Este documento presenta la propuesta de crear un club conversacional de inglés para estudiantes de noveno grado en el Colegio San Benito de Tibatí. Analiza ejemplos de clubes similares en Argentina y el Reino Unido, y plantea como objetivo principal mejorar las habilidades de speaking de los estudiantes a través de técnicas didácticas como el uso de multimedia, juegos y actividades recreativas.

1. CLUB CONVERSACIONAL DE INGLÉS Presentado por: Daniel Veloza Carlos Mora COLEGIO SAN BENITO DE TIBATÍ

2. INTRIODUCCIÓN La idea de crear un club conversacional de inglés proviene del interés que poseen dos alumnos de apoyar a sus compañeros en el proceso de aprendizaje del idioma inglés. Se busca generar mayor interés en el área del bilingüismo y que así los estudiantes de noveno grado del CSBT tengan un nuevo espacio para aprender y mejorar sus conocimientos previos de esta lengua.

3. ESTADO DEL ARTE Tomato Splash Tomato Splash es un club conversacional de inglés que se encuentra en Buenos Aires, Argentina. Su propósito es incrementar el nivel de fluidez y pronunciación del idioma inglés en jóvenes estudiantes por medio de la práctica intensiva de pronunciación, metodologías didácticas como el Teatro, Deportes, salidas pedagógicas, etc.

4. Planet UK Planeta UK es una organización que busca la enseñanza del idioma inglés por medio de la práctica intensiva, a diferencia de otros clubes éste se especializa en la enseñanza en todas las edades. En esta organización se puede encontrar desde clubes para niños hasta para adultos mayores. ESTADO DEL ARTE

5. PREGUNTA PROBLEMA ¿Por qué los estudiantes de noveno grado no estudian Speaking en el área de inglés?

6. OBJETIVO GENERAL Crear un espacio extraescolar usando técnicas, didácticas y motivaciones en los estudiantes de noveno grado para la mejora del nivel de speaking.

7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Usar técnicas didácticas como el uso de material multimedia, juegos, actividades recreativas para crear interés en el aprendizaje del idioma inglés entre los estudiantes. Enseñar vocabulario, expresiones y modismos a los estudiantes para que se puedan expresar de una mejor manera cuando hablen el idioma inglés.

8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Crear una tarde de esparcimiento donde los estudiantes del grado noveno pertenecientes al club puedan recrearse, practicar algún deporte u actividad didáctica para que al mismo tiempo practiquen el idioma inglés.

9. JUSTIFICACIÓN Elegimos esta síntesis integrada de grado porque, ya que tenemos mayor experiencia en el área de inglés, vimos esta como una posibilidad para orientar a los estudiantes de noveno del CSBT y así lograr que se desenvuelvan en el área de ingles, más exactamente en incrementar su nivel de speaking.