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CLASE DE COMPAÑERO
Integración
1. Tener 11 años de edad cumplidos y/o estar en sexto grado.
2. Ser un miembro activo del Club de Conquistadores.
Compromiso
1. Repetir de memoria el Voto y la Ley de los Conquistadores, ilustrarlos mediante 2 de las
siguientes:
A. Un proyecto de arte.
B. Una composición escrita.
C. Una interpretación musical.
D. Un panel de discusión.
E. La representación de un personaje.
F. Una dramatización.
2. Leer el libro “El Sendero de la Felicidad” si no lo ha leído antes, elaborar y participar en una
dramatización de 2 historias a su elección.
Avanzado (Compañero de Caminata)
1. Conocer la composición de los colores de la Bandera y Escudo Nacional, investigar su origen,
significado, e ilustrarlo mediante cromos.
Descubrimiento Espiritual
1. Aprender de memoria los libros del Nuevo Testamento, conocer los grupos en que se
encuentra dividido, y demostrar mediante la práctica la agilidad para encontrarlos.
2. En ayuda con su consejero, escoger uno de los siguientes temas. Mostrar su conocimiento
mediante el intercambio de ideas y la elaboración de un mural o cuadro plástico.
A. Una de las parábolas de Jesús.
B. Uno de los milagros de Jesús.
C. El sermón del monte.
3 Leer los evangelios de Mateo y Marcos en cualquier versión de la Biblia, Aprender de memoria
dos de los siguientes textos:
A. Mateo 5:3-12 (Las bienaventuranzas)
B. Mateo 6:9-13 (El padre nuestro)
C. Mateo 24:4-7, 11-14 (La segunda venida)
D. Mateo 28:18-20 (El mandato evangélico)
Desarrollo
1. Obtener el certificado de lectura para Compañero, a continuación, se presenta la lista a leer:
A. Leer los capítulos 7-9 del libro “El Deseado de Todas las Gentes”.
B. Leer uno de los evangelios que no haya leído anteriormente.
C. Un libro y 2 artículos sobre algún Héroe Nacional.
D. Leer 3 Salmos que se relacionen con la naturaleza, como el Salmo 11, 19, 91, 96, ó 148.
E. Un libro sobre misiones, naturaleza, ciencia, o una biografía de no menos de 200 páginas.
2. Leer las semanas 14-26 en las guías semanales de lectura de la Biblia.
14ª Semana
ESPERANZA
Salmos 94:12-19
Salmos 95
1ª Reyes 3
Salmos 63
Salmos 59
15ª Semana
AMOR
Filipenses 2
Salmos 136
Salmos 100
Efesios 5
16ª Semana
GOZO
Isaías 9:2-10:19
Isaías 49
Salmos 28
Habacuc 3:17-19
17ª Semana
AVENTURA
Salmos 37
1ª Juan 1
Salmos 51
Santiago 1:22, 23
Apocalipsis 3:15, 16
Mateo 14:25-33
18ª Semana
CELEBRACIÓN
Filipenses 1
Salmos 1
Ezequiel 15
Malaquías 1
19ª Semana
PROMESAS
Salmos 118
Deuteronomio 31
Salmos 23
Daniel 7:9
Romanos 8:38, 39
20ª Semana
FIDELIDAD
Esther 1-2
Esther 3-4
Esther 5
Esther 6
Esther 7
Esther 8
Esther 9
21ª Semana
CRISTIANISMO
Efesios 4
Mateo 10
Proverbios 25
Miqueas 6
Proverbios 14
22ª Semana
DEVOCIÓN
Salmos 103
Lamentaciones 3
Job 40-42
23ª Semana
DECISIONES
Mateo 4
Mateo 16
Marcos 8
Lucas 14
24ª Semana
EJEMPLO
Marcos 10:32-45
Hechos 10
Gálatas 6:1-8
Lucas 23
1ª Juan 2
2ª Pedro 1-3
25ª Semana
VIDA CON DIOS
Hebreos 13
Juan 13
Apocalipsis 21
Levítico 19
1ª Pedro 1
26ª Semana
OBEDIENCIA
Romanos 12
Mateo 6:1-25
Isaías 14:14-32
Jonás 1
Jonás 2
Jonás 3
Jonás 4
3. Obtener el certificado de Gemas Bíblicas mediante la memorización de 2 de las
siguientes Gemas por tema:
TEXTOS
Salmos 119:11
Isaías 43:12
Mateo 28:19-20
Lucas 5:15
Opcional:
SALVACIÓN
Juan 1:1-3, 14
Lucas 19:10
Salmos 103:10-123
Isaías 53:5
Efesios 3:20, 21
Opcional:
RELACIONAMIENTO
Isaías 1:18
Juan 1:12, 13
1ª Timoteo 6:6-8
1ª Juan 3:17
Hechos 17:26, 27
Opcional:
DOCTRINA
Efesios 1:8-10
Deuteronomio 6:5
Hechos 2:38
Opcional:
ORACIÓN
Salmos 34:3, 4
Mateo 6:6
1ª Pedro 1:3
1ª Juan 4:7
Opcional:
PROMESAS
Salmos 56:35, 37
Salmos 37:3
Isaías 35:10
Santiago 4:7, 8
1ª Juan 2:17
Opcional:
CONDUCTA
1ª Samuel 15:22
Romanos 12:1, 2
1ª Tesalonicenses 5:15
Eclesiastés 9:5-10
Lucas 2:51, 52
Opcional:
Sirviendo a los Demás
1. Emplear 2 horas brindando ayuda en cada una de las siguientes:
A. Un enfermo en una visita al hospital o su casa orando por él.
B. Una hermana de la tercera edad en la limpieza de su casa.
2. Ayudar a la comunidad mediante la limpieza de la calle donde vive.
3. Participar en un programa de obra misionera y llevar un amigo no Adventista para
que participe u observe.
4. Con la colaboración de 2 o 3 amigos, trabajar 6 horas a favor de la Iglesia, escuela
o comunidad.
Buena Ciudadanía
1. Enumerar 5 reglas de cortesía hacia la Bandera. Demostrar mediante la práctica
como se dobla correctamente la Bandera.
2. Trazar el árbol genealógico de tu familia.
3. Acudir a la central de Policía o de Bomberos e informarse acerca de lo importante
que es ceder el paso a los vehículos oficiales cuando llevan la sirena abierta.
Avanzado (Compañero de Caminata)
1. Emplear 2 horas brindando ayuda en cada una de las siguientes:
A. Un enfermo en una visita al hospital o su casa orando por él.
B. Una hermana de la tercera edad en la limpieza de su casa.
Legado de la Iglesia
1. Ver la presentación audiovisual “El Clamor de Media Noche”, intercambiar ideas
con su grupo de los eventos y personajes que participaron en el establecimiento de la
Iglesia Adventista del Séptimo Día.
2. Junto con tus padres, lee acerca de la primera visión que tuvo Elena White.
Analiza con ellos la forma en que Dios utilizó a los profetas en el pasado para presentar
los mensajes a su pueblo. Define con ellos cuales son las señales de un verdadero
profeta.
Seguridad en el Hogar
1. Con ayuda de tus padres, práctica cómo evitar caídas por objetos dejados fuera de
lugar.
2. Qué hacer en caso de que tú y o tus hermanos menores ingieran algún veneno.
3. Qué hacer en caso de heridas a causa de cuchillos u otros objetos punzo cortantes.
Salud y Estado Físico
1. Enumerar 5 alimentos con alto contenido de azúcar, 5 con alto contenido en sal, y 5
con alto contenido en grasas animales saturadas.
2. Enumerar y analizar 5 problemas de salud comunes en tu familia; en ayuda de tu
médico discutir y hacer una lista de cómo prevenirlas.
3. Aprender de memoria 1ª Corintios 9:24-27.
4. Aprender mediante la asistencia a un seminario de salud, los daños que causa al
organismo el uso de alcohol, tabaco y drogas.
5. Discutir con tu profesor de Educación Física de la escuela o del Club, las ventajas y
desventajas de los ejercicios aeróbicos y otros ejercicios. Fijar con su ayuda un plan de
ejercicios adecuado para tu edad.
6. Completar la Especialidad de Natación Intermedia.
7. Repasar los 10 principios elementales de las caminatas preparando un almuerzo
que llevará consigo durante un trayecto de 3 Km. Preparar un informe de la flora y fauna
encontrada, y participar en un intercambio de ideas de las maravillas de Dios en la
naturaleza.
Estudio de la Naturaleza
1. Identificar mediante la visita al Museo de Historia Natural 18 aves. Realizar una
colección de esas aves mediante cromos clasificándolas en su cuaderno.
2. Identificar mediante la visita a un vivero 18 árboles. Realizar una colección de esos
árboles mediante cromos clasificándolas en su cuaderno.
3. Completar una de las siguientes Especialidades:
· Aves.
· Arenas.
· Cactos.
· Orquídeas.
· Reptiles.
· Árboles.
· Climatología.
· Semillas.
4. Repasar la historia de la Creación y mantener un registro durante 7 días de sus
observaciones en la naturaleza que correspondan a cada día de la Creación.
5. Rastrear en una salida al campo huellas de animales, hacer moldes de yeso de
cada una de ellas para su clasificación y estudio.
Vida al Aire Libre
1. Saber cómo encontrar los 8 puntos cardinales sin la ayuda de la brújula,
empleando de día el método del reloj y de noche el de guía por las estrellas.
2. Conocer por definición, ilustraciones, y mediante la práctica los siguientes nudos:
· Cote o Media Malla.
· Falso o Simulado.
· Llano o Verdadero.
· Corredizo.
· Doble Lazo.
· Dos Medios Cotes.
· Ballestrinque.
· As de Guía o Potreador.
· Tensor.
· Torniquete o Cirujano.
· Vuelta de Escota.
· Ocho.
· Vuelta de Braza o Leñador.
· Margarita.
· Pescador.
3. Participar en la planeación de un campamento. Conocer y practicar las reglas de
seguridad en campamentos y qué hacer cuando se encuentre perdido.
4. Aprender mediante dibujos las señales de rastreo y pista, demostrar habilidad para
seguir un rastro de 5 Km. dejado por sus compañeros.
Habilidades de Supervivencia
1. Completar la Especialidad de Campamentos 2.
2. Elaborar una leñera rústica de campamento con elementos encontrados en el
lugar.
3. Conocer por medio de cromos 5 tipos de fogatas, y mediante la práctica elaborar
por lo menos 2 de ellas; demostrar mientras lo hace, cuales son las reglas de seguridad
cuando se encienden fuegos.
4. Preparar una comida sin el empleo de ningún utensilio de cocina.
5. Repasar y demostrar en la práctica, las reglas de seguridad del cuchillo de
supervivencia, la navaja de bolsillo, y del hacha corta.
Ganando Amigos
1. Estudiar y demostrar el principio de cómo se debe expresar el significado de la
palabra “Respeto” hacia el sexo opuesto.
Liderazgo
1. Acudir con los dirigentes de tu Club o Escuela Sabática y entrevistarlos acerca de
las labores que realizan.
2. Planificar y dirigir en conjunto, un servicio de apertura y clausura de actividades del
Club incluyendo lo siguiente:
· Servicio de Canto.
· Devocional.
· Honores a las Banderas.
· Ejercicios Bíblicos.
· Tema.
3. Comentar la importancia de la buena dirección y ejemplo del Consejero de Unidad,
las cualidades y/o requisitos que debe tener.
Primeros Auxilios
1. Completar la Especialidad de Primeros Auxilios Básica.

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Clase progresiva para conquistadores "Compañero"

  • 1. CLASE DE COMPAÑERO Integración 1. Tener 11 años de edad cumplidos y/o estar en sexto grado. 2. Ser un miembro activo del Club de Conquistadores. Compromiso 1. Repetir de memoria el Voto y la Ley de los Conquistadores, ilustrarlos mediante 2 de las siguientes: A. Un proyecto de arte. B. Una composición escrita. C. Una interpretación musical. D. Un panel de discusión. E. La representación de un personaje. F. Una dramatización. 2. Leer el libro “El Sendero de la Felicidad” si no lo ha leído antes, elaborar y participar en una dramatización de 2 historias a su elección. Avanzado (Compañero de Caminata) 1. Conocer la composición de los colores de la Bandera y Escudo Nacional, investigar su origen, significado, e ilustrarlo mediante cromos. Descubrimiento Espiritual 1. Aprender de memoria los libros del Nuevo Testamento, conocer los grupos en que se encuentra dividido, y demostrar mediante la práctica la agilidad para encontrarlos. 2. En ayuda con su consejero, escoger uno de los siguientes temas. Mostrar su conocimiento mediante el intercambio de ideas y la elaboración de un mural o cuadro plástico. A. Una de las parábolas de Jesús. B. Uno de los milagros de Jesús. C. El sermón del monte. 3 Leer los evangelios de Mateo y Marcos en cualquier versión de la Biblia, Aprender de memoria dos de los siguientes textos: A. Mateo 5:3-12 (Las bienaventuranzas) B. Mateo 6:9-13 (El padre nuestro) C. Mateo 24:4-7, 11-14 (La segunda venida) D. Mateo 28:18-20 (El mandato evangélico) Desarrollo 1. Obtener el certificado de lectura para Compañero, a continuación, se presenta la lista a leer: A. Leer los capítulos 7-9 del libro “El Deseado de Todas las Gentes”. B. Leer uno de los evangelios que no haya leído anteriormente.
  • 2. C. Un libro y 2 artículos sobre algún Héroe Nacional. D. Leer 3 Salmos que se relacionen con la naturaleza, como el Salmo 11, 19, 91, 96, ó 148. E. Un libro sobre misiones, naturaleza, ciencia, o una biografía de no menos de 200 páginas. 2. Leer las semanas 14-26 en las guías semanales de lectura de la Biblia. 14ª Semana ESPERANZA Salmos 94:12-19 Salmos 95 1ª Reyes 3 Salmos 63 Salmos 59 15ª Semana AMOR Filipenses 2 Salmos 136 Salmos 100 Efesios 5 16ª Semana GOZO Isaías 9:2-10:19 Isaías 49 Salmos 28 Habacuc 3:17-19 17ª Semana AVENTURA Salmos 37 1ª Juan 1 Salmos 51 Santiago 1:22, 23 Apocalipsis 3:15, 16 Mateo 14:25-33 18ª Semana CELEBRACIÓN Filipenses 1 Salmos 1 Ezequiel 15 Malaquías 1 19ª Semana PROMESAS Salmos 118 Deuteronomio 31 Salmos 23 Daniel 7:9 Romanos 8:38, 39 20ª Semana FIDELIDAD Esther 1-2 Esther 3-4 Esther 5 Esther 6 Esther 7 Esther 8 Esther 9 21ª Semana CRISTIANISMO Efesios 4 Mateo 10 Proverbios 25 Miqueas 6 Proverbios 14 22ª Semana DEVOCIÓN Salmos 103 Lamentaciones 3 Job 40-42 23ª Semana DECISIONES Mateo 4 Mateo 16 Marcos 8 Lucas 14 24ª Semana EJEMPLO Marcos 10:32-45 Hechos 10 Gálatas 6:1-8 Lucas 23 1ª Juan 2 2ª Pedro 1-3 25ª Semana VIDA CON DIOS Hebreos 13 Juan 13 Apocalipsis 21 Levítico 19 1ª Pedro 1 26ª Semana OBEDIENCIA Romanos 12 Mateo 6:1-25 Isaías 14:14-32 Jonás 1 Jonás 2 Jonás 3 Jonás 4
  • 3. 3. Obtener el certificado de Gemas Bíblicas mediante la memorización de 2 de las siguientes Gemas por tema: TEXTOS Salmos 119:11 Isaías 43:12 Mateo 28:19-20 Lucas 5:15 Opcional: SALVACIÓN Juan 1:1-3, 14 Lucas 19:10 Salmos 103:10-123 Isaías 53:5 Efesios 3:20, 21 Opcional: RELACIONAMIENTO Isaías 1:18 Juan 1:12, 13 1ª Timoteo 6:6-8 1ª Juan 3:17 Hechos 17:26, 27 Opcional: DOCTRINA Efesios 1:8-10 Deuteronomio 6:5 Hechos 2:38 Opcional: ORACIÓN Salmos 34:3, 4 Mateo 6:6 1ª Pedro 1:3 1ª Juan 4:7 Opcional: PROMESAS Salmos 56:35, 37 Salmos 37:3 Isaías 35:10 Santiago 4:7, 8 1ª Juan 2:17 Opcional: CONDUCTA 1ª Samuel 15:22 Romanos 12:1, 2 1ª Tesalonicenses 5:15 Eclesiastés 9:5-10 Lucas 2:51, 52 Opcional: Sirviendo a los Demás 1. Emplear 2 horas brindando ayuda en cada una de las siguientes: A. Un enfermo en una visita al hospital o su casa orando por él.
  • 4. B. Una hermana de la tercera edad en la limpieza de su casa. 2. Ayudar a la comunidad mediante la limpieza de la calle donde vive. 3. Participar en un programa de obra misionera y llevar un amigo no Adventista para que participe u observe. 4. Con la colaboración de 2 o 3 amigos, trabajar 6 horas a favor de la Iglesia, escuela o comunidad. Buena Ciudadanía 1. Enumerar 5 reglas de cortesía hacia la Bandera. Demostrar mediante la práctica como se dobla correctamente la Bandera. 2. Trazar el árbol genealógico de tu familia. 3. Acudir a la central de Policía o de Bomberos e informarse acerca de lo importante que es ceder el paso a los vehículos oficiales cuando llevan la sirena abierta. Avanzado (Compañero de Caminata) 1. Emplear 2 horas brindando ayuda en cada una de las siguientes: A. Un enfermo en una visita al hospital o su casa orando por él. B. Una hermana de la tercera edad en la limpieza de su casa. Legado de la Iglesia 1. Ver la presentación audiovisual “El Clamor de Media Noche”, intercambiar ideas con su grupo de los eventos y personajes que participaron en el establecimiento de la Iglesia Adventista del Séptimo Día.
  • 5. 2. Junto con tus padres, lee acerca de la primera visión que tuvo Elena White. Analiza con ellos la forma en que Dios utilizó a los profetas en el pasado para presentar los mensajes a su pueblo. Define con ellos cuales son las señales de un verdadero profeta. Seguridad en el Hogar 1. Con ayuda de tus padres, práctica cómo evitar caídas por objetos dejados fuera de lugar. 2. Qué hacer en caso de que tú y o tus hermanos menores ingieran algún veneno. 3. Qué hacer en caso de heridas a causa de cuchillos u otros objetos punzo cortantes. Salud y Estado Físico 1. Enumerar 5 alimentos con alto contenido de azúcar, 5 con alto contenido en sal, y 5 con alto contenido en grasas animales saturadas. 2. Enumerar y analizar 5 problemas de salud comunes en tu familia; en ayuda de tu médico discutir y hacer una lista de cómo prevenirlas. 3. Aprender de memoria 1ª Corintios 9:24-27. 4. Aprender mediante la asistencia a un seminario de salud, los daños que causa al organismo el uso de alcohol, tabaco y drogas. 5. Discutir con tu profesor de Educación Física de la escuela o del Club, las ventajas y desventajas de los ejercicios aeróbicos y otros ejercicios. Fijar con su ayuda un plan de ejercicios adecuado para tu edad. 6. Completar la Especialidad de Natación Intermedia. 7. Repasar los 10 principios elementales de las caminatas preparando un almuerzo que llevará consigo durante un trayecto de 3 Km. Preparar un informe de la flora y fauna encontrada, y participar en un intercambio de ideas de las maravillas de Dios en la naturaleza. Estudio de la Naturaleza
  • 6. 1. Identificar mediante la visita al Museo de Historia Natural 18 aves. Realizar una colección de esas aves mediante cromos clasificándolas en su cuaderno. 2. Identificar mediante la visita a un vivero 18 árboles. Realizar una colección de esos árboles mediante cromos clasificándolas en su cuaderno. 3. Completar una de las siguientes Especialidades: · Aves. · Arenas. · Cactos. · Orquídeas. · Reptiles. · Árboles. · Climatología. · Semillas. 4. Repasar la historia de la Creación y mantener un registro durante 7 días de sus observaciones en la naturaleza que correspondan a cada día de la Creación. 5. Rastrear en una salida al campo huellas de animales, hacer moldes de yeso de cada una de ellas para su clasificación y estudio. Vida al Aire Libre 1. Saber cómo encontrar los 8 puntos cardinales sin la ayuda de la brújula, empleando de día el método del reloj y de noche el de guía por las estrellas. 2. Conocer por definición, ilustraciones, y mediante la práctica los siguientes nudos: · Cote o Media Malla.
  • 7. · Falso o Simulado. · Llano o Verdadero. · Corredizo. · Doble Lazo. · Dos Medios Cotes. · Ballestrinque. · As de Guía o Potreador. · Tensor. · Torniquete o Cirujano. · Vuelta de Escota. · Ocho. · Vuelta de Braza o Leñador. · Margarita. · Pescador. 3. Participar en la planeación de un campamento. Conocer y practicar las reglas de seguridad en campamentos y qué hacer cuando se encuentre perdido. 4. Aprender mediante dibujos las señales de rastreo y pista, demostrar habilidad para seguir un rastro de 5 Km. dejado por sus compañeros. Habilidades de Supervivencia 1. Completar la Especialidad de Campamentos 2. 2. Elaborar una leñera rústica de campamento con elementos encontrados en el lugar.
  • 8. 3. Conocer por medio de cromos 5 tipos de fogatas, y mediante la práctica elaborar por lo menos 2 de ellas; demostrar mientras lo hace, cuales son las reglas de seguridad cuando se encienden fuegos. 4. Preparar una comida sin el empleo de ningún utensilio de cocina. 5. Repasar y demostrar en la práctica, las reglas de seguridad del cuchillo de supervivencia, la navaja de bolsillo, y del hacha corta. Ganando Amigos 1. Estudiar y demostrar el principio de cómo se debe expresar el significado de la palabra “Respeto” hacia el sexo opuesto. Liderazgo 1. Acudir con los dirigentes de tu Club o Escuela Sabática y entrevistarlos acerca de las labores que realizan. 2. Planificar y dirigir en conjunto, un servicio de apertura y clausura de actividades del Club incluyendo lo siguiente: · Servicio de Canto. · Devocional. · Honores a las Banderas. · Ejercicios Bíblicos. · Tema. 3. Comentar la importancia de la buena dirección y ejemplo del Consejero de Unidad, las cualidades y/o requisitos que debe tener.
  • 9. Primeros Auxilios 1. Completar la Especialidad de Primeros Auxilios Básica.