El documento resume un estudio realizado por el fotógrafo Peter Menzel donde fotografió a 30 familias de 24 países diferentes y registró la cantidad y tipo de alimentos que consumían en una semana, junto con el costo total. Las estadísticas muestran grandes diferencias entre países, desde $1.62 por semana en Chad hasta $500.07 en Alemania. Se pide analizar los patrones observados en los alimentos, número de personas por familia, uso de productos frescos vs procesados, y comparar los datos con el propio consumo.
Índice:
- La función de nutrición.
- Alimentos, nutrición y dieta.
- Nutrientes inorgánicos y orgánicos.
- Tipos de alimentos.
- Obtención y uso de energía.
Index.
- Study of the Earth's interior.
- Geochemical model.
- Geodynamic model.
- The internal engine of the Earth.
- Vertical movements of the lithosphere.
- Horizontal movements of the Earth.
- Associated hazards with internal dynamics.
Anatomía Aplicada T1. Organización del cuerpo humano IIirenebyg
Índice
- Niveles de organización: órganos, sistemas y aparatos.
- Posición, planos y ejes de referencia.
- Términos de relación y comparación.
- Secciones y cavidades.
- Antropometría.
- Biotipos.
- Recursos alimenticios.
- Recursos agrícolas y ganaderos.
- Recursos pesqueros y acuicultura.
- Recursos forestales.
- La biodiversidad.
- Usos del agua.
- La gestión del agua.
1BACH Anatomía comparada: función de nutrición.irenebyg
Índice
-La nutrición.
- La nutrición. Proceso digestivo.
- Digestión intracelular.
- Digestión en una cámara.
- Digestión en un tubo.
- Respiración.
- Aparatos circulatorios.
- Sistemas de excreción.
Anatomía Aplicada T1. Organizacion del cuerpo humano I.irenebyg
- El ser humano como ser vivo.
- Las funciones vitales.
- Niveles de organización.
- Composición química del ser humano.
- La célula eucariota animal.
- La célula en nuestro organismo.
- La organización tisular.
4ESO. Ecologia: estructura y función del ecosistema.irenebyg
ÍNDICE
- Factores ambientales.
- Conceptos básicos en ecología.
- Las poblaciones.
- Las comunidades.
- El ecosistema.
- Estructura y función del ecosistema.
- Los ciclos biogeoquímicos.
- Representación del ecosistema.
- Parámetros tróficos.
- Adaptaciones de los seres vivos.
- Dinámica de poblaciones.
- Sucesión ecológica.
Índice:
- Concepto de biodiversidad.
- Diversidad genética.
- Diversidad de especies.
- Diversidad ecológica.
- Los biomas.
- Origen de la biodiversidad
- Adaptaciones de los seres vivos.
• El litoral: características.
• El litoral: morfología.
• El litoral: ecología.
• El litoral: riesgos e impactos.
• El suelo: características.
• El suelo: horizontes edáficos.
• El suelo: evolución o edafización.
• El suelo: tipos de suelo.
• El suelo: riesgos e impactos.
Índice.
Los seres vivos como sistemas.
Características de los seres vivos.
Biomoléculas inorgánicas: el agua y las sales minerales.
Biomoléculas orgánicas: glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
Enlace de descarga del PDF reducido: https://drive.google.com/open?id=0BysxFO6kNEREdm8yZWJSRFRHeUU
- El estudio de la célula.
- La célula procariota.
- La célula eucariota animal.
- La célula eucariota vegetal.
- El ciclo celular.
- La mitosis.
- La meiosis.
Índice:
- La función de nutrición.
- Alimentos, nutrición y dieta.
- Nutrientes inorgánicos y orgánicos.
- Tipos de alimentos.
- Obtención y uso de energía.
Index.
- Study of the Earth's interior.
- Geochemical model.
- Geodynamic model.
- The internal engine of the Earth.
- Vertical movements of the lithosphere.
- Horizontal movements of the Earth.
- Associated hazards with internal dynamics.
Anatomía Aplicada T1. Organización del cuerpo humano IIirenebyg
Índice
- Niveles de organización: órganos, sistemas y aparatos.
- Posición, planos y ejes de referencia.
- Términos de relación y comparación.
- Secciones y cavidades.
- Antropometría.
- Biotipos.
- Recursos alimenticios.
- Recursos agrícolas y ganaderos.
- Recursos pesqueros y acuicultura.
- Recursos forestales.
- La biodiversidad.
- Usos del agua.
- La gestión del agua.
1BACH Anatomía comparada: función de nutrición.irenebyg
Índice
-La nutrición.
- La nutrición. Proceso digestivo.
- Digestión intracelular.
- Digestión en una cámara.
- Digestión en un tubo.
- Respiración.
- Aparatos circulatorios.
- Sistemas de excreción.
Anatomía Aplicada T1. Organizacion del cuerpo humano I.irenebyg
- El ser humano como ser vivo.
- Las funciones vitales.
- Niveles de organización.
- Composición química del ser humano.
- La célula eucariota animal.
- La célula en nuestro organismo.
- La organización tisular.
4ESO. Ecologia: estructura y función del ecosistema.irenebyg
ÍNDICE
- Factores ambientales.
- Conceptos básicos en ecología.
- Las poblaciones.
- Las comunidades.
- El ecosistema.
- Estructura y función del ecosistema.
- Los ciclos biogeoquímicos.
- Representación del ecosistema.
- Parámetros tróficos.
- Adaptaciones de los seres vivos.
- Dinámica de poblaciones.
- Sucesión ecológica.
Índice:
- Concepto de biodiversidad.
- Diversidad genética.
- Diversidad de especies.
- Diversidad ecológica.
- Los biomas.
- Origen de la biodiversidad
- Adaptaciones de los seres vivos.
• El litoral: características.
• El litoral: morfología.
• El litoral: ecología.
• El litoral: riesgos e impactos.
• El suelo: características.
• El suelo: horizontes edáficos.
• El suelo: evolución o edafización.
• El suelo: tipos de suelo.
• El suelo: riesgos e impactos.
Índice.
Los seres vivos como sistemas.
Características de los seres vivos.
Biomoléculas inorgánicas: el agua y las sales minerales.
Biomoléculas orgánicas: glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
Enlace de descarga del PDF reducido: https://drive.google.com/open?id=0BysxFO6kNEREdm8yZWJSRFRHeUU
- El estudio de la célula.
- La célula procariota.
- La célula eucariota animal.
- La célula eucariota vegetal.
- El ciclo celular.
- La mitosis.
- La meiosis.
- Constitución del sistema nervioso.
- Las neuronas.
- S.N. central: encéfalo y médula espinal.
- S.N. periférico: los nervios.
- Las respuestas: reflejas, voluntarias y autónomas.
- Enfermedades del sistema nervioso.
Cultura Científica. Tema 4. Salud y enfermedad.irenebyg
Índice.
- Documental y reflexión: Sicko, de Michael Moore.
- Conceptos de salud y enfermedad.
- Historia de la medicina.
- Factores que influyen en la salud.
- Hábitos de vida saludable.
- Enfermedades infecciosas.
- Enfermedades no infecciosas.
- Cuestiones.
- Impactos en la atmósfera.
Concepto de contaminación atmosférica.
Fuentes y tipos de contaminación.
Problemas en la atmósfera.
- Impactos en la hidrosfera.
El agua como recursos.
Concepto de contaminación hídrica.
Tipos de contaminación.
Autodepuración.
Indicadores.
Problemas en la hidrosfera.
- Función de reproducción.
- Sexualidad.
- Anatomía de los aparatos reproductores: órganos masculinos y femeninos.
- Ciclo ovárico y menstrual.
- Proceso de fecundación.
- Gestación y parto.
- Métodos anticonceptivos.
Índice
- Origen y dinámica de la hidrosfera.
- Dinámica oceánica.
- Climatología.
- Dinámica fluvial y torrencial.
- Aguas subterráneas.
- Los sistemas lénticos.
- Los glaciares.
- Riesgos asociados a las masas fluidas.
CTMA. Tema 7. Dinámica de masas fluidas I.irenebyg
Índice.
- Composición y estructura de la atmósfera.
- El balance energético.
- Dinámica atmosférica.
• Presión, humedad.
• Convección, advección.
• Gradientes de temperatura.
• Fenómenos aerológicos.
• Nubes y precipitación.
- Circulación general de la atmósfera.
- Transporte de energía por las masas fluidas.
Cultura científica. T2. Recursos y desarrollo sostenible.irenebyg
Índice:
- Concepto de medio ambiente.
- Documental: Antes de que sea tarde”.
- Reservas y recursos.
- Desarrollo demográfico y económico.
- La huella ecológica.
- Recursos no renovables*.
- Recursos renovables*.
- Recursos continuos*.
- Modelos de desarrollo.
- Documental: Obsolescencia programada*.
- Cuestiones.
Cultura científica. T1. Universo y Sistema Solar.irenebyg
- Documental Cosmos: una odisea espacio tiempo. Capítulo 1.
- El Universo.
- La galaxias. La Vía Láctea.
- Otras estructuras en el universo.
- Las estrellas. El Sol.
- El sistema solar.
- Cuestiones.
CTMA. Tema 1 y 2. Concepto de medio ambiente y teoría de sistemas. Humanidad ...irenebyg
Índice:
- Concepto de medio ambiente.
- Funciones del medio ambiente.
- Influencia del ser humano sobre el entorno.
- Riesgos.
- Impactos.
- Los sistemas y modelos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Hace unos años, el fotógrafo Peter Menzel decidió viajar por el mundo
y fotografiar a 30 familias de 24 países de todo el mundo. La idea
era fotografiar a las familias, junto a la comida que consumirían
por semana, además de tomar nota del gasto por cada una de las
familias.
El libro se llama Hungry Planet, y la verdad es que además del buen
trato fotográfico, sorprende mucho las diferencias entre un país y
otro.
Fijaos en las fotos y analizad
• alimentos presentes,
• numero de personas en cada familia
• si son productos frescos o procesados
• el precio que pagan por ellos…
18. • Haz el mismo análisis con el número de
personas en vuestra casa, la comida que
habéis tomado y un coste aproximado de
la misma.
• ¿Hay algún país que se asemeje a
vuestro consumo?
• ¿Observas algún patrón o tendencia en
las fotografías?
Basado en
https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=
8&ved=0ahUKEwjZ0OjToY7XAhXEK5oKHaGYB1kQFgguMAE&url=http%3A%2F%2
Fwww.zamakolaeskola.com%2Fadjuntos%2FComida_por_semana.pps&usg=AOvVa
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