarlo al español o cualquier
otro idioma), incluso podemos quitar o añadir pestañas (por
ejemplo, si queremos eliminar el foro de todas las páginas y dejar
uno sólo para toda la wiki, etc.), o modificar el pie de la wiki...
 También en preciso diseñar un mapa inicial de la wiki, de modo
que nos sirva tanto para crear el menú como tener clara la
conexión entre páginas. Aunque esto es algo que se irá
desarrollando poco a poco, ahora nos ayudará para la creación de
vínculos, para ver qué páginas debemos crear, la conexión que
habrá entre ellas, etc.

7. En fin
Deseo que sea de su gusto gracias .