Este documento presenta una guía de coevaluación grupal donde cada estudiante evalúa a sus compañeros y a sí mismo en varios criterios como asistencia, aportaciones, participación, contribución al resultado final, contribución a los procesos cooperativos, roles desempeñados y nota grupal. Tres estudiantes, Ofilio, Valentín y Rosita, completan su autoevaluación y evaluación mutua donde resaltan puntos positivos como buena asistencia, ideas significativas y alta contribución.