Apuntes para la clase de Matemáticas de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 19 de abril de 2022). Números Naturales. Adición de Números Naturales 4º.
Apuntes para la clase de Castellano de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (lunes 02 de mayo de 2022). Ejercicio de lectura para identificar la estructura y elementos e la narración.
Apuntes para la clase de Religión de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 26 de abril de 2022).
ieti ajc olga lucia lloreda 4° religión. El amor al prójimo 4º.
Apuntes para la clase de Matemáticas de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 19 de abril de 2022). Números Naturales. Adición de Números Naturales 4º.
Apuntes para la clase de Castellano de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (lunes 02 de mayo de 2022). Ejercicio de lectura para identificar la estructura y elementos e la narración.
Apuntes para la clase de Religión de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 26 de abril de 2022).
ieti ajc olga lucia lloreda 4° religión. El amor al prójimo 4º.
Apuntes para la clase de Naturales de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (jueves 07 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ciencias naturales 4º.
Apuntes para la clase de Ética y Valores de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 20 de abril de 2022). Relaciones, emociones y sentimientos que se generan por influencia de los medios de comunicación.
Apuntes para la clase de Castellano de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (lunes 23 de mayo de 2022). Taller de lectura y oralidad: Narración de cuentos, grado 4º.
Apuntes para la clase de Ética y Valores de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 06 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Ética y Valores 4º.
Apuntes para la clase de Castellano de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 20 de abril de 2022). La Narración: Concepto, estructura y elementos.
Apuntes para la clase de Artística de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 05 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Artística 4º.
Apuntes para la clase de Religión de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 05 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Religiosa 4º.
Apuntes para la clase de Naturales de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (jueves 07 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ciencias naturales 4º.
Apuntes para la clase de Ética y Valores de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 20 de abril de 2022). Relaciones, emociones y sentimientos que se generan por influencia de los medios de comunicación.
Apuntes para la clase de Castellano de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (lunes 23 de mayo de 2022). Taller de lectura y oralidad: Narración de cuentos, grado 4º.
Apuntes para la clase de Ética y Valores de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 06 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Ética y Valores 4º.
Apuntes para la clase de Castellano de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 20 de abril de 2022). La Narración: Concepto, estructura y elementos.
Apuntes para la clase de Artística de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 05 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Artística 4º.
Apuntes para la clase de Religión de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (martes 05 de abril de 2022). Contenidos para el segundo periodo, Ed. Religiosa 4º.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Clase castellano 4-03-07-22_plan lector-taller 4-lectura en publico de poemas
1. Plan lector:
Taller de expresión oral #4:
Lectura en público de poemas…
Docente William S. Díaz
(Castellano 4°)
Cali, marzo 7 de 2022
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2022
4. Para leer un poema
(en público)…
• Conoce el poema: Su título,
autor, ideas y sentimientos
que se desea transmitir, a
quién va dirigido, las
palabras desconocidas, etc.
• Entrena tu voz: Tonalidad,
timbre, dicción, proyección,
expresión de emociones y
sentimientos, etc.
• Practica: graba tu lectura y
revísala, encuentra errores y
corrígelos. Controla tus
nervios, respira, relájate,
ajústate al poema y lee, lee
y lee…
6. Actividad: Comparte con tus compañeros:
Otro de los poemas aprendidos…
1.Poema y su autor…
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
2.Agradecimientos…
__________________________________________
__________________________________________
____________________________________________________________
7. Autoevaluación:
1.¿Qué ideas debo tener en
cuenta para leer poemas
en público?
R/=____________________________
_________________________________
2.¿Qué errores son
frecuentes en la práctica
de lectura de poemas?
R/= ___________________________
_________________________________
3.¿Qué debo hacer para
mejorar?
R/= _____________________________
___________________________________
8. Tarea…
• Escojo tres poemas para leer y
memorizar…
• Los copio en mi cuaderno.
• Practico su lectura con las
ideas y recomendaciones
hechas en clase.
• Ilustro mis poemas para la
presentación y lectura en la
próxima clase.
9. Bibliografía:
• Ramos B. Ángel (2014). Los poemas y sus partes. En:
https://www.youtube.com/watch?v=qmY2ExFo5ZQ
• Guía Infantil.com (2015). Poesías cortas con rima
para niños. En:
https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/poesias/p
oesias-cortas-con-rima-para-ninos/
• ____________ (2014). 4 poemas para niños de primaria.
En: https://www.guiainfantil.com/ocio/poesias/4-
poemas-para-ninos-de-primaria-que-querran-
recitar-una-y-otra-vez/
• Antorome3 (2015). La rima y la métrica. En:
https://www.slideshare.net/antorome3/la-rima-y-
la-mtrica-6
• Jarcalama (2011). Rima asonante. En:
https://www.slideshare.net/jarcalama/rima-asonante
• De Luis Flores Ma. José (2015). Laberintos con rima.
En: https://www.slideshare.net/majoluflor/laberintos-
con-rima-slaba-inicial-y-final
• Laura (2010). Rima LIII de Bécquer. En:
https://www.slideshare.net/marlacor/rima-liii-de-
bcquer-power-point-3858353
• Padres en la Escuela (2015). Poesías para niños de primaria.
En: https://www.youtube.com/watch?v=B7CPJ_UvuPw
• Dahl Roald (1988). Cuentos en verso para niños perversos.
En: http://relatos.in/FP/fp-content/attachs/62373366-
CUENTOS-EN-VERSO-PARA-NINOS-PERVERSOS-Roald-
Dahl.pdf
• ___________ (2011). Guía de lectura para Cuentos en verso para
niños perversos. En: http://universoroaldahl.usal.es/wp-
content/uploads/2017/06/gu%C3%ADa-de-
lectura_cuentosenverso.pdf
• Youfanmania (2012). Poesías cortas. En:
https://www.youtube.com/watch?v=swZXk7V1Meg
• Reo de nocturnidad (2016). La rima en la poesía. En:
https://www.youtube.com/watch?v=OsYR3kf5QU4
• Peruanos en Chile (2015). Poema de Cesar Vallejo. En:
https://www.youtube.com/watch?v=gQQtt_BkXWE
• MRNAMUCHE (2012). El último beso. En:
https://www.youtube.com/watch?v=p_OIFt6KQZ8
• Crisgzze (2009). Declamación la caída de las hojas. En:
https://www.youtube.com/watch?v=jr6mfqBn_Do
• Lucho412 (2009). El indio Rómulo – El gran insulto. En:
https://www.youtube.com/watch?v=faL5hHeGLrM