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INTRODUCCIÓN A
LA PEDAGOGÍA
L I C . R O X A N A S Á N C H E Z R A M Ó N
EN EL MUNDO
• E TA PA P R E H I S T O R I C A : H O M B R E T R A N S I TA D E
N Ó M A D A A S E D E N TA R I O , T R A S M I T I E N D O
C O N O C I M I E N T O S
• E TA PA A N T I G U A :
• M E S O P O TA M I C A : E S C R I T U R A C U N E I F O R M E . TA B L I L L A S
D E A R C I L L A , C O N S T R U Y E R O N B I B L I O T E C A S
• E G I P C I A : E S C R I T U R A J E R O G L I F I C A , A P R E N D I Z A J E
M E M O R I S T I C O - R U T I N A R I O
• CIVILIZACIÓN CHINA: Educación literario formalista
• CIVILIZACIÓN HINDÚ: Educación buscaba armonía interior a través de la mística y
valores
• CIVILIZACIÓN HEBREA: Educación teocrática, fundamentos en Dios, impartida por
profetas y escribas.
• CIVILIZACIÓN GRIEGA: Atenas, enseñaban a leer, escribir y en Esparta se enfocaban a
educación militar. “PAIDAGOGÓS”
• CIVILIZACIÓN ROMANA: Dividió la educación en elemental, media y superior, en
donde la superior era un sofista que se centraba en la oratoria.
• EDAD MEDIA: Predicación de discípulos para salvar almas y la educación se
fundamentaba en los evangelio, el amor y la Biblia. Inicia el Renacimiento, se
implementan Universidades en Italia, Francia; Martín Lutero recomienda enseñanza
obligatoria para el pueblo.
• Surge la palabra pedagogo, ya no como instructor sino como educador
que consagra su vida al estudio.
• Se crea la escuela de John Locke, para él habían 2 orígenes del conocimiento: el que
proveen los sentidos y el proporcionado por las operaciones de la razón.
• Juan Amos Comenio, padre de la Didáctica.
• Etapa contemporánea: Del siglo XIX hasta la actualidad, surgen pedagogos como
Johan Heinrich Pestalozzi, habla de una enseñanza intuitiva y objetiva, idea educativo
era el desarrollo armónico de la vida física, intelectual.
• Friedrich Frobel quien se basaba en el juego educativo.
• María Montessori, primer mujer graduada en medicina, asistente en clínica
neuropsiquiátrica para niños especiales usando técnicas basadas en materiales
educativos.
• Jonh Dewey Pedagogía Progresista, se aprende a través de
la práctica, experiencia y de acuerdo al interés del niño,
rol del maestro solo guiar.
EN MÉXICO.
• EDUCACIÓN PREHISPÁNICA: Inicia con los pueblos precortesianos, educación
tradicionalista; Surge cultura azteca con espacios educativos: Telpochcalli-plebeyos y
Calmécac-nobles.
• Los frailes convertían a los indígenas al catolicismo, enseñándoles oficios. En 1525 se
establece escuela para ellos.
• 1534 se funda el colegio de Doncellas de Nuestra Señora de la Caridad, para
muchachas huérfanas, indias, mestizas y criollas.
• EDUCACIÓN DESPUES DE LA INDEPENDENCIA: Con Porfirio Diaz hubo avances como
la creación las Normales, en donde se formaban a maestros para llevarlos a todo el
país, en 1885 Enrique Conrado Rebsamen inició la escuela Normal en Xalapa hoy en
día como Benemérita Escuela Normal Veracruzana.
• DESPUES DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA: En artículo 3° enseñanza libre y
responsabiliza al Estado, José Vasconcelos en 1921 funda la SEP e impulsa el proyecto
de alfabetización de población rural.
• Y por la llegada de empresas extranjeras se modifica el sistema educativo para
preparar en labores industriales, creándose el Instituto Politécnico Nacional 1936.
• Jaime Torres Bodet implementa un plan de 11 años para llevar a la educación a todo
México, 1971 se crea el Conacyt.
• La UNAM tenia a la pedagogía como posgrado y en 1978 se fundó la Universidad
Pedagógica Nacional en donde se ve a la pedagogía como licenciatura.
1.2 EDUCACIÓN
DEFINICIÓN
• Actividad espontánea o intencional que surge desde diversos áreas de socialización
para transmisión de valores.
• Tipos de educación
Formal, No formal e Informal
• En México
El artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Niveles de educación
Educación básica
• Preescolar 3-5 años
• Primaria 6 -12 años, acredita con certificado oficial y tiene seis grados
• Secundaria 12 – 15 años, acreditándose con certificado oficial y cuenta con tres grados
• Educación media
Nivel bachillerato y educación profesional técnico. El bachillerato se imparte en tres
grados, obteniendo un certificado oficial.
En la educación profesional técnica, con programas de 2 a 5 años, generan formación
para el trabajo técnico.
• Educación superior
Conformado por técnico superior, licenciatura y posgrado. El primero forma
profesionales para un área de trabajo específica, con programas de 2 años.
La licenciatura forma profesionistas en diversas áreas, se logra en 4 años o mas.
El posgrado, como especialidad, maestría y doctorado.
DIDACTICA

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  • 1. INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA L I C . R O X A N A S Á N C H E Z R A M Ó N
  • 2. EN EL MUNDO • E TA PA P R E H I S T O R I C A : H O M B R E T R A N S I TA D E N Ó M A D A A S E D E N TA R I O , T R A S M I T I E N D O C O N O C I M I E N T O S • E TA PA A N T I G U A : • M E S O P O TA M I C A : E S C R I T U R A C U N E I F O R M E . TA B L I L L A S D E A R C I L L A , C O N S T R U Y E R O N B I B L I O T E C A S • E G I P C I A : E S C R I T U R A J E R O G L I F I C A , A P R E N D I Z A J E M E M O R I S T I C O - R U T I N A R I O
  • 3. • CIVILIZACIÓN CHINA: Educación literario formalista • CIVILIZACIÓN HINDÚ: Educación buscaba armonía interior a través de la mística y valores • CIVILIZACIÓN HEBREA: Educación teocrática, fundamentos en Dios, impartida por profetas y escribas. • CIVILIZACIÓN GRIEGA: Atenas, enseñaban a leer, escribir y en Esparta se enfocaban a educación militar. “PAIDAGOGÓS” • CIVILIZACIÓN ROMANA: Dividió la educación en elemental, media y superior, en donde la superior era un sofista que se centraba en la oratoria.
  • 4. • EDAD MEDIA: Predicación de discípulos para salvar almas y la educación se fundamentaba en los evangelio, el amor y la Biblia. Inicia el Renacimiento, se implementan Universidades en Italia, Francia; Martín Lutero recomienda enseñanza obligatoria para el pueblo. • Surge la palabra pedagogo, ya no como instructor sino como educador que consagra su vida al estudio. • Se crea la escuela de John Locke, para él habían 2 orígenes del conocimiento: el que proveen los sentidos y el proporcionado por las operaciones de la razón. • Juan Amos Comenio, padre de la Didáctica.
  • 5. • Etapa contemporánea: Del siglo XIX hasta la actualidad, surgen pedagogos como Johan Heinrich Pestalozzi, habla de una enseñanza intuitiva y objetiva, idea educativo era el desarrollo armónico de la vida física, intelectual. • Friedrich Frobel quien se basaba en el juego educativo. • María Montessori, primer mujer graduada en medicina, asistente en clínica neuropsiquiátrica para niños especiales usando técnicas basadas en materiales educativos. • Jonh Dewey Pedagogía Progresista, se aprende a través de la práctica, experiencia y de acuerdo al interés del niño, rol del maestro solo guiar.
  • 7. • EDUCACIÓN PREHISPÁNICA: Inicia con los pueblos precortesianos, educación tradicionalista; Surge cultura azteca con espacios educativos: Telpochcalli-plebeyos y Calmécac-nobles. • Los frailes convertían a los indígenas al catolicismo, enseñándoles oficios. En 1525 se establece escuela para ellos. • 1534 se funda el colegio de Doncellas de Nuestra Señora de la Caridad, para muchachas huérfanas, indias, mestizas y criollas. • EDUCACIÓN DESPUES DE LA INDEPENDENCIA: Con Porfirio Diaz hubo avances como la creación las Normales, en donde se formaban a maestros para llevarlos a todo el país, en 1885 Enrique Conrado Rebsamen inició la escuela Normal en Xalapa hoy en día como Benemérita Escuela Normal Veracruzana.
  • 8. • DESPUES DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA: En artículo 3° enseñanza libre y responsabiliza al Estado, José Vasconcelos en 1921 funda la SEP e impulsa el proyecto de alfabetización de población rural. • Y por la llegada de empresas extranjeras se modifica el sistema educativo para preparar en labores industriales, creándose el Instituto Politécnico Nacional 1936. • Jaime Torres Bodet implementa un plan de 11 años para llevar a la educación a todo México, 1971 se crea el Conacyt. • La UNAM tenia a la pedagogía como posgrado y en 1978 se fundó la Universidad Pedagógica Nacional en donde se ve a la pedagogía como licenciatura.
  • 10. DEFINICIÓN • Actividad espontánea o intencional que surge desde diversos áreas de socialización para transmisión de valores. • Tipos de educación Formal, No formal e Informal • En México El artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
  • 11. Niveles de educación Educación básica • Preescolar 3-5 años • Primaria 6 -12 años, acredita con certificado oficial y tiene seis grados • Secundaria 12 – 15 años, acreditándose con certificado oficial y cuenta con tres grados
  • 12. • Educación media Nivel bachillerato y educación profesional técnico. El bachillerato se imparte en tres grados, obteniendo un certificado oficial. En la educación profesional técnica, con programas de 2 a 5 años, generan formación para el trabajo técnico. • Educación superior Conformado por técnico superior, licenciatura y posgrado. El primero forma profesionales para un área de trabajo específica, con programas de 2 años. La licenciatura forma profesionistas en diversas áreas, se logra en 4 años o mas. El posgrado, como especialidad, maestría y doctorado.