Las células madre son células no especializadas que pueden convertirse en muchos tipos de células diferentes y tienen el potencial de reparar el cuerpo. Existen cuatro tipos de células madre definidos por su capacidad de diferenciación. Las investigaciones sobre células madre plantean debates éticos pero también ofrecen esperanzas para tratar enfermedades como la diabetes, lesiones de médula espinal y el Parkinson mediante terapias de reemplazo celular. Actualmente se usan células madre para tratar varios tipos de cáncer y tra
Las células madre son aquellas capaces de sostener ciclos de división ilimitados y además tienen con capacidad para diferenciarse, dejar de ser una stem cell y convertirse en una de las 200 variedades celulares (1).
Auto-renovación: la habilidad de pasar a través de numerosos ciclos de división celular (mitosis) mientras mantiene un estado sin diferenciar.
Potencia: la capacidad de diferenciarse en células especializadas.
Breve descripción de los aspectos más relevantes de las Células Madre dirigido al público en general y personal de la salud (administrativo, estudiantes, etc). Contenido: Definición, clasificación, características especiales, aplicaciones terapéuticas, controversias y conclusión.
Las células madre son aquellas capaces de sostener ciclos de división ilimitados y además tienen con capacidad para diferenciarse, dejar de ser una stem cell y convertirse en una de las 200 variedades celulares (1).
Auto-renovación: la habilidad de pasar a través de numerosos ciclos de división celular (mitosis) mientras mantiene un estado sin diferenciar.
Potencia: la capacidad de diferenciarse en células especializadas.
Breve descripción de los aspectos más relevantes de las Células Madre dirigido al público en general y personal de la salud (administrativo, estudiantes, etc). Contenido: Definición, clasificación, características especiales, aplicaciones terapéuticas, controversias y conclusión.
Esta presentación explica en qué consiste y cómo funcionan las células madres y la medicina regenerativa. Es una exposición realizada en una clase de Ciencias del Mundo Contemporáneo.
Trabajo realizado por:
Juan Francisco Jiménez Millán
de Ciencias para el Mundo Contemporáneo de 1º Bachillerato B. IES Cástulo de Linares. Curso 2010-2011.
Esta presentación explica en qué consiste y cómo funcionan las células madres y la medicina regenerativa. Es una exposición realizada en una clase de Ciencias del Mundo Contemporáneo.
Trabajo realizado por:
Juan Francisco Jiménez Millán
de Ciencias para el Mundo Contemporáneo de 1º Bachillerato B. IES Cástulo de Linares. Curso 2010-2011.
La medicina tradicional
Ñn´anncue Ñomndaa es el saber-conocimiento de mayor trascendencia en la vida de
quienes integran las comunidades amuzgas, vinculadas por cómo la
población se relaciona con el mundo donde vive .Es un elemento integrador de conductas,
saberes y prácticas sociales, simbólicas y
psicológicas en la que se puede apreciar su interrelación para resolver y afrontar los
problemas emocionales, espirituales y de
salud (equilibrio del cuerpo, la mente y el
espíritu).
Desde esta perspectiva de salud/enfermedad
SABEDORAS y SABEDORES
atienden diferentes enfermedades (malestares que están dentro y
fuera del cuerpo), entre ellas: el espanto, el empacho, el antojo o motolin, y el
coraje. La incidencia en la curación de acuerdo a los Ñonmdaa
depende de algunos elementos centrales: A la experiencia del Sabedor y al carácter
territorial.
La introducción plantea un problema central en bioética.pdfarturocabrera50
Este documento aborda un problema central en el campo de la bioética, explorando las complejas interacciones entre el avance científico y sus implicaciones éticas. Se analiza cómo la tecnología biomédica y las investigaciones emergentes plantean dilemas éticos relacionados con el tratamiento y el cuidado de la vida humana, la toma de decisiones informadas y la equidad en el acceso a los beneficios médicos. Este análisis proporciona una base para discutir cómo estas cuestiones afectan las políticas públicas, la práctica médica y la ética profesional.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
1. Células madre ¿el futuro de la medicina? Pablo Ramos Albizu Javier Vilares Corral
2. ¿Qué son las células madre? Las células madre son células no especializadas que tienen la asombrosa capacidad de convertirse en muchos tipos de células diferentes del cuerpo. Al servir como una especie de sistema de reparación para el cuerpo, pueden dividirse potencialmente sin límite para reponer otras células que se hayan dañado. Cuando una célula madre se divide, cada célula nueva puede seguir siendo una célula madre o convertirse en otro tipo de célula con una función más especializada, como una célula muscular, un glóbulo rojo o una célula cardíaca. Problemas éticos Las posibilidades terapéuticas que abren las investigaciones sobre las células madre van unidas a un debate ético. Por un lado están los que defienden que se puede experimentar con células madre procedentes de los embriones sobrantes de tratamientos de fecundación in vitro o de los que se puedan crear con fines experimentales. Por otro, los que consideran que ese uso atenta contra la vida humana –puesto que su utilización supone destruir al embrión– ofrecen la alternativa real y sin problemas éticos de utilizar las células madre de tejidos adultos.
3. Existen cuatro tipos de células madre: Las células madre totipotentespueden crecer y formar un organismo completo, tanto los componentes embrionarios (como por ejemplo, las tres capas embrionarias, el linaje germinal y los tejidos que darán lugar al saco vitelino), como los extraembrionarios (como la placenta). Es decir, pueden formar todo los tipos celulares. Las células madre pluripotentesno pueden formar un organismo completo, pero sí cualquier otro tipo de célula correspondiente a los tres linajes embrionarios (endodermo, ectodermo y mesodermo), así como el germinal y el saco vitelino. Pueden, por tanto, formar linajes celulares. Las células madre multipotentesson aquellas que sólo pueden generar células de su misma capa o linaje embrionario de origen (por ejemplo: una célula madre mesenquimal de médula ósea, al tener naturaleza mesodérmica, dará origen a células de esa capa como miocitos, adipocitos u osteocitos, entre otras). Las células madre unipotentespueden formar únicamente un tipo de célula particular. ¿Qué tipos de células madre hay?
4. Fuentes de células madre Las células madre pueden ser obtenidas de varias fuentes: Embriones de repuesto: las células madre pueden provenir de embriones extra que han sido almacenados en clínicas de fertilidad y que no fueron utilizados por las parejas donantes para la concepción de niños. Embriones de propósito especial: estos son embriones creados por medio de fertilización in vitro (artificialmente en el laboratorio) para el propósito específico de obtener células madre. Embriones clonados: estos son embriones clonados en laboratorios por medio del método de transferencia somática nuclear, con el fin de cosechar sus células madre. Fetos abortados: los fetos de desarrollo temprano que han sido abortados contienen células madre, las cuales pueden ser cosechadas. Cordones umbilicales: este tejido post-parto posee potencial para la investigación. Tejidos u órganos adultos: se pueden obtener células madre de tejidos u órganos provenientes de adultos vivos durante la cirugía. Cadáveres: el aislamiento y supervivencia de células progenitoras neurales de tejidos post-mortem (hasta 20 horas después de la muerte) ha sido reportado y provee una fuente adicional de células madre humanas.1
5. Objetivos de su estudio El estudio de las células madre nos permitirá conocer los mecanismos de especialización celulares. Qué mecanismos hacen que un gen sea activo y haga su trabajo y qué mecanismos inhiben la expresión de ese gen. El cáncer, por ejemplo, es un caso de especialización celular anormal. Las células madre pueden servir para probar nuevos medicamentos en todo tipo de tejidos antes de hacer las pruebas reales en animales o en humanos. Las células madre tendrán aplicaciones en terapias celulares, medicina regenerativa o ingeniería tisular. Muchas enfermedades son consecuencia de malfunciones celulares o destrucción de tejidos. Uno de los remedios, en casos muy graves, es el transplante. Las células madre pluripotentes estimuladas a desarrollarse como células especializadas ofrecen frecuentemente la posibilidad de reemplazar células y tejidos dañados. Así se podrán emplear para casos de Parkinson y Alzheimer, lesiones medulares, quemaduras, lesiones de corazón o cerebrales, diabetes, osteoporosis y artritis reumatoide.
6. Aplicaciones actuales Enfermedades Malignas, Leucemia linfocítica aguda, Leucemia mielógena aguda, Leucemia no-linfocítica aguda, Tumores del cerebro, Leucemia linfocítica crónica, Leucemia mielocítica crónica, Sarcoma de Swing, Enfermedad de Hodgkin, Leucemia mielomonocítica juvenil, Cáncer del riñón, Mieloma múltiple, Síndrome Mielodisplásico, Neuroblastoma, Linfoma No-Hodgkin, Cáncer de Ovario Cáncer de Células Pequeñas del Pulmón, Cáncer Testicular. Patologías de la hemoglobina y Desórdenes Sanguíneos Trombocitopenia Amegacariocítica, Anemia aplástica, Anemia Blackfan-Diamond, Citopenia Congénita, Síndrome de Evan, Anemia de Fanconi, Síndrome de Kotsmann, Anemia de Sickle, Talasemia.Errores de Metabolismo Adrenoleudistrofia, Amiloidosis AL, Síndrome linfócitoBare, Disqueratosis congénita, Linfohistiocitosiseritrofagocítica familiar, Enfermedad de Gaucher, Enfermedad de Gunter, Síndrome Hunter, Síndrome Hurler, Lipofuscinosisceroide neuronal heredable, Enfermedad de Krabbe, Histiocistosis de células Langerhan, Enfermedad de Lesch-Nyhan. Deficiencia de Adhesión de Leucocitos Osteopetrosis, Inmunodeficiencias, Deficiencia Deaminasa Adenosina, Enfermedad Granulomatosa Crónica, Enfermedad de Inmunodeficiencias combinadas severa, Síndrome de wiskott-Aldrich, Enfermedad linfoproliferativa ligada al Cromosoma X, Enfermedades Autoinmunes (experimental), Esclerosis Múltiple, Artritis reumatoide, Lupus sistémico Eritomatoso.Aplicaciones futuras de las células madre Enfermedad de Alzheimer, Diabetes, Enfermedades del Corazón, Enfermedades del Hígado, Distrofia Muscular, Enfermedad de Parkinson, Lesiones de la médula espinal, Infartos.