gognotecicas

1. COGNOTÉCNICAS
Cognotécnicas: son herramienta que nos permiten organizar pensar, desarrollar y mejorar la idea
referente a un tema de manera eficiente.
¿para qué son útiles?
Se utiliza para tener un mejor manejo de la información ya que estas herramientas ayudan a que
las persona que recibirán dicha información puedan entender lo que se le quiere enseñar o
transmitir.
TIPOS DE PENSAMIENTOS
PENSAMIENTO ANALÍTICO:
Este pensamiento permite no romper el orden la idea central de la información para que se
comprenda mejor.

2. PENSAMIENTO SINTÉTICO:
Nos permite resumir la idea principal, es decir, que podemos empezar una información desde lo
elementos particular a los elementos general.
PENSAMIENTO SISTEMÁTICO:
Nos permite comprender y analizar de forma ordenada la relación de un elemento de otro
elemento en una información.
PENSAMIENTO EVALUATIVO:
Nos permite emitir juicio o valor calificativo para saber si el proceso se desarrolló satisfactoriamente.

3. CLASIFICACIÓN DE HERRAMIENTAS POR TIPO DE PENSAMIENTOS
Analítico Sintético Sistemático Evaluativo
 Mapa mental
 Tabla
informativa
 Línea de
tiempo.
 Cuadro
sinóptico.
 Mapa mental.
 Resumen
 Diagrama
esquemático.
 Ideas
principales.
 Mapas
conceptuales
 Referencias
cruzadas
 Diagrama de
Venn
 Cuadro
comparativo.
 Cuestionarios
 Ensayos
 Casos
 Examen de
conocimiento
Dos herramientas de tipo de pensamientos, concepto de cada una de ella, para
qué sirve, reglas de elaboración y un ejemplo.
1. Mapa conceptual: son esquemas, representaciones gráficas de varias ideas
interconectadas, que se confeccionan utilizando dos elementos como conceptos.
¿Para qué sirve? nos permite organizar conceptos de forma gráfica y simplificada.
Regla para elaborar un mapa conceptual
 Los conceptos están representados por cuadro círculos o óvalos.
 En cada relación debe expresar palabras de enlace.
 La relación entre conceptos es por flecha unidireccionales.
 Las relaciones no deben sobreponerse con la otra.
Ejemplo:

4. 2. Cuadro sinóptico: es un esquema para expresar y organizar ideas o textos resumidos
visualmente.
Sirve para identificar las informaciones más importantes de un texto y así entenderlo mejor.
Reglas para elaborar un cuadro sinóptico
 Leer la información a resumir.
 Localizar el tema principal del contenido.
 Encuentra las diferentes ideas principales y secundarias dentro de este tema
 Organiza estas ideas principales utilizando llaves.
 Asegúrate de que el cuadro sinóptico siga un orden jerárquico de ideas, es decir, de la idea
más general a la más específico.
Ejemplo: