Los comics son una herramienta para transmitir mensajes de forma diferente mediante elementos visuales y verbales. Utilizan un lenguaje visual de imágenes y viñetas, así como un lenguaje verbal de palabras y onomatopeyas. Los comics integran estos elementos para entretener, enseñar o transmitir valores de una manera rápida y que reproduce el lenguaje coloquial.

1. EL COMIC

2. Los comics son una herramienta que permite transmitir mensajes de una
manera diferente. Su intención es propiamente, tratar de llevar un
mensaje al lector a través de ciertos elementos que, conjuntados forman
uno solo, el comic.
El transmitir un mensaje por medio de dibujos y diálogos cortos,
encerrados en globos, es una de las mejores estrategias que se pueden
utilizar para lograr la interacción con el lector.

3.
• Integración de elementos verbales e icónicos.
su finalidad es entretener, enseñar, denunciar,
transmitir valores...etc
• a) La narración es rápida. Los acontecimientos
se suceden con gran celeridad; las descripciones
se hacen a través de la imagen.
• b) Se reproduce el lenguaje coloquial con:
• Titubeos (¡ca... caramba!).
• Alargamientos de palabras (cuidadooo!).
• Frases interrumpidas (y, de pronto...).
• Frases cortas, exclamaciones, interrogaciones...
(¡Tengo hambre!).
• Expresiones populares (¡Córcholis! ¡Hola,
chato!).
• Reproducción de sonidos, ruidos, golpes...
(¡Guau! ¡Boom! ¡Buaaa!).
• Sustitución de las palabras por signos (?, !!, *).
Características
del
Cómic

4. • c) Se utilizan recursos humorísticos:
• Nombres humorísticos (Rompeplatos, Carpanta,
Pantuflín).
• Comparaciones (Es fuerte como un león).
• Ironías (Con estos chicos irá usted lejos...).
• Hipérboles (De ahí no saldrán hasta que canten los
melones).
• Equivocaciones (¡Suelta, "Toby", que no es un ladrón...!).
• Afirmaciones en son de burla (¡Le felicito, Pórrez! Esto es
trabajar con tesón y esfuerzo).

5. Lenguaje visual: las imágenes.
Lenguaje verbal: las palabras.
Lenguaje simbólico.
ELEMENTOS DEL
COMIC

6. Lenguaje visual
• Las imágenes
• Las viñetas
• Los colores
• Los planos

7. Lenguaje verbal
• Las palabras
• Las onomatopeyas
• Bocadillo
• letras

8. Lenguaje simbólico
• Códigos gestuales
• Lenguaje del cuerpo
• Signos de apoyo
• Figuras o líneas cinéticas

9. Conclusión
 El comic es un medio de base icónica de enorme
simplicidad que no exige mediadores técnicos para su
lectura.
 Producen dos tipos de efectos: el positivo, que
proporciona un encauzamiento cultural y por otro lado
el negativo, puede tomarse exclusivamente como un
simple entretenimiento, distracción o falta de atención.

12. ACTIVIDAD 1:
¡MANOS A LA OBRA!
Proceso:
PLANIFICACIÓN
-Elegirán el argumento o tema del cual van a hablar.
-Harán un listado de los personajes que van a participar.
-Describirán el escenario.
-Dividirán el argumento en partes (cada una de ellas estará representada en una
viñeta).
-Elegirán los elementos que van a usar en cada viñeta (cartelas, onomatopeyas,
globos, etc.)
-Elaborarán un guión.

13. CORRECCIÓN
-Revisar la ortografía
-Revisar si su historieta presenta coherencia y claridad de
las palabras.
-Revisar si han usado correctamente cada uno de los
elementos de la historieta.
-Revisar si expresa lo que realmente pretendía.
Dibujarán cada viñeta, siguiendo el plan escrito en tu
guión. Para la elaboración de los dibujos puedes hacer
uso las TICs.