BILITERACY or Bialfabetismo is focused on preserving the national Identity as well as ensuring a first class level of understanding of how a second language funtions in order to facilitate better bicultural bilinguilism. It focuses on dynamic strategies to ensure TRUE ,PROFICIENT learning takes place.
Esta presentación contiene información acerca de la Enseñanza del Inglés en los niños, considero que la niñez es una etapa ideal para el conocimiento y la adquisición de diversas lenguas.
Esta presentación contiene información acerca de la Enseñanza del Inglés en los niños, considero que la niñez es una etapa ideal para el conocimiento y la adquisición de diversas lenguas.
Temas para el debate en la mesa sobre EL2 y plurilingüismo en el Encuentro Regional de las Aulas Temporales de Adaptación Lingüística (Fuengirola), 14 y 15 de marzo de 2011.
Español inglés, la virtud de hablar dos idiomas - webinar GlobofranGlobofran
el proceso y la importancia de criar a sus hijos siendo bilingües, los niveles de bilingüismo, los mitos más comunes y todos los beneficios que esto puede llegar a generar a futuro
.A quién va dirigido:
Este seminario WEB está dirigido a padres y representantes que deseen incluir o mejorar el bilingüismo en sus hijos y toda persona interesada en ampliar sus conocimientos sobre este tema, sus variaciones y características.
Temas a tratar:
-¿Qué significa ser bilingüe?
- Niveles de bilingüismo
- Diferencias
- Desarrollo del bilingüismo
- El cerebro bilingüe
- Beneficios
- Los mitos más comunes de criar niños bilingües
- Lectura y escritura
Hiper ventajas de conocer una segunda lenguaKelly Ferny
Hola todos, de seguro sabes de antemano las ventajas más conocidas de saber, de conocer, de practicar un idioma, pues yo te animo a empezar por ti, porque no aprender algo nuevo este año, es una oportunidad más que vas a ganar porque el saber, el conocer una segunda lengua te abre campos, te regala el conocer otras personas, culturas, además te abre la mente con nuevos pensamientos escritos o plasmados en un libro con esa segunda lengua que quieres aprender
Con la colaboración de:
Abadía Beltrán, Mª Ángeles
Aroca Fernández, Eva
Esteban Saiz, Mª Luz
Ferreiro Lago, Emilio
Revisado por:
Isa de los Santos, David
Marras González, Noelia
Ilustraciones y cubierta:
Susana Castelo Rey
Maquetación
Antonio Nogales Gómez-Coronado
FunnyEnglish es un proyecto dinámico que surge para facilitar el aprendizaje del idioma ingles y la cultura, de los países que hablan este idioma como lengua materna, de una manera más interactiva, divertida, dinámica en innovadora en los alumnos nivel básico.
Temas para el debate en la mesa sobre EL2 y plurilingüismo en el Encuentro Regional de las Aulas Temporales de Adaptación Lingüística (Fuengirola), 14 y 15 de marzo de 2011.
Español inglés, la virtud de hablar dos idiomas - webinar GlobofranGlobofran
el proceso y la importancia de criar a sus hijos siendo bilingües, los niveles de bilingüismo, los mitos más comunes y todos los beneficios que esto puede llegar a generar a futuro
.A quién va dirigido:
Este seminario WEB está dirigido a padres y representantes que deseen incluir o mejorar el bilingüismo en sus hijos y toda persona interesada en ampliar sus conocimientos sobre este tema, sus variaciones y características.
Temas a tratar:
-¿Qué significa ser bilingüe?
- Niveles de bilingüismo
- Diferencias
- Desarrollo del bilingüismo
- El cerebro bilingüe
- Beneficios
- Los mitos más comunes de criar niños bilingües
- Lectura y escritura
Hiper ventajas de conocer una segunda lenguaKelly Ferny
Hola todos, de seguro sabes de antemano las ventajas más conocidas de saber, de conocer, de practicar un idioma, pues yo te animo a empezar por ti, porque no aprender algo nuevo este año, es una oportunidad más que vas a ganar porque el saber, el conocer una segunda lengua te abre campos, te regala el conocer otras personas, culturas, además te abre la mente con nuevos pensamientos escritos o plasmados en un libro con esa segunda lengua que quieres aprender
Con la colaboración de:
Abadía Beltrán, Mª Ángeles
Aroca Fernández, Eva
Esteban Saiz, Mª Luz
Ferreiro Lago, Emilio
Revisado por:
Isa de los Santos, David
Marras González, Noelia
Ilustraciones y cubierta:
Susana Castelo Rey
Maquetación
Antonio Nogales Gómez-Coronado
FunnyEnglish es un proyecto dinámico que surge para facilitar el aprendizaje del idioma ingles y la cultura, de los países que hablan este idioma como lengua materna, de una manera más interactiva, divertida, dinámica en innovadora en los alumnos nivel básico.
Qué pueden hacer los padres para fomentar el inglés en casa.Claudia Carter
¿Sabías que hay muchas cosas que pueden hacer los padres para fomentar el bilingüísmo de sus hijos?
Sea cual sea tu nivel de inglés, aunque tu nivel sea cero, puedes crear un entorno bilingüe en tu propia casa y favorecer el desarrollo del bilingüísmo de tu hijo desde que nace.
De hecho, es en la primera infancia cuando más preparados están los niños para aprender idiomas.
Así que debes aprovechar esta etapa crucial y poner de tu parte para ayudar a tu hijo a hablar inglés en edad adulta. Los idiomas no se aprenden yendo dos horas en semana a una academia. Hay que ser constantes y estar expuestos al segundo idioma a diario.
Te voy a enseñar cosas que puedes hacer para fomentar el inglés en casa.
Poner la tele en inglés. Huelga decirlo. Pero suele haber resistencia en este punto y hay que insistir. En países del norte de Europa no se dobla nada y los niños aprenden inglés con la televisión desde pequeños.
Comprar juguetes que hablan en inglés. Los típicos juguetes electrónicos que compramos a los niños, puedes encontrarlos en inglés (normalmente en Amazon.es encontrarás todas las versiones en inglés de los juguetes que encuentras en las jugueterías locales)
Comprar cuentos con CD's de audio en inglés. Puedes encontrar cantidad de sugerencias por edades en mi blog. Algunos te enseño cómo se leen y otros puedes comprarlos con un audio CD que te enseñará a leerlo y podrás aprender junto a tu hijo. Busca los títulos en amazon.es.
Asistir a actividades lúdicas que se desarrollen en inglés. Aunque reniego de las academias tradicionales donde lo único que hacen es repetir el fracasado sistema de libro de texto y ejercicios, sí recomiendo hacer actividades lúdicas que se desarrollen en inglés. Cada día se amplía la oferta en Madrid. Desde clases de ballet hasta clases de cocina.
Ir al teatro en inglés. Hay una compañía de teatro en inglés en Madrid que hace representaciones. Sobre todo en Navidad todos los años hacen la tradicional pantomima británica (que es un cuento navideño hecho comedia y representado para los niños).
Viajar a un país de habla inglesa. Si se puede viajar vete a países donde hablen inglés. Los niños de repente captan la importancia de hablar inglés cuando van a otro país. También pueden encontrarse con familias inglesas en las playas españolas, esto también funciona. ;-)
Tener una aupair inglesa en casa. No es ninguna locura. Si te sobra una habitación y necesitas que alguien cuide de los críos unas horas por las tardes, tener una aupair puede salir muy rentable.
Asistir a una guardería inglesa. Si se puede, hay escuelas infantiles totalmente en inglés. Esto es una buena inmersión.
Hablar en inglés con tus hijos a diario.
Aunque tu nivel sea bajo puedes aprender a hablar en inglés, frases sencillas que usarás en las rutinas diarias. Por lo que se repetirán a diario.
Más info en http://cincodeditos.com/inglés-para-bebés-1
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Codebreaker JOIN The Biliteracy Movement in Honduras
1.
2. Cual es la diferencia entre bilingual y
Biliterate?
Concepto:
Ser "Biliterate" o “Bialfabeto” no es solamente
ser bilingüe y hablar dos idiomas con una
semblanza de calidad sino significa hablar y
manejar dos idiomas con el mismo nivel
profesional como su lengua materna.
3. ¿Cual es la importancia de ser
Biliterate?
El ONG - Californians Together- acaba de conseguir la
aprobación para otorgar un "Biliterate Seal" es un
sello que garantiza la calificación a nivel de colegio de
un GPA de 3.0 (por lo menos) en el segundo idioma y
un nivel avanzado en el nativo.
Californians Together se preocupa de
que los inmigrantes no se puede
avanzar socialmente por la barrera
lingüística. LO MISMO está sucediendo en
Honduras.
Existe una gran cantidad de personas semi-bilingues con
un nivel de ingles social o vice versa graduados de
colegios bilingües con excelencia en ingles y un
castellano muy pobre a nivel profesional.
4.
5.
6.
7. Opiniones de Maestros
Digna Rios: "It's an excellent tool for students, I think that it would be easier for
them to conjugate verbs. I recognize that I used to teach it in a very simple way.
that's why students have problems when they speak or write the language."
Juoly Elizabeth Palacios: " I think it is a nice and peculiar program. It gives
another perspective about not only teaching English but teaching Spanish. It
gives the agility to stop thinking too much in Spanish and Translating.
Congrats!"
Dilicia Ramirez: " I think it is a very interesting game and a funny way to learn
how to use correctly Spanish & English verb tenses. Also, I think it could help
them to write better and read.“
Mauricio Orellana: I think the program is awesome and you are a wonderful
trainer. I love the game it is engaging, you feel you're playing. One thing is that we
need to learn verb tenses in Spanish first to play correctly.“
Adonay & Génesis Bilingual Institutes
8. Opiniones de Maestros
Johan Stephanie Reyes Diego: El juego creado es muy bueno. Cumple el objetivo de aprender y
reconocer la conjugación de los verbos en los dos idiomas. Yo... en lo personal lo compro. Muchas
gracias!!!“
Sr. Rigoberto: "Muy excelente técnica didáctica y fácil de aprender, muy divertida y entretenida.'
Anónimo 11mo grado: "Algo fuera de lo común ya que son nuevas estrategias de aprender."
Anónimo 7mo grado: "Recreativo los niños se van a salir de lo rutinario, fácil de aprender.
Profe. A.E.: "Es un juego muy interesante que llama y captura atención del alumno y que permite"
aprendizaje de ambos idiomas.“
Anónimo: "Es un gusto compartir esta actividad, la verdad me pareció aparte de interesante una
manera divertida para aprender, ya que el alumno de hoy en día exige al docente que la cátedra sea
divertida. Sería bueno implementar este tipo de juegos y actividades dentro del salón de clases. Enn
lo personal, considero necesario como docente nos involucremos al cien y desarrollemos juegos para
aprender durante las clases. Mrs. Suzanne, excelente maestra, muy dinámica. Felicidades por su
compromiso y deseo por mejorar la calidad de educación en nuestro país.”
Adonay & Genesis Bilingual Institutes
9. Más Testimonios de Jugadores
de Codebreaker
Youtube: CBC presents our CODEBREAKER/ DESCIFRADOR: http://t.co/5yCpLjI0L2 via
@youtube
Slideshare: http://www.slideshare.net/cbctutor/the-cbc-codebreaker-story-2013
Slideshare: http://www.slideshare.net/cbctutor/codebreaker-story-part-ii
Facebook: https://www.facebook.com/cbccodebreaker2013
Jordan River Institute: Bilingual Teacher opinions on Youtube:
http://www.youtube.com/watch?v=Z6fjmYk25-8&feature=c4overview&list=UUiMA8i81kRMxEXAz9p9TWiQ
More Teacher testimony:
http://www.youtube.com/watch?v=jEf2PJNX6hg&list=UUiMA8i81kRMxEXAz9p9TWiQ
10. Martillo me sois,
y armas de guerra; y por medio de ti
quebrantaré naciones, y por medio
de ti destruiré reinos.
Jeremias 51:20