Cómo crear una línea de tiempo. Por Daniel López Prieri.

Cómo crear una Línea Tiempo
Daniel López Prieri
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Concepto de Línea de tiempo
Una línea de tiempo es un organizador gráfico
que sirve para mostrar una secuencia de
eventos ordenados a lo largo de un período en
una escala que puede ir de minutos a días,
años o millones de años, según decida quien
la elabora.

Utilidad de las Líneas de Tiempo
En principio, la utilización de estos gráficos
organizadores se relaciona con el aprendizaje
del tiempo histórico, aunque este contiene y
engloba otras dimensiones además del detalle
de fechas y lugares. Es importante que se vayan,
progresivamente, adquiriendo y aplicando
categorías y nociones temporales (ayer, hoy,
mañana, años, sucesión, simultaneidad) tanto
como competencias en la
elaboración de cronologías sencillas que
permitan, además, ejercitar la representación del
tiempo.
Daniel López Prieri 3

Para tener en cuenta:
Construir líneas de tiempo no es considerar
solamente el acopio de fechas y sucesos, trabajar
con estas herramientas implica considerar que su
uso contribuye a una mayor comprensión de
eventos y tendencias en un tema particular, y
permite, al mismo tiempo, construir nociones
ligadas a la multicausalidad, la complejización del
tratamiento de las ideas de simultaneidad, cambio
y continuidad y de otras nociones temporales,
tales como proceso y ruptura, así como el manejo
de diferentes unidades cronológicas.

Categorías temporales que se
pueden trabajar:
1) La sucesión, que permite ubicar los hechos en
orden de aparición. A través de este concepto
se pueden organizar y ordenar los sucesos en el
tiempo y trabajar con preguntas
como: ¿qué sucedió?, ¿cuándo ocurrió?

Categorías temporales que se
pueden trabajar:
2) La simultaneidad, que permite reconocer la
existencia de varios acontecimientos que suceden
al mismo tiempo y que pueden condicionarse
entre sí. Esto proporciona una primera vía para el
análisis de causas y consecuencias, que se irá
complejizando: durante, mientras, al mismo
tiempo se constituyen en nociones esenciales en
la simultaneidad.

También permiten :
Reconocer causas y consecuencias en el sentido
de: ¿cómo se relaciona este hecho con otros
eventos?
Ver más
http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=92550

Algunas aplicaciones de líneas de tiempo
Como herramienta de representación de datos en estudios
experimentales sobre germinación u otros procesos biológicos.
Comprobación de la ley de Moore sobre duplicación de
transistores en circuitos integrados.
Estudio de movimientos literarios, artísticos o musicales para
deducir liderazgos, y momentos de auge y de declive.
Dimensión histórica de la evolución de cualquier rama del
conocimiento (TIC, Biología, Matemática, Química, Tecnología, etc.).
Cronología de los episodios, escenas o secuencias de una obra
literaria o cinematográfica.
Identificación de las características de las etapas evolutivas en el
estilo artístico de un pintor.
Generación de cronologías imaginarias que puedan servir como
soporte para la creación literaria.
Cálculo matemático de proporciones para elaborar una línea de
tiempo que abarque largos períodos históricos.

¿Sólo para Historia?
Es inevitable establecer casi
automáticamente la asociación entre las
.
líneas de tiempo y su utilización
en la enseñanza-aprendizaje de Historia.
¿Qué otra materia hay más adecuada para
establecer cronologías?

Software de líneas de tiempo
 www.dipity.com Herramienta web. En inglés.
 www.timetoast.com Herramienta web. En inglés.
 www.xtimeline.com Herramienta web. En inglés.

Software de líneas de tiempo
 www.timerime.com Herramienta web. En español.
 http://goo.gl/ibhUj Software gratuito. En español.

Ejemplos a líneas de tiempo
1) Historia de Microsoft – Windows
http://timerime.com/es/linea_de_tiempo/1481240/historia+de+Micr
osoft/
2) Golpes de Estado en Argentina
http://timerime.com/es/linea_de_tiempo/1477221/Argentina+Golpes+de+3) Evolución de Internet
 http://timerime.com/es/linea_de_tiempo/1470572/Evolucin+de+I
nternet++a+partir+de+1985/

Líneas de tiempo on-line
Timerime: Permite la creación y publicación en Internet de
líneas de tiempo interactivas. Ofrece la posibilidad de
incorporar elementos multimedia, que propician estilos de
aprendizaje sonoro y visual. Asimismo, es una aplicación que
permite incorporar textos y enlaces a otras páginas de Internet.
En este punto, es necesario recordar que, según como se
utilice, podríamos estar reforzando una visión vectorial del
tiempo. Para intentar no caer en ella, les proponemos
completar la mirada histórica considerando el abordaje de un
hecho o suceso pasible de ser indagado por nuestros alumnos
en un corto período escolar. Les recomiendo el siguiente
tutorial a la Aplicación.
Tutorial Time Rime (INFD)

Líneas de tiempo off - line
Cronos: Es una aplicación que permite realizar líneas de
tiempo. Se descarga desde el portal educ.ar
(http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=92550)
y se instala en la computadora. El proceso de instalación es
sencillo y no demanda una “gran computadora” para
funcionar.
Cronos tiene la ventaja de no necesitar conexión a internet
para funcionar.
Tutorial Cronos

16
Mapa Mental
¿Qué es un mapa mental?
Los mapas mentales son, en una primera definición descriptiva,
diagramas que a través de textos e imágenes representan y
organizan un abanico de conceptos e ideas alrededor de un tema
central que oficia de punto de partida. Como sucede con otras
formas de representación grafica, no pueden ser solo definidos
como una expresión visual de la información, si no que, desde los
fundamentos de su creación y según sus usos, pueden ser
herramientas de modelización y comunicación de conocimiento
y de desarrollo cognitivo. Es un “método de análisis que permite
organizar los pensamientos y aprovechar al máximo las capacidades
mentales”.

17
Mapa Mental
¿Cómo se realizan?
Como se ve en la imagen que está a continuación, la idea de diseño
de un mapa mental consiste en partir de una idea central y desde
allí radiar, en forma exhaustiva y a través de ramas, todos los
conceptos que encontremos y pensemos que se relacionan con
ella; estos conceptos o ideas son agrupados en ideas clave y
jerarquizados ubicando mas cerca de la idea central las ideas mas
importantes o abarcativas y mas lejos los conceptos secundarios y
terciarios.

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Ejemplo de mapa mental

XMind
Xmind es una herramienta para el diseño / creación de
mapas mentales y/o conceptuales, entre otros, para la
gestión de ideas aplicables a cualquier ámbito personal o
profesional.
Mediante esta aplicación podemos relacionar conceptos,
añadir imágenes y notas, e incluso insertar hipervínculos
y notas de una forma clara de temas complejos.
Soporte Xmind

Mapa mental de líneas de tiempo

Actividad propuesta
Diseño, creación, análisis y publicación en Internet de líneas de
tiempos interactivas que incorpore elementos multimedia, que
propicien estilos de aprendizaje visual y si es posible sonoro.
Asimismo, que permita incorporar textos y enlaces a otros
páginas de la Web, reforzando una visión vectorial del tiempo,
proponiendo completar una mirada histórica considerando el
abordaje de un hecho o suceso pasible de ser indagado por
alumnos compañeros en un corto período escolar.

RIMETIME
Acceso a la herramienta
Acceso a la
Herramienta
Descarga desde
Softonic

Síntesis
Indudablemente, se espera que estas herramientas/recursos
(Organizadores Gráficos.) mejoren nuestras habilidades y
conocimientos en forma significativa y cualitativa, como una
competencia básica y necesaria para consolidar el estudio, el
trabajo y la vida diaria del Siglo XXI.
Por lo tanto “no se trata solamente de aprender tecnología,
sino de usar la tecnología para aprender”.
Prof. Daniel López Prieri

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