Este documento presenta una plantilla para la autoevaluación y coevaluación de los estudiantes en grupos de acroescalada. La plantilla incluye casillas para anotar los nombres de los estudiantes y grupos, e instrucciones para valorar de 1 a 10 diferentes categorías como el vestuario, la coordinación, la ejecución técnica, la sincronización con la música y la dificultad de la coreografía. También incluye una sección para la autoevaluación y coevaluación de la participación en clase.

1. AUTOEVALUACIÓN/COEVALUACIÓN ACROESCALADA
Instrucciones: Anota tu nombre, el de tus compañeros y el de el resto de grupos en la casilla correspondiente. Valora del 1 al 10 cada uno de los
item indicados. Máxima sinceridad
COEVALUACIÓN PRUEBA PRÁCTICA
GRUPO
VESTUARIO COORDINACIÓ
N DE GRUPO
EJECUCIÓN
TÉCNICA DE
ELEMENTOS
DE
TRANSICIÓN
PIRÁMIDES
(Dificultad,
originalidad,
corrección)
SINCRONIZACI
ÓN CON LA
MÚSICA
ORIGINALIDA
D DE LA
COREOGRAFÍ
A
DIFICULTAD
DE LA
COREOGRAFÍ
A
NOTA
GLOBAL
ALUMN@ AUTOEVALUACIÓN
COEVALUACIÓN PARTICIPACIÓN CLASES
COMPAÑER@
S DEL GRUPO
PARTICIPACIÓN ACTIVA
EN LAS CLASES
APORTACIONES AL
GRUPO
ASISTENCIA A LAS
CLASES O REUNIONES
DEL GRUPO
ACTITUD NOTA
GLOBAL

2. AUTOEVALUACIÓN/COEVALUACIÓN ACROESCALADA
Instrucciones: Anota tu nombre, el de tus compañeros y el de el resto de grupos en la casilla correspondiente. Valora del 1 al 10 cada uno de los
item indicados. Máxima sinceridad
COEVALUACIÓN PRUEBA PRÁCTICA
GRUPO
VESTUARIO COORDINACIÓ
N DE GRUPO
EJECUCIÓN
TÉCNICA DE
ELEMENTOS
DE
TRANSICIÓN
PIRÁMIDES
(Dificultad,
originalidad,
corrección)
SINCRONIZACI
ÓN CON LA
MÚSICA
ORIGINALIDA
D DE LA
COREOGRAFÍ
A
DIFICULTAD
DE LA
COREOGRAFÍ
A
NOTA
GLOBAL
ALUMN@ AUTOEVALUACIÓN
3ºESO . Profesor: MARÍA REYES ANAYA Educación física