Apuntes para la clase de Religión de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 05 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Religiosa 4º.
Apuntes para la clase de Naturales de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (jueves 07 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ciencias naturales 4º.
Apuntes para la clase de Matemáticas de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 05 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Matemáticas 4º.
Apuntes para la clase de Religión de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 05 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Religiosa 4º.
Apuntes para la clase de Naturales de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (jueves 07 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ciencias naturales 4º.
Apuntes para la clase de Matemáticas de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 05 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Matemáticas 4º.
Apuntes para la clase de Matemáticas de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 19 de abril de 2022). Números Naturales. Adición de Números Naturales 4º.
Apuntes para la clase de Castellano de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 20 de abril de 2022). La Narración: Concepto, estructura y elementos.
Apuntes para la clase de Ética y Valores de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 20 de abril de 2022). Relaciones, emociones y sentimientos que se generan por influencia de los medios de comunicación.
Apuntes para la clase de Tecnología e Informática de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (lunes 08 de agosto de 2022).
ieti ajc olga lucia lloreda 3° tecnología e informática
Apuntes para la clase de Ética y Valores de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 01 de junio de 2022). Introducción al proyecto de vida: definición y actividad de presentación, grado 4º.
Apuntes para la clase de Matemáticas de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 19 de abril de 2022). Números Naturales. Adición de Números Naturales 4º.
Apuntes para la clase de Castellano de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 20 de abril de 2022). La Narración: Concepto, estructura y elementos.
Apuntes para la clase de Ética y Valores de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 20 de abril de 2022). Relaciones, emociones y sentimientos que se generan por influencia de los medios de comunicación.
Apuntes para la clase de Tecnología e Informática de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (lunes 08 de agosto de 2022).
ieti ajc olga lucia lloreda 3° tecnología e informática
Apuntes para la clase de Ética y Valores de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 01 de junio de 2022). Introducción al proyecto de vida: definición y actividad de presentación, grado 4º.
Apuntes para la clase de Tecnología e Informática de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (lunes 04 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Tecnología e Informática 4º.
Apuntes para la clase de Ética y Valores de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 06 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Ética y Valores 4º.
Apuntes para la clase de Ética y Valores de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 10 de agosto de 2022).
ieti ajc olga lucia lloreda 4° ética y valores
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. Contenidos Segundo Periodo…
Docente William S. Díaz
(Sociales 4°)
Cali, abril 08 de 2022
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2022
2. Objetivo de aprendizaje:
• Explorar los
intereses
temáticos de los
niños para esta
clase.
• Conocer los
contenidos del
periodo.
3. Plan de discusión:
• ¿Qué ves en el
texto?
______________
______________
• ¿Qué quiere
decir?
______________
______________
5. CONTENIDOS SEGUNDO PERIODO EJE CURRICULAR 2. Nuestro planeta y las
riquezas de Colombia.
01.Pregunta problematizadora principal: ¿Cuál es la importancia de la ubicación que
tiene Colombia en nuestro planeta?
02.PLAN LECTOR DE ESTE PERIODO: “Lecturas sobre las riquezas de Colombia” –
Textos con ficha en el periodo.
03. Proyecto de Investigación del Periodo: “Recursos de Colombia” Modelos a
escala…
CONTENIDO 1. Nuestro planeta y
nuestro país
CONTENIDO 2. Las riquezas de Colombia
Pregunta problematizadora 1. ¿Por qué el
cuidado del planeta tierra y de nuestro
país es tan importante para los
colombianos?
1. Representaciones de la tierra.
2. Organización de la tierra.
3. Características de diferentes regiones
naturales del mundo.
4. Regiones geográficas de Colombia.
5. Relieve y clima de Colombia.
Pregunta problematizadora 2. ¿Cómo
podemos aprovechar mejor los recursos
naturales de nuestro país?
6. Recursos naturales de Colombia.
7. Recursos hídricos de Colombia.
8. Los bosques y parques naturales de
nuestro país.
9. Acceso a los recursos en Colombia.
10. Canasta familiar y niveles
económicos.
6. Auto evaluación...
Indica en una
lista los
temas de tu
interés para
este
periodo...
R/= _____________
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________________
7. Tarea…
RESPONDE LA
PREGUNTA …
Pregunta problematizadora
principal:
¿Cuál es la
importancia de la
ubicación que tiene
Colombia en nuestro
planeta?
R/=___________________
______________________
______________________
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8. Bibliografía…
• Guía Infantil (2018).
10 Derechos
fundamentales de los
niños. En:
https://www.guiainfant
il.com/articulos/educa
cion/derechos-del-
nino/10-derechos-
fundamentales-de-
los-ninos/
• Educa Peques (s.f.).
Derechos del niños:
Actividades para
desarrollar en el aula.
En:
https://www.educapeq
ues.com/recursos-
para-el-
aula/derechos-del-
nino.html