UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE
         FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICO BIOLÓGICAS
             QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO



                                     BIOETICA


       INTEGRANTES

ARJONA MARTÍNEZ CARLOS IVÁN
   BALAN UC MIGUEL ANGEL
   EHUAN CANCHE RONALD
    POOT PECHE CARLOS
Objetivos
   Se ocupan de las consultas y dar
    consejo, con base en el estudio, delos
    dilemas éticos que surgen en la practica
    clínica y la docencia en el ámbito
    hospitalario.
Han surgido como una necesaria
respuesta a:

   Los enormes cambios en los conceptos
    de vida, muerte, salud y enfermedad.

   los enormes cambios en los conceptos
    de la atención en salud.

   la introducción creciente de nueva y
    costosa tecnología.
   la complejidad de las decisiones clínicas
    terapéuticas.

   la mayor participación de los pacientes
    en la toma de decisiones: “pares
    morales”.

   la búsqueda de formas de aplicar
    principios éticos en estas situaciones
    Tienen una metodología de trabajo, que
    incluye:
Orden para el análisis de
casos
clínicos
1.   Revisión de la historia clínica, el
     diagnostico y su fundamento.

2.   Los antecedentes sociales y
     circunstanciales que rodean el caso.

3.   La opinión del paciente o de sus
     representantes.
4.   Las dudas planteadas por quienes
     solicitaron su discusión.

5.   Revisión de la literatura y presentación
     de casos similares y sus
     consecuencias como vía para fortalecer
     la toma de decisiones

6.   La descripción de los principios éticos
     involucrados en las diferentes
     alternativas.
7.    Identificar los extremos para
      descartarlos

8.    Plantear las alternativas o cursos de
      acción posibles.

9.    El pronostico o evolución probable ante
      cada alternativa.

10.   Emitir una recomendación en caso de
      consenso o las que se hayan
      generado.
11.   Especificar los fundamentos éticos de
      las recomendaciones que se hacen.

12.   Verificar la recomendación a la luz de
      las pruebas del tiempo, la legalidad y la
      prensa.
   Análisis, discusión y apoyo en la toma
    de decisiones respecto de los
    problemas o dilemas bioéticos que se
    presenten en la práctica clínica, la
    atención médica, o en la docencia que
    se imparte en el área de la salud.

   Elaboración de lineamientos y políticas
    éticas institucionales para la atención y
    la docencia médica.
   Promoción la educación bioética
    permanente de sus miembros y del
    personal del establecimiento.

   Proponer una solución prudente. No
    sanciona, no es deontológico.

   Para lograr estos objetivos, se ha
    conformado un grupo
    multidisciplinario, con miembros internos y
    externos, donde existen representantes de
    la institución médica y de otras profesiones
    y sectores.
I.   Un Presidente, que será el Director de la
     unidad.
II. Un Secretario, que será el Subdirector de
     la Unidad o el Administrador.
III. Como Vocales, los responsables de cada
     servicio. Adicionalmente podrán asistir
     como invitados de acuerdo a los temas a
     analizar, miembros destacados de la
     sociedad, consultores independientes, de
     ser necesario un representante religioso.
   Los integrantes deberán tener
    conocimiento relativo a la Bioética y a la
    Investigación, de ser posible en
    Bioseguridad o bien capacitarse en
    dichas áreas, con la finalidad de que los
    casos se evalúen con
    eficacia, eficiencia, equidad, justicia y
    calidad en unmarco humanístico.
Presidente
I.   Coordinar la programación anual de las
     actividades del Comité.
II. Convocar a los integrantes del Comité
     a reuniones ordinarias mensualmente
     ya extraordinarias cuando sea
     necesario, conjuntamente con el
     Director del Hospital.
III. Coordinar las reuniones y las acciones
     inherentes bajo el orden del día
     previamente programado.
IV.   Gestionar los trámites y recursos
      necesarios para el eficiente
      desempeño del Comité.
V. Resolver las diferencias o desacuerdos
      de los integrantes del Comité.
VI. Vigilar que se respete la normatividad y
      los tiempos establecidos para la
      revisión ética.
VII. Promover y difundir la Bioética en su
      unidad (por medio de carteles
      trípticos,conferencias, etc.).
VIII. Una vez integrado el Comité lo
      registrará en la Comisión de Bioética.
Secretario Técnico

I.  Coadyuvar en las actividades de
    planeación, organización y evaluación
    del Comité.
II. Realizar trámites y gestiones para
    llevar con eficiencia las reuniones
    ordinarias y extraordinarias del Comité.
    (orden del día, comunicados a los
    integrantes ,relatoría de acuerdos y su
    lectura, lista de participantes en cada
    reunión, firma de la minuta y de
    documentos, etc.).
III.   Suplir al presidente en caso de
       ausencia.


IV.    Levantar actas de
       dictaminación, gestionar firmas y
       tramitar su entrega.

V.     Elaborar los reportes de evaluación
       para tramitar su entrega a las
       autoridades correspondientes, conducir
       eficazmente la custodia de
       documentos y manejarel archivo.
Vocales

I.   Asistir y participar activamente en
     reuniones ordinarias y extraordinarias
     del Comité.
II. Recibir, revisar, evaluar y analizar los
     casos clínicos o protocolos para emitir
     su dictamen.
III. Sugerir estrategias de
     planeación, ejecución para la
     capacitación en materia de
     Bioética, otorgando asesoría a quien lo
     solicite.
IV.   Emitir comentarios por escrito de los
      casos clínicos para la corrección de los
      trabajos de investigación. Proponer
      alternativas y recomendaciones que
      propicien el cumplimiento de las
      acciones y solución de los conflictos.

V.    Coordinar intra e
      interinstitucionalmente las actividades
      relacionadas con los dilemas bioéticos
      de su unidad y de otras unidades.
FIN

Comites hospitalarios

  • 1.
    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DECAMPECHE FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICO BIOLÓGICAS QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO BIOETICA INTEGRANTES ARJONA MARTÍNEZ CARLOS IVÁN BALAN UC MIGUEL ANGEL EHUAN CANCHE RONALD POOT PECHE CARLOS
  • 2.
    Objetivos  Se ocupan de las consultas y dar consejo, con base en el estudio, delos dilemas éticos que surgen en la practica clínica y la docencia en el ámbito hospitalario.
  • 3.
    Han surgido comouna necesaria respuesta a:  Los enormes cambios en los conceptos de vida, muerte, salud y enfermedad.  los enormes cambios en los conceptos de la atención en salud.  la introducción creciente de nueva y costosa tecnología.
  • 4.
    la complejidad de las decisiones clínicas terapéuticas.  la mayor participación de los pacientes en la toma de decisiones: “pares morales”.  la búsqueda de formas de aplicar principios éticos en estas situaciones Tienen una metodología de trabajo, que incluye:
  • 5.
    Orden para elanálisis de casos clínicos 1. Revisión de la historia clínica, el diagnostico y su fundamento. 2. Los antecedentes sociales y circunstanciales que rodean el caso. 3. La opinión del paciente o de sus representantes.
  • 6.
    4. Las dudas planteadas por quienes solicitaron su discusión. 5. Revisión de la literatura y presentación de casos similares y sus consecuencias como vía para fortalecer la toma de decisiones 6. La descripción de los principios éticos involucrados en las diferentes alternativas.
  • 7.
    7. Identificar los extremos para descartarlos 8. Plantear las alternativas o cursos de acción posibles. 9. El pronostico o evolución probable ante cada alternativa. 10. Emitir una recomendación en caso de consenso o las que se hayan generado.
  • 8.
    11. Especificar los fundamentos éticos de las recomendaciones que se hacen. 12. Verificar la recomendación a la luz de las pruebas del tiempo, la legalidad y la prensa.
  • 10.
    Análisis, discusión y apoyo en la toma de decisiones respecto de los problemas o dilemas bioéticos que se presenten en la práctica clínica, la atención médica, o en la docencia que se imparte en el área de la salud.  Elaboración de lineamientos y políticas éticas institucionales para la atención y la docencia médica.
  • 11.
    Promoción la educación bioética permanente de sus miembros y del personal del establecimiento.  Proponer una solución prudente. No sanciona, no es deontológico.  Para lograr estos objetivos, se ha conformado un grupo multidisciplinario, con miembros internos y externos, donde existen representantes de la institución médica y de otras profesiones y sectores.
  • 13.
    I. Un Presidente, que será el Director de la unidad. II. Un Secretario, que será el Subdirector de la Unidad o el Administrador. III. Como Vocales, los responsables de cada servicio. Adicionalmente podrán asistir como invitados de acuerdo a los temas a analizar, miembros destacados de la sociedad, consultores independientes, de ser necesario un representante religioso.
  • 14.
    Los integrantes deberán tener conocimiento relativo a la Bioética y a la Investigación, de ser posible en Bioseguridad o bien capacitarse en dichas áreas, con la finalidad de que los casos se evalúen con eficacia, eficiencia, equidad, justicia y calidad en unmarco humanístico.
  • 16.
    Presidente I. Coordinar la programación anual de las actividades del Comité. II. Convocar a los integrantes del Comité a reuniones ordinarias mensualmente ya extraordinarias cuando sea necesario, conjuntamente con el Director del Hospital. III. Coordinar las reuniones y las acciones inherentes bajo el orden del día previamente programado.
  • 17.
    IV. Gestionar los trámites y recursos necesarios para el eficiente desempeño del Comité. V. Resolver las diferencias o desacuerdos de los integrantes del Comité. VI. Vigilar que se respete la normatividad y los tiempos establecidos para la revisión ética. VII. Promover y difundir la Bioética en su unidad (por medio de carteles trípticos,conferencias, etc.). VIII. Una vez integrado el Comité lo registrará en la Comisión de Bioética.
  • 18.
    Secretario Técnico I. Coadyuvar en las actividades de planeación, organización y evaluación del Comité. II. Realizar trámites y gestiones para llevar con eficiencia las reuniones ordinarias y extraordinarias del Comité. (orden del día, comunicados a los integrantes ,relatoría de acuerdos y su lectura, lista de participantes en cada reunión, firma de la minuta y de documentos, etc.).
  • 19.
    III. Suplir al presidente en caso de ausencia. IV. Levantar actas de dictaminación, gestionar firmas y tramitar su entrega. V. Elaborar los reportes de evaluación para tramitar su entrega a las autoridades correspondientes, conducir eficazmente la custodia de documentos y manejarel archivo.
  • 20.
    Vocales I. Asistir y participar activamente en reuniones ordinarias y extraordinarias del Comité. II. Recibir, revisar, evaluar y analizar los casos clínicos o protocolos para emitir su dictamen. III. Sugerir estrategias de planeación, ejecución para la capacitación en materia de Bioética, otorgando asesoría a quien lo solicite.
  • 21.
    IV. Emitir comentarios por escrito de los casos clínicos para la corrección de los trabajos de investigación. Proponer alternativas y recomendaciones que propicien el cumplimiento de las acciones y solución de los conflictos. V. Coordinar intra e interinstitucionalmente las actividades relacionadas con los dilemas bioéticos de su unidad y de otras unidades.
  • 22.