Clasificación de las tic y valoración
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Este documento clasifica los medios de enseñanza en tradicionales y de comunicación a distancia, y los divide en categorías como medios de imagen fija, sonoros, audiovisuales, informáticos y telemáticos. Además, presenta las valoraciones individuales de dos personas sobre dichos medios en una escala del 1 al 5.
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A2
El documento clasifica diferentes medios de comunicación y enseñanza en grupos como medios de imagen fija, sonoros, audiovisuales, informáticos, y telemáticos. Luego evalúa dos personas, Yolanda Jiménez Márquez y Cristina Valero Álvarez, en una escala del 1 al 5 sobre qué tan útiles consideran cada uno de los medios mencionados.
Tic (1)
El documento clasifica las TIC utilizadas en procesos formativos en medios de enseñanza tradicionales, medios de imagen fija, medios sonoros, medios audiovisuales, medios de comunicación a distancia, medios informáticos y medios telemáticos. Luego, varios estudiantes evalúan cada una de estas categorías de TIC de 1 a 5.
Clasificacion de medios informaticos
Clasificación de algunos medios informáticos y grado de conocimiento, de cada componente del grupo, acerca de éstos.
Archivo PDF
El documento clasifica y valora diferentes medios de enseñanza tradicionales y medios de comunicación a distancia. Agrupa los medios de enseñanza tradicionales en medios de imagen fija, sonoros y audiovisuales, y los medios de comunicación a distancia en medios informáticos y telemáticos. Se evalúa el valor de cada medio en una escala del 1 al 5.
Tablas A-2
El documento clasifica los medios de enseñanza en grupos como medios de imagen fija, medios de enseñanza tradicionales, medios sonoros, medios audiovisuales, medios informáticos, medios de comunicación a distancia y medios telemáticos. Luego evalúa cada medio en una escala del 1 al 5 por parte de 4 evaluadores individuales.
Clasificación de las tic aplicadas a la educación
El documento clasifica los medios de enseñanza en tradicionales, de imagen fija, sonoros, audiovisuales, de comunicación a distancia, informáticos y telemáticos. También evalúa 5 personas en el uso de cada medio, indicando su grado de familiaridad de 1 a 5.
Tablas a 2 pdf
El documento clasifica y valora diferentes medios de enseñanza. Estos medios se dividen en medios de imagen fija, sonoros, audiovisuales, informáticos, de comunicación a distancia y telemáticos. Cuatro expertos valoran cada medio en una escala del 1 al 5 según su utilidad educativa.
Clasificación grupal actividad 2.2
El documento clasifica diferentes medios de enseñanza en cinco categorías: medios de enseñanza tradicionales, medios de imagen fija, medios sonoros, medios audiovisuales y medios informáticos y telemáticos. Dentro de cada categoría enumera los diferentes medios como cómics, periódicos, transparencias, libros de texto, CDs, radio, vídeo, televisión, hipertexto, software educativo, webquests, correo electrónico y redes sociales.
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Tabla
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Medios de enseñanza
El documento clasifica diferentes medios de enseñanza tradicionales y medios de comunicación a distancia. Los medios tradicionales incluyen medios de imagen fija como diapositivas y fotografías, medios sonoros como CDs y radio, y medios audiovisuales como cine y televisión. Los medios de comunicación a distancia incluyen medios informáticos como códigos QR, hipertexto y multimedia, y medios telemáticos como redes sociales, videoconferencias y foros de discusión. El documento luego asigna cada medio
Clasificación grupal
El documento clasifica diferentes medios de enseñanza tradicionales y nuevos medios digitales. Luego, cuatro personas evalúan cada medio en una escala del 1 al 5 sobre su valor para la enseñanza, asignando principalmente valores de 4 o 5 a la mayoría de los medios.
Clasificación grupal tarea a2
El documento clasifica diferentes medios de enseñanza tradicionales y modernos, y evalúa el valor de cada uno para la enseñanza. Agrupa los medios en categorías como medios de imagen fija, sonoros, audiovisuales, informáticos y telemáticos. Luego evalúa cada medio en una escala del 1 al 5 sobre su utilidad para la enseñanza.
Tics educacion
Este documento clasifica y valora diferentes medios de enseñanza. Los divide en medios de enseñanza tradicionales, medios de imagen fija, proyectables, medios sonoros, medios audiovisuales, medios de comunicación a distancia y medios informáticos y telemáticos. A continuación, valora cada medio de 1 a 5 según su utilidad para la enseñanza, otorgando la máxima puntuación a medios como fotografía, libros de texto, transparencias, radio, vídeo, software educativo y correo
Tabla
Este documento clasifica diferentes medios de enseñanza tradicionales y modernos, incluyendo medios de imagen fija, sonoros, audiovisuales y de comunicación a distancia. Además, evalúa el nivel de uso de cada medio por parte de dos profesores, A.J. Rodríguez y Nacho Llanos, en una escala del 1 al 5.
Tabla medios de comunicación tic
El documento clasifica los diferentes medios de enseñanza tradicionales en varias categorías como medios de imagen fija no proyectables como libros de texto y fotografías, medios de imagen fija proyectables como transparencias y diapositivas, medios sonoros como radio y podcasts, medios audiovisuales como televisión y video, medios de comunicación a distancia, medios informáticos como hipertexto y software educativo, y medios telemáticos como correo electrónico, web, redes sociales y blogs.
Clasificación grupal
El documento clasifica diferentes medios de comunicación y enseñanza tradicionales, audiovisuales, informáticos, de comunicación a distancia y telemáticos. Además, evalúa el valor que cuatro personas les dan a cada medio de 1 a 5, siendo 5 el valor más alto. Los medios con mayor valoración son fotografías, libros de texto, radio, televisión y redes sociales.
Clasificación de las TIC
El documento clasifica diferentes medios de comunicación y medios de enseñanza en varias categorías, incluyendo medios de imagen fija, medios sonoros, medios audiovisuales, medios de enseñanza tradicionales y medios informáticos. Luego evalúa el valor que una persona llamada Ana Guevara Martinez le da a cada medio utilizando una escala del 1 al 5.
Cuadro rellenarlo
El documento clasifica diferentes medios de enseñanza y tres personas evalúan el valor que le dan a cada medio de 1 a 5. La clasificación incluye medios tradicionales, de imagen fija, sonoros, audiovisuales, informáticos, telemáticos y de comunicación a distancia. Cada persona valora su grado de preferencia por cada medio para uso educativo.
Cuadros tic
El documento lista diferentes medios de enseñanza tradicionales y modernos, incluyendo medios de imagen fija, sonoros, audiovisuales, informáticos y de telecomunicaciones. Proporciona ejemplos de cada medio y describe su aplicación educativa.
Doc1
El documento clasifica los medios de enseñanza en medios de imagen fija como cómics y fotografías, medios sonoros como CD y radio, y medios audiovisuales como televisión y video. También describe los medios de comunicación a distancia como hipertexto, software educativo multimedia, blogs, chats y redes sociales.
A2.2
El documento presenta una tabla para organizar y relacionar diferentes medios TIC. Solicita a dos personas que valoren de 1 a 5 su grado de conocimiento sobre cada medio. Ambas personas completan la tabla asignando valores de 1 a 5 a cada medio para indicar su nivel de familiaridad.
A 2 tic
El documento clasifica diferentes medios de enseñanza tradicionales y los valora de 1 a 5 según cuatro estudiantes. Se dividen los medios en de imagen fija, sonoros, audiovisuales, informáticos y telemáticos. Cada estudiante asigna una puntuación a cada medio indicando su grado de utilidad para la enseñanza.
Clasificación de las TIC
El documento clasifica los medios de enseñanza en tradicionales, de imagen fija, sonoros, audiovisuales, de comunicación a distancia, informáticos y telemáticos. Luego, cuatro profesoras valoran de 1 a 5 el grado en el que utilizan cada uno de estos medios en su enseñanza.
Actividad 2 tic
El documento clasifica los medios de enseñanza en tradicionales, de imagen fija, sonoros, audiovisuales, informáticos y de telecomunicación. Además, evalúa el conocimiento de 5 estudiantes sobre diversos medios como comics, fotografías, libros de texto, radio e hipertextos.
Clasificación grupal individual de los medios TIC
El documento clasifica diferentes medios de enseñanza tradicionales como cómics, periódicos y transparencias. También incluye medios de imagen fija, sonoros, audiovisuales, informáticos y telemáticos como videos, radio, hipertexto, correo electrónico y redes sociales. Estos medios se organizan en tablas donde se indica si cada medio pertenece a cada categoría.
archivo pdf
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Medios de enseñanza tradicionales
Clasificación de las TIC en el ámbito educativo. Documento realizado para la asignatura de TIC aplicadas a la Educación en la US, grado de 1º de Educación Primaria.
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Este documento describe las tecnologías de la información y comunicación (TIC), incluyendo sus características, posible evolución, clasificación, implementación, ventajas y desventajas. También resume el panorama de las TIC en Colombia y proporciona una bibliografía.
0908 libro texto_tic
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