Este documento explica cómo elaborar citas y referencias bibliográficas de manera correcta y homogénea. Detalla la importancia de citar las fuentes consultadas, cómo realizar citas en el texto y elaborar la bibliografía al final. También proporciona ejemplos de cómo citar diferentes tipos de documentos como libros, artículos, tesis, legislación y recursos electrónicos.
Este documento presenta información sobre técnicas documentales de investigación como el arqueo bibliográfico, selección y organización de información, y la técnica del fichaje. Explica diferentes tipos de fichas como de resumen, síntesis, citas, y proporciona ejemplos de cómo completarlas con datos bibliográficos, contenido y resumen. También cubre lectura científica y análisis de contenido como métodos para investigación.
Este documento explica qué son las fichas de trabajo y su utilidad. Indica que las fichas de trabajo son herramientas para registrar información seleccionada de fuentes como textos, videos o imágenes. Proporciona detalles sobre diferentes tipos de fichas como bibliográficas, de resumen y comentario. Resalta que las fichas ayudan a organizar ideas y son útiles para elaborar proyectos y trabajos escritos.
Este documento proporciona información sobre fichas de información y su importancia para la investigación. Explica que las fichas registran datos de libros y artículos que pueden ser útiles y que existen diferentes tipos como fichas bibliográficas, de contenido, hemerográficas y más. Además, detalla los elementos que debe contener cada ficha y los métodos para crearlas, como en fichero, folios o por ordenador.
Este documento presenta información sobre cómo organizar y comunicar la información de manera efectiva. Explica las normas para citar fuentes de manera apropiada y evitar el plagio, incluyendo cómo crear referencias bibliográficas y citas en el texto. También cubre diferentes estilos de citación y da ejemplos de cómo citar correctamente diferentes tipos de materiales.
Modulo 7 metodología de la investigaciónSaidRamirez22
Este documento describe diferentes estilos de referencia bibliográfica como MLA, APA, Harvard, Vancouver y la importancia de evitar el plagio. Explica que la referencia bibliográfica proporciona detalles para identificar una fuente y que los elementos incluyen autor, año, título e información sobre el documento. Además, destaca la necesidad de citar ideas y textos de otros autores para respetar la propiedad intelectual en trabajos de investigación.
Este documento describe las etapas de la investigación documental. Explica que este tipo de investigación utiliza documentos impresos como fuentes de información. Luego detalla las siete etapas del proceso de investigación documental: 1) elección del tema, 2) búsqueda y selección de fuentes, 3) elaboración de fichas bibliográficas, 4) esquema del trabajo, 5) obtención de información, 6) elaboración de fichas de trabajo, y 7) redacción del trabajo. Finalmente, brinda detalles sobre cómo elaborar diferentes tipos
Tecnicaa que se utiliza como habito de estudio para fortalecer nuestro aprendizaje y para que dia a dia se ve reflrejado en nuestras notas de la escuela. Tenemos que tener varas tecnicas de estudio para que nuestro aprensizaje sea completo y optimo.
Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela.1 Hay una variedad de técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar, tomar y retener nueva información, o superar exámenes. Estas técnicas incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retención de listas de información, y toma de notas efectiva.2
Es una manera formulada que de este modo y bajo esta denominación, se integran y agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, el repaso, etc.; así como otras estrategias que tienen un carácter más complementario, como pueden ser la toma de apuntes o la realización de trabajos escolares.
En cuanto a la enseñanza de estas técnicas, tanto la psicología del aprendizaje (particularmente la concepción "constructivista" procedente de la psicología cognitiva), como la práctica educativa, coinciden en considerar el modelado y el moldeado docente como las estrategias didácticas más idóneas a la hora de promover un aprendizaje eficaz y profundo de dichas estrategias. Aunque frecuentemente se les deja al estudiante y a su red personal de soporte, se está incrementando la enseñanza de las técnicas de estudio a nivel de la escuela secundaria y universidad. Existe disponible un gran número de libros y sitios web, que abarcan desde trabajos acerca de técnicas específicas, tales como los libros de Tony Buzan acerca de mapas mentales, hasta guías generales para un estudio exitoso.
Más ampliamente, una técnica que mejora la habilidad de una persona para estudiar y superar exámenes puede ser denominada técnica de estudio, y esto puede incluir técnicas de administración del tiempo y motivacionales.
Las técnicas de estudio son técnicas discretas que pueden ser aprendidas, generalmente en un período corto, y ser aplicadas a todos o casi todos los campos de estudio. En consecuencia debe distinguírseles de las que son específicas para un campo particular de estudio, por ejemplo la música o la tecnología, y de habilidades inherentes al estudiante, tales como aspectos de inteligencia y estilo de aprendizaje.
Con el nombre de técnicas de estudio, se identifican una serie de estrategias y procedimientos de carácter cognitivo y metacognitivo vinculados al aprendizaje.
De este modo y bajo esta denominación, se agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, etc; así como otras estrate
Este documento presenta información sobre técnicas documentales de investigación como el arqueo bibliográfico, selección y organización de información, y la técnica del fichaje. Explica diferentes tipos de fichas como de resumen, síntesis, citas, y proporciona ejemplos de cómo completarlas con datos bibliográficos, contenido y resumen. También cubre lectura científica y análisis de contenido como métodos para investigación.
Este documento explica qué son las fichas de trabajo y su utilidad. Indica que las fichas de trabajo son herramientas para registrar información seleccionada de fuentes como textos, videos o imágenes. Proporciona detalles sobre diferentes tipos de fichas como bibliográficas, de resumen y comentario. Resalta que las fichas ayudan a organizar ideas y son útiles para elaborar proyectos y trabajos escritos.
Este documento proporciona información sobre fichas de información y su importancia para la investigación. Explica que las fichas registran datos de libros y artículos que pueden ser útiles y que existen diferentes tipos como fichas bibliográficas, de contenido, hemerográficas y más. Además, detalla los elementos que debe contener cada ficha y los métodos para crearlas, como en fichero, folios o por ordenador.
Este documento presenta información sobre cómo organizar y comunicar la información de manera efectiva. Explica las normas para citar fuentes de manera apropiada y evitar el plagio, incluyendo cómo crear referencias bibliográficas y citas en el texto. También cubre diferentes estilos de citación y da ejemplos de cómo citar correctamente diferentes tipos de materiales.
Modulo 7 metodología de la investigaciónSaidRamirez22
Este documento describe diferentes estilos de referencia bibliográfica como MLA, APA, Harvard, Vancouver y la importancia de evitar el plagio. Explica que la referencia bibliográfica proporciona detalles para identificar una fuente y que los elementos incluyen autor, año, título e información sobre el documento. Además, destaca la necesidad de citar ideas y textos de otros autores para respetar la propiedad intelectual en trabajos de investigación.
Este documento describe las etapas de la investigación documental. Explica que este tipo de investigación utiliza documentos impresos como fuentes de información. Luego detalla las siete etapas del proceso de investigación documental: 1) elección del tema, 2) búsqueda y selección de fuentes, 3) elaboración de fichas bibliográficas, 4) esquema del trabajo, 5) obtención de información, 6) elaboración de fichas de trabajo, y 7) redacción del trabajo. Finalmente, brinda detalles sobre cómo elaborar diferentes tipos
Tecnicaa que se utiliza como habito de estudio para fortalecer nuestro aprendizaje y para que dia a dia se ve reflrejado en nuestras notas de la escuela. Tenemos que tener varas tecnicas de estudio para que nuestro aprensizaje sea completo y optimo.
Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela.1 Hay una variedad de técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar, tomar y retener nueva información, o superar exámenes. Estas técnicas incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retención de listas de información, y toma de notas efectiva.2
Es una manera formulada que de este modo y bajo esta denominación, se integran y agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, el repaso, etc.; así como otras estrategias que tienen un carácter más complementario, como pueden ser la toma de apuntes o la realización de trabajos escolares.
En cuanto a la enseñanza de estas técnicas, tanto la psicología del aprendizaje (particularmente la concepción "constructivista" procedente de la psicología cognitiva), como la práctica educativa, coinciden en considerar el modelado y el moldeado docente como las estrategias didácticas más idóneas a la hora de promover un aprendizaje eficaz y profundo de dichas estrategias. Aunque frecuentemente se les deja al estudiante y a su red personal de soporte, se está incrementando la enseñanza de las técnicas de estudio a nivel de la escuela secundaria y universidad. Existe disponible un gran número de libros y sitios web, que abarcan desde trabajos acerca de técnicas específicas, tales como los libros de Tony Buzan acerca de mapas mentales, hasta guías generales para un estudio exitoso.
Más ampliamente, una técnica que mejora la habilidad de una persona para estudiar y superar exámenes puede ser denominada técnica de estudio, y esto puede incluir técnicas de administración del tiempo y motivacionales.
Las técnicas de estudio son técnicas discretas que pueden ser aprendidas, generalmente en un período corto, y ser aplicadas a todos o casi todos los campos de estudio. En consecuencia debe distinguírseles de las que son específicas para un campo particular de estudio, por ejemplo la música o la tecnología, y de habilidades inherentes al estudiante, tales como aspectos de inteligencia y estilo de aprendizaje.
Con el nombre de técnicas de estudio, se identifican una serie de estrategias y procedimientos de carácter cognitivo y metacognitivo vinculados al aprendizaje.
De este modo y bajo esta denominación, se agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, etc; así como otras estrate
Este documento habla sobre las fichas y su uso en la investigación. Explica que las fichas se utilizan para registrar información extraída de fuentes y resumir sus datos de manera concisa. Describe los diferentes tipos de fichas como las fichas de contenido, bibliográficas y de referencia, y sus propósitos y elementos. Además, explica cómo organizar las fichas en archivos para facilitar la búsqueda y almacenamiento de información.
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de fuentes de investigación y modelos de fichas para investigación bibliográfica. Explica las fuentes primarias, secundarias y terciarias, y define la ficha como una hoja rectangular que registra información bibliográfica o de texto. Luego describe cuatro tipos de fichas - bibliográficas, textuales, de resumen y de comentario - e incluye ejemplos de formatos para cada una. Finalmente, ofrece formatos específicos para citar tesis, revistas, periódicos y
Lección 4. técnicas (fichas) investigacion documentalMilagros De Anes
El documento describe las técnicas de investigación documental, enfocándose en la revisión documental y la técnica de fichaje. Explica que la técnica de fichaje involucra organizar sistemáticamente la información seleccionada en fichas bibliográficas, de contenido o mixtas. También cubre los tipos de fichas como bibliográficas, de resumen e indirectas, y cómo aplicar la técnica de fichaje usando carpetas en una computadora.
La ficha de trabajo es una forma para organizar la información documental usada en los trabajos de investigación de cualquier tipo. Se utiliza para recopilar, resumir o anotar los contenidos de las fuentes o datos utilizados en la investigación.
Fichas de investigación :Son aquellas fichas que utilizamos para organizar los trabajos de investigación.
Hemerográficas :Son aquellas fichas que registran datos del periódico o revista de donde se extrajo alguna información.
Para registrar al medio impreso donde fue extraída la información, se anotan los siguientes datos en la ficha:
Título del periódico o revista (subrayado).
Años que lleva circulando.
Número de la publicación.
Ciudad donde fue impreso, seguido del país (en caso de que hayan ciudades homónimas en diferentes países).
Fecha (día - mes - año).
Bibliográficas _Es la ficha que contiene los datos de identificación de un libro o de algún documento escrito que es objeto de estudio e investigación.
Para registrar la identificación del escrito, se colocan los siguientes datos:
Nombre(s) y apellido(s) del autor.
Año de publicación de la obra.
Título de la obra (subrayado).
Número de la edición, abreviado, exceptuando el dato cuando se trata de la primera.
Ciudad donde fue impreso, seguido del país.
Editorial.
Número total de páginas, abreviado.
Biográficas :]Es la ficha que contiene los datos sobre la trayectoria que ha tenido una persona a lo largo de su vida y carrera, al igual que sus logros personales. Este tipo de ficha lleva los siguientes datos:
En la parte superior izquierda, el nombre del autor (nombres y apellidos) y también el nombre de la fuente consultada.
En la parte superior derecha se escribe una especie de título que debe decir: "Biografía de (nombres, apellidos)".
Textual :Es aquella ficha cuyo contenido es la transcripción fiel del texto consultado o parte de él, por lo cual debe ser señalado entre comillas la información seleccionada, para que esta no sea confundida con una ficha personal. Debe tener estos datos:
La referencia bibliográfica de donde fue obtenida la información. Se coloca el nombre y apellido del autor o de los autores, el título de la obra subrayado, y el número abreviado de la página o páginas. Estos datos se escriben en la parte superior izquierda de la ficha.
La clasificación del material. Se coloca en la parte superior derecha de la ficha. Se anota la clasificación que vamos a dar a la información extraída de la obra consultada, es decir, se anota la materia o subtema.
La nota extraída del texto consultado entre comillas.
las Fichas Resumen
Esta ficha contiene los mismos datos que la textual. Se diferencia en que las notas no es una copia fiel de las ideas del autor, sino que constituye una información resumida, producto de quién realiza la ficha.
El número de páginas que se colocan son aquellas donde se ha basado el autor de la obra
El documento presenta información sobre los tipos de investigación bibliográfica, de campo y de laboratorio. Describe las fuentes de información y las técnicas utilizadas en cada tipo de investigación. Además, explica el uso de fichas para recopilar y organizar la información obtenida, incluyendo fichas de registro, textuales, de resumen y de comentario.
Este documento presenta información sobre las técnicas de fichaje. Explica que las fichas permiten registrar datos e ideas de manera sistemática de diferentes fuentes de información. Describe los diferentes tipos de fichas como fichas bibliográficas, de contenido, biográficas y hemerográficas. Además, brinda detalles sobre cómo redactar correctamente una ficha bibliográfica siguiendo un formato estandarizado.
El documento describe el proceso de investigación que realizan los estudiantes durante la segunda semana. Los estudiantes se dividen en equipos y eligen un tema de investigación basado en ciertos requisitos. Luego, registran datos e información sobre el tema mediante fichas para elaborar el plan de trabajo. El documento explica los tipos de fichas que se utilizan, como fichas bibliográficas, hemerográficas e internet, y proporciona detalles sobre cómo completar cada tipo de ficha.
Fuentes de información, citas, referencias bibliográficas, índices de conteni...Oscar López Regalado
Este documento trata sobre las fuentes de información, citas, referencias bibliográficas e índices. Explica que existen fuentes primarias, secundarias y terciarias. Define qué son las citas y cuando es necesario citar, e identifica dos tipos de citas: literal y de paráfrasis. También cubre temas como las referencias bibliográficas, el formato de presentación de tesis, y cómo insertar índices y tablas de contenido.
Este documento describe los diferentes tipos de fichas de trabajo y sus características. Explica que las fichas de trabajo son recursos para mejorar la comprensión lectora y sirven para preparar exámenes, exposiciones y trabajos de investigación. Detalla los tipos de fichas como textuales, de resumen, reflexivas y mixtas, e indica que deben incluir datos de identificación, tema, contenido y numeración. Además, explica las partes y normas para realizar correctamente cada tipo de ficha.
Este documento describe diferentes tipos de fichas utilizadas en el proceso de fichaje para la recopilación y extracción de datos de libros, revistas y periódicos. Incluye fichas bibliográficas, hemerográficas, textuales, ideográficas o de resumen, de comentario y de campo, cada una con un propósito específico para registrar información relevante de manera organizada. El fichaje es una técnica de estudio que permite sistematizar datos de manera concisa.
Este documento describe los pasos del proceso de investigación documental. Primero, se debe determinar el objetivo de la investigación y las palabras clave. Luego, se seleccionan las fuentes donde se puede encontrar la información, como diccionarios, enciclopedias, libros y revistas. Finalmente, se busca y recupera la información de las fuentes seleccionadas y se comunican los resultados.
Gestión de la información para la investigación documentalcesar070507
Este documento describe los diferentes tipos de fichas que se pueden elaborar para apoyar la investigación documental, incluyendo fichas de cita textual, paráfrasis, resumen y comentario. Explica que las citas textuales pueden ser largas o cortas y deben incluir la fuente exacta, mientras que las fichas de paráfrasis expresan las ideas del autor con las propias palabras. Además, señala que todas las citas deben aparecer en la lista de referencias.
Este documento describe 15 tipos diferentes de fichas bibliográficas y hemerográficas, incluyendo fichas para libros individuales, colecciones, artículos y más. Explica los datos clave que debe contener cada tipo de ficha y proporciona ejemplos para ilustrar los formatos.
Este documento describe diferentes instrumentos de investigación documental como fichas bibliográficas, de resumen, hemerográficas, cibergráficas y de trabajo. Explica que las fichas bibliográficas y hemerográficas contienen información clave de libros, periódicos y revistas utilizados en una investigación, mientras que las fichas de resumen resumen el contenido de manera concisa y las fichas cibergráficas incluyen enlaces a fuentes de información digital.
Este documento describe diferentes tipos de fichas que se pueden utilizar para organizar información recopilada durante un proceso de investigación, incluyendo fichas bibliográficas, hemerográficas, electrónicas, biográficas, catalográficas, de resumen, crítica y de campo. Explica los datos que deben incluirse en cada tipo de ficha para registrar de manera ordenada las fuentes y contenidos relevantes a un tema de estudio.
El documento habla sobre las técnicas de fichaje e incluye información sobre para qué sirven las fichas, los tamaños recomendados, los materiales a utilizar y los tipos de fichas. Explica que las fichas sirven para recopilar y almacenar datos y usarlos cuando se necesiten. Describe ficheros y cómo ordenar las fichas alfabéticamente por tema o autor. También proporciona detalles sobre cómo completar diferentes tipos de fichas como fichas bibliográficas, hemerográficas e de investigación.
El documento proporciona información sobre el uso de fichas como una técnica de investigación. Explica que las fichas se utilizan para recopilar datos que pueden fundamentar o contradecir un trabajo de investigación. Detalla diferentes tipos de fichas como fichas bibliográficas, hemerográficas e de investigación, y proporciona ejemplos. También cubre temas como el material, medidas, técnicas de indicación de páginas y clasificación de fichas. Por último, ofrece recomendaciones sobre el uso efectivo de fichas para la investig
Este documento presenta información sobre las fuentes de un trabajo científico, incluyendo fuentes primarias y secundarias, y cómo realizar una investigación bibliográfica efectiva. Explica cómo usar catálogos de bibliotecas, tomar notas en fichas, y citar fuentes de manera apropiada en una tesis.
Este documento explica diferentes tipos de fichas que pueden usarse para organizar información recolectada durante el estudio o la investigación. Describe fichas de referencia, bibliográficas, hemerográficas, de investigación, textuales, de resumen, mixtas, de campo y críticas. Cada tipo de ficha tiene un propósito específico y requisitos de información. El uso de fichas permite organizar datos de manera eficiente para su posterior análisis y aplicación de conocimientos.
Una ficha de trabajo es un documento que reúne la información relevante sobre un tema para realizar trabajos de investigación. Se debe seleccionar el material como libros o internet para ubicar las ideas centrales y elegir el tipo de ficha como textual, paráfrasis, resumen o comentario. Las fichas incluyen el título, datos bibliográficos y contenido copiado o resumido con comentarios personales.
Este documento ofrece orientación sobre cómo realizar una tesis doctoral. Explica que una tesis es una disertación escrita que sostiene una posición con argumentos. Luego discute la elección del tema, la búsqueda y gestión de información, y las características y tipos de trabajos de investigación. Finalmente, describe las funciones de un director de tesis y las actitudes que debe adoptar un investigador.
5. El esquema y la estructura del trabajo de investigación innodret
El documento describe los pasos para redactar una tesis doctoral. Explica que la estructura incluye una introducción, cuerpo con varios capítulos, conclusiones y bibliografía. También cubre técnicas como usar fichas y un guión detallado para organizar la investigación y las ideas antes de la redacción.
Este documento habla sobre las fichas y su uso en la investigación. Explica que las fichas se utilizan para registrar información extraída de fuentes y resumir sus datos de manera concisa. Describe los diferentes tipos de fichas como las fichas de contenido, bibliográficas y de referencia, y sus propósitos y elementos. Además, explica cómo organizar las fichas en archivos para facilitar la búsqueda y almacenamiento de información.
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de fuentes de investigación y modelos de fichas para investigación bibliográfica. Explica las fuentes primarias, secundarias y terciarias, y define la ficha como una hoja rectangular que registra información bibliográfica o de texto. Luego describe cuatro tipos de fichas - bibliográficas, textuales, de resumen y de comentario - e incluye ejemplos de formatos para cada una. Finalmente, ofrece formatos específicos para citar tesis, revistas, periódicos y
Lección 4. técnicas (fichas) investigacion documentalMilagros De Anes
El documento describe las técnicas de investigación documental, enfocándose en la revisión documental y la técnica de fichaje. Explica que la técnica de fichaje involucra organizar sistemáticamente la información seleccionada en fichas bibliográficas, de contenido o mixtas. También cubre los tipos de fichas como bibliográficas, de resumen e indirectas, y cómo aplicar la técnica de fichaje usando carpetas en una computadora.
La ficha de trabajo es una forma para organizar la información documental usada en los trabajos de investigación de cualquier tipo. Se utiliza para recopilar, resumir o anotar los contenidos de las fuentes o datos utilizados en la investigación.
Fichas de investigación :Son aquellas fichas que utilizamos para organizar los trabajos de investigación.
Hemerográficas :Son aquellas fichas que registran datos del periódico o revista de donde se extrajo alguna información.
Para registrar al medio impreso donde fue extraída la información, se anotan los siguientes datos en la ficha:
Título del periódico o revista (subrayado).
Años que lleva circulando.
Número de la publicación.
Ciudad donde fue impreso, seguido del país (en caso de que hayan ciudades homónimas en diferentes países).
Fecha (día - mes - año).
Bibliográficas _Es la ficha que contiene los datos de identificación de un libro o de algún documento escrito que es objeto de estudio e investigación.
Para registrar la identificación del escrito, se colocan los siguientes datos:
Nombre(s) y apellido(s) del autor.
Año de publicación de la obra.
Título de la obra (subrayado).
Número de la edición, abreviado, exceptuando el dato cuando se trata de la primera.
Ciudad donde fue impreso, seguido del país.
Editorial.
Número total de páginas, abreviado.
Biográficas :]Es la ficha que contiene los datos sobre la trayectoria que ha tenido una persona a lo largo de su vida y carrera, al igual que sus logros personales. Este tipo de ficha lleva los siguientes datos:
En la parte superior izquierda, el nombre del autor (nombres y apellidos) y también el nombre de la fuente consultada.
En la parte superior derecha se escribe una especie de título que debe decir: "Biografía de (nombres, apellidos)".
Textual :Es aquella ficha cuyo contenido es la transcripción fiel del texto consultado o parte de él, por lo cual debe ser señalado entre comillas la información seleccionada, para que esta no sea confundida con una ficha personal. Debe tener estos datos:
La referencia bibliográfica de donde fue obtenida la información. Se coloca el nombre y apellido del autor o de los autores, el título de la obra subrayado, y el número abreviado de la página o páginas. Estos datos se escriben en la parte superior izquierda de la ficha.
La clasificación del material. Se coloca en la parte superior derecha de la ficha. Se anota la clasificación que vamos a dar a la información extraída de la obra consultada, es decir, se anota la materia o subtema.
La nota extraída del texto consultado entre comillas.
las Fichas Resumen
Esta ficha contiene los mismos datos que la textual. Se diferencia en que las notas no es una copia fiel de las ideas del autor, sino que constituye una información resumida, producto de quién realiza la ficha.
El número de páginas que se colocan son aquellas donde se ha basado el autor de la obra
El documento presenta información sobre los tipos de investigación bibliográfica, de campo y de laboratorio. Describe las fuentes de información y las técnicas utilizadas en cada tipo de investigación. Además, explica el uso de fichas para recopilar y organizar la información obtenida, incluyendo fichas de registro, textuales, de resumen y de comentario.
Este documento presenta información sobre las técnicas de fichaje. Explica que las fichas permiten registrar datos e ideas de manera sistemática de diferentes fuentes de información. Describe los diferentes tipos de fichas como fichas bibliográficas, de contenido, biográficas y hemerográficas. Además, brinda detalles sobre cómo redactar correctamente una ficha bibliográfica siguiendo un formato estandarizado.
El documento describe el proceso de investigación que realizan los estudiantes durante la segunda semana. Los estudiantes se dividen en equipos y eligen un tema de investigación basado en ciertos requisitos. Luego, registran datos e información sobre el tema mediante fichas para elaborar el plan de trabajo. El documento explica los tipos de fichas que se utilizan, como fichas bibliográficas, hemerográficas e internet, y proporciona detalles sobre cómo completar cada tipo de ficha.
Fuentes de información, citas, referencias bibliográficas, índices de conteni...Oscar López Regalado
Este documento trata sobre las fuentes de información, citas, referencias bibliográficas e índices. Explica que existen fuentes primarias, secundarias y terciarias. Define qué son las citas y cuando es necesario citar, e identifica dos tipos de citas: literal y de paráfrasis. También cubre temas como las referencias bibliográficas, el formato de presentación de tesis, y cómo insertar índices y tablas de contenido.
Este documento describe los diferentes tipos de fichas de trabajo y sus características. Explica que las fichas de trabajo son recursos para mejorar la comprensión lectora y sirven para preparar exámenes, exposiciones y trabajos de investigación. Detalla los tipos de fichas como textuales, de resumen, reflexivas y mixtas, e indica que deben incluir datos de identificación, tema, contenido y numeración. Además, explica las partes y normas para realizar correctamente cada tipo de ficha.
Este documento describe diferentes tipos de fichas utilizadas en el proceso de fichaje para la recopilación y extracción de datos de libros, revistas y periódicos. Incluye fichas bibliográficas, hemerográficas, textuales, ideográficas o de resumen, de comentario y de campo, cada una con un propósito específico para registrar información relevante de manera organizada. El fichaje es una técnica de estudio que permite sistematizar datos de manera concisa.
Este documento describe los pasos del proceso de investigación documental. Primero, se debe determinar el objetivo de la investigación y las palabras clave. Luego, se seleccionan las fuentes donde se puede encontrar la información, como diccionarios, enciclopedias, libros y revistas. Finalmente, se busca y recupera la información de las fuentes seleccionadas y se comunican los resultados.
Gestión de la información para la investigación documentalcesar070507
Este documento describe los diferentes tipos de fichas que se pueden elaborar para apoyar la investigación documental, incluyendo fichas de cita textual, paráfrasis, resumen y comentario. Explica que las citas textuales pueden ser largas o cortas y deben incluir la fuente exacta, mientras que las fichas de paráfrasis expresan las ideas del autor con las propias palabras. Además, señala que todas las citas deben aparecer en la lista de referencias.
Este documento describe 15 tipos diferentes de fichas bibliográficas y hemerográficas, incluyendo fichas para libros individuales, colecciones, artículos y más. Explica los datos clave que debe contener cada tipo de ficha y proporciona ejemplos para ilustrar los formatos.
Este documento describe diferentes instrumentos de investigación documental como fichas bibliográficas, de resumen, hemerográficas, cibergráficas y de trabajo. Explica que las fichas bibliográficas y hemerográficas contienen información clave de libros, periódicos y revistas utilizados en una investigación, mientras que las fichas de resumen resumen el contenido de manera concisa y las fichas cibergráficas incluyen enlaces a fuentes de información digital.
Este documento describe diferentes tipos de fichas que se pueden utilizar para organizar información recopilada durante un proceso de investigación, incluyendo fichas bibliográficas, hemerográficas, electrónicas, biográficas, catalográficas, de resumen, crítica y de campo. Explica los datos que deben incluirse en cada tipo de ficha para registrar de manera ordenada las fuentes y contenidos relevantes a un tema de estudio.
El documento habla sobre las técnicas de fichaje e incluye información sobre para qué sirven las fichas, los tamaños recomendados, los materiales a utilizar y los tipos de fichas. Explica que las fichas sirven para recopilar y almacenar datos y usarlos cuando se necesiten. Describe ficheros y cómo ordenar las fichas alfabéticamente por tema o autor. También proporciona detalles sobre cómo completar diferentes tipos de fichas como fichas bibliográficas, hemerográficas e de investigación.
El documento proporciona información sobre el uso de fichas como una técnica de investigación. Explica que las fichas se utilizan para recopilar datos que pueden fundamentar o contradecir un trabajo de investigación. Detalla diferentes tipos de fichas como fichas bibliográficas, hemerográficas e de investigación, y proporciona ejemplos. También cubre temas como el material, medidas, técnicas de indicación de páginas y clasificación de fichas. Por último, ofrece recomendaciones sobre el uso efectivo de fichas para la investig
Este documento presenta información sobre las fuentes de un trabajo científico, incluyendo fuentes primarias y secundarias, y cómo realizar una investigación bibliográfica efectiva. Explica cómo usar catálogos de bibliotecas, tomar notas en fichas, y citar fuentes de manera apropiada en una tesis.
Este documento explica diferentes tipos de fichas que pueden usarse para organizar información recolectada durante el estudio o la investigación. Describe fichas de referencia, bibliográficas, hemerográficas, de investigación, textuales, de resumen, mixtas, de campo y críticas. Cada tipo de ficha tiene un propósito específico y requisitos de información. El uso de fichas permite organizar datos de manera eficiente para su posterior análisis y aplicación de conocimientos.
Una ficha de trabajo es un documento que reúne la información relevante sobre un tema para realizar trabajos de investigación. Se debe seleccionar el material como libros o internet para ubicar las ideas centrales y elegir el tipo de ficha como textual, paráfrasis, resumen o comentario. Las fichas incluyen el título, datos bibliográficos y contenido copiado o resumido con comentarios personales.
Este documento ofrece orientación sobre cómo realizar una tesis doctoral. Explica que una tesis es una disertación escrita que sostiene una posición con argumentos. Luego discute la elección del tema, la búsqueda y gestión de información, y las características y tipos de trabajos de investigación. Finalmente, describe las funciones de un director de tesis y las actitudes que debe adoptar un investigador.
5. El esquema y la estructura del trabajo de investigación innodret
El documento describe los pasos para redactar una tesis doctoral. Explica que la estructura incluye una introducción, cuerpo con varios capítulos, conclusiones y bibliografía. También cubre técnicas como usar fichas y un guión detallado para organizar la investigación y las ideas antes de la redacción.
Este documento proporciona información sobre cómo realizar una tesis doctoral. Explica que es importante elegir un tema de investigación y realizar una búsqueda y gestión exhaustiva de la información relevante. Describe diferentes tipos de fuentes de información como fuentes primarias, secundarias y diferentes formatos como libros, artículos y documentos legales. También explica la importancia de crear fichas bibliográficas y de trabajo para organizar la información recopilada y poder citar las fuentes correctamente.
Este documento presenta las etapas iniciales para realizar una tesis doctoral. Explica los pasos para elegir un tema, realizar una consulta bibliográfica preliminar, plantear un problema de investigación y formular hipótesis, elaborar un plan de trabajo con un esquema provisional, e introducir el tema de la tesis.
Este documento proporciona una guía detallada para la elaboración de una tesis de derecho. Explica los pasos clave como definir el tema, objetivos e hipótesis; realizar una revisión bibliográfica; elegir un método; y desarrollar un plan y estructura. El documento también distingue entre una tesis y una monografía, y describe diferentes métodos de investigación jurídica como el método exegético, dogmático y funcional. En resumen, provee una guía completa para la planificación y ejecuc
Este documento resume los principales métodos de investigación jurídica descritos en el libro "Como hacer una tesis en Derecho" de Hernán Corral T. Se describen los métodos históricos, dogmáticos y empíricos. Estos incluyen la abstracción, definición, clasificación, análisis, síntesis, inducción, deducción y métodos estadísticos y de entrevistas usados en la sociología jurídica.
El documento presenta las instrucciones para la elaboración y presentación del trabajo de investigación para optar por el título de Maestría en Derecho Administrativo. Se especifican los requisitos formales de presentación, la estructura requerida para el proyecto de investigación incluyendo la portada, planteamiento del problema, objetivos, marco teórico, hipótesis, plan de contenidos, metodología y resultados esperados. También se detallan los requisitos para el desarrollo del trabajo de grado y su estructura preliminar, cuerpo y refer
GUÍA PARA ELABORAR PROYECTO DE TESIS DE DERECHO. UNIVERSIDAD CATOLICA SANTA M...Jose Ramos Flores
Este documento proporciona una guía para elaborar un proyecto de tesis de derecho en la Universidad Católica Santa María de Arequipa. Explica los diferentes componentes que debe incluir el proyecto, como el planteamiento del problema de investigación, marco teórico, objetivos, hipótesis, métodos, cronograma y bibliografía. El propósito es orientar a los estudiantes sobre cómo estructurar correctamente cada sección del proyecto de tesis para cumplir con los requisitos de la universidad.
Vocabulario del mundo tecnológico (ordenadores, internet, informática...) en español con su traducción al inglés, portugués, árabe, francés, chino, italiano, alemán, griego, japonés, turco, polaco, sueco, ruso, neerlandés y ucraniano. Creado por ProfeDeELE.es
Este documento explica la importancia de citar y proporcionar referencias bibliográficas en trabajos académicos para evitar el plagio y dar crédito a las fuentes utilizadas. Describe los dos métodos para identificar las fuentes consultadas: citas breves en el texto y referencias bibliográficas completas al final. También proporciona instrucciones detalladas sobre cómo elaborar correctamente citas y referencias bibliográficas de diferentes tipos de documentos como libros, artículos y documentos electrónicos siguiendo las normas ISO.
Este documento explica la importancia de citar y proporcionar referencias bibliográficas en trabajos académicos para evitar el plagio y dar crédito a las fuentes utilizadas. Describe los dos tipos de citas, en texto y referencias completas al final, y ofrece pautas detalladas sobre cómo elaborar citas y referencias bibliográficas para diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, tesis y documentos electrónicos siguiendo las normas ISO.
Este documento explica cómo elaborar citas y referencias bibliográficas siguiendo el estilo autor-fecha. Cubre temas como por qué citar, cómo citar textualmente o no, cómo elaborar referencias de diferentes tipos de documentos impresos y electrónicos, y cómo ordenar las referencias en la bibliografía.
El documento proporciona información sobre cómo organizar, redactar y citar información en trabajos académicos. Explica que la estructura típica incluye una introducción, desarrollo y conclusión. Además, detalla los elementos de una referencia bibliográfica y los diferentes estilos de citas, como APA, MLA y Vancouver. Finalmente, ofrece recomendaciones para normalizar los nombres de autores e instituciones en publicaciones.
Este documento presenta información sobre fuentes, referencias y citas para trabajos universitarios. Explica los tipos de investigación bibliográfica y de campo, así como las fuentes primarias, secundarias y terciarias. También describe normas internacionales como APA, Vancouver y MLA para citar y crear bibliografías.
The document discusses proper citation and referencing techniques for academic work, including how to distinguish plagiarism, how to properly cite sources using both short and long quotes, and examples of different citation styles for various source types such as books, journal articles, websites and more. It also introduces several bibliographic management software programs that can help automatically generate citations and bibliographies.
Este documento define y explica los conceptos de cita, cita directa, cita indirecta, notas al margen y citas bibliográficas. Explica que una cita es el uso de ideas u obras de otros autores para respaldar un argumento. Las citas pueden ser directas, usando texto literal de otro autor, o indirectas, resumiendo ideas de otro autor. También describe cómo elaborar notas al margen y diferentes formatos para citas bibliográficas de libros, artículos y otros medios.
Este documento explica los tipos de citas (textuales y bibliográficas), cómo elaborarlas siguiendo las normas APA y Vancouver, e incluye ejemplos. Cubre citas de libros, capítulos, artículos, páginas web, y más. También describe los principales estilos bibliográficos como APA, Chicago, Harvard, IEEE y Vancouver.
Este documento proporciona instrucciones para la redacción de ensayos, incluyendo el uso adecuado de citas y fuentes, la estructura de párrafos, y el formato de referencias. Se enfatiza la importancia de reconocer las fuentes para evitar el plagio y respaldar los argumentos, y se proveen detalles sobre cómo citar correctamente en el texto y al pie de página de acuerdo con las normas académicas. También incluye consejos sobre el estilo de escritura, como usar frases cortas y una
Este documento proporciona información sobre las normas APA para citar y referenciar fuentes. Explica los formatos para citas narrativas, parentéticas y textuales, así como cómo crear referencias bibliográficas para diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, tesis y más. Además, da detalles sobre cómo citar múltiples autores y fuentes electrónicas.
Este documento explica las normas APA para citas y referencias en documentos académicos. Define citas como marcadores que indican la fuente de una idea u datos citados para evitar el plagio. Explica que las citas pueden ser parafraseadas o textuales, y proporciona ejemplos de cómo citar y referenciar libros, artículos, tesis y otros materiales según el formato APA. También cubre temas como citas de citas y la diferencia entre bibliografía y referencias.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo escribir una bibliografía usando el formato IEEE, incluyendo ejemplos de cómo referenciar libros, manuales, informes técnicos, estándares, patentes, tesis, artículos de revistas y conferencias. Explica los elementos clave que debe incluir cada tipo de referencia bibliográfica de acuerdo con el formato IEEE.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo escribir una bibliografía usando el formato IEEE, incluyendo ejemplos de cómo referenciar libros, manuales, informes técnicos, estándares, patentes, tesis, artículos de revistas y conferencias. Explica los elementos clave que debe incluir cada tipo de referencia bibliográfica de acuerdo con el formato IEEE.
BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.pptxMontseM9
Este documento proporciona información sobre la revisión bibliográfica y el proceso de citación. Explica que la revisión bibliográfica implica una búsqueda sistemática de materiales publicados sobre un tema para construir el marco teórico de un trabajo (1). También describe los diferentes estilos de citación como APA, Harvard, Vancouver y Chicago, detallando sus características principales (2). Además, brinda consejos sobre cómo organizar correctamente las referencias bibliográficas al final de un documento (3).
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar y elaborar referencias bibliográficas de acuerdo con la norma ISO 690:2010(E). Explica cómo citar palabras textuales y parafraseadas de otras fuentes, y cómo elaborar referencias para diferentes tipos de documentos como libros, capítulos de libros y documentos electrónicos y audiovisuales. Además, ofrece pautas generales sobre la redacción y ordenación de las referencias bibliográficas.
Este documento presenta una introducción al estilo APA para citas y referencias. Explica que el estilo APA es el más utilizado a nivel internacional en ciencias sociales y exactas. Describe brevemente otros estilos como Vancouver, Harvard y MLA. Luego, proporciona detalles sobre cómo realizar citas en el texto y construir la lista de referencias siguiendo el formato APA.
Este documento presenta una guía sobre cómo citar fuentes de acuerdo con el estilo MLA. Explica la importancia de citar, los elementos básicos de una ficha bibliográfica y cómo documentar fuentes en el texto y en una lista de obras citadas. También aborda temas como los manuales de estilo, tipos de materiales que pueden citarse, y cómo evitar el plagio.
El documento describe los principales estilos para citas y referencias bibliográficas, incluyendo APA, Vancouver, ISO 690 y otros. Explica los elementos clave que deben incluirse en las referencias, como el autor, título, editorial y fecha. Además, detalla algunas pautas generales sobre cómo ordenar y presentar la lista de referencias al final de un documento.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar y elaborar referencias bibliográficas de acuerdo con la norma ISO 690:2010(E). Explica cómo citar palabras textuales y parafraseadas de otras fuentes, y cómo elaborar referencias para diferentes tipos de documentos como libros, capítulos de libros y documentos electrónicos y audiovisuales. Además, ofrece pautas generales sobre la redacción y ordenación de las referencias bibliográficas.
Similar a Como elaborar e interpretar citas y referencias bibibliograficas, SIBUV, 2009 (20)
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
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Como elaborar e interpretar citas y referencias bibibliograficas, SIBUV, 2009
1. Cómo elaborar
e interpretar
citas y
referencias
bibliográficas
Servei de Biblioteques i Documentació de la Universitat de València 10/12/2010
2. CÓMO ELABORAR CITAS Y
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
¿Por qué debemos citar?
Cuando realizamos un trabajo académico o de investigación nos
documentamos sobre el tema a tratar consultando diversas
fuentes de información. Siempre debe quedar claro, a través de
la cita de la fuente consultada, de qué autores hemos extraído
las ideas que incluimos en nuestro texto.
Es imprescindible identificar los documentos utilizados en la re-dacción
del trabajo, no solo por cortesía o por evitar que reco-nozcan
nuestro plagio, sino porque las citas demuestran conoci-miento
sobre la materia que tratamos, dan credibilidad a los ar-gumentos
expuestos y dotan a nuestro trabajo de mayor rigor
científico.
! Recuerda que puedes incurrir en plagio si no especificas el
origen de textos, ideas o trabajos de otras personas.
Citas y referencias bibliográficas
La identificación de los documentos consultados en la producción
científica se realiza a través de 2 recursos:
A. citas: son una forma de referencia breve que insertamos
entre paréntesis en el texto, o como nota a pie de página,
y que identifica la fuente de la que hemos extraído la infor-mación
(Velayos, 2007)
B. referencias bibliográficas: descripción más extensa, or-denada
alfabéticamente al final del texto. Incluye elemen-tos
fundamentales para identificar de manera unívoca el
documento citado: autor, título, fecha, editorial,...
VELAYOS, J.L. Anatomía de la cabeza: para odontólogos. Buenos Ai-
1
Servei de Biblioteques i Documentació de la Universitat de València 10/12/2010
3. res: Médica Panameriacana, 2007. 320 p. ISBN 978-84-9835-068-5.
De este modo, insertaremos citas en nuestro texto cada vez que
expongamos ideas de otros autores, para así aludir de manera
concisa a las fuentes utilizadas. Cada cita, a su vez, nos remitirá
a una referencia bibliográfica en la que describiremos extensa-mente
dicho documento. Esta bibliografía sistemática y estructu-rada
debe aparecer al final del trabajo.
Cómo citamos
En la redacción de las citas utilizaremos el sistema autor-fecha
siguiendo este modelo: Apellidos, año de publicación, páginas
(cuando sea necesario). Con este método las citas se redactan
dentro del texto, sin notas a pie de página, lo que facilita la lec-tura.
1. Citas no literales o paráfrasis
Son aquellas en las que exponemos las ideas de un autor sin in-cluir
frases literales, con nuestras propias palabras. Indicaremos
la procedencia de la información incluyendo en el texto, entre
paréntesis, el apellido del autor y el año de publicación, separa-dos
por una coma.
Un estudio reciente (Guerrero, 2009) avala estas conclusiones...
Esta hipótesis pierde su fundamento cuando en otra obra posterior
(Johnson, Clark y Graham, 1998) se pone de manifiesto...
En el caso de que el nombre del autor se incluya en nuestro tex-to,
solo se indicará el año entre paréntesis.
Como señalan Sánchez y Alonso (2003) no es posible determinar...
2. Citas textuales
Si citamos textualmente un documento, el fragmento que copia-mos
ha de ir entrecomillado y/o en cursiva. A continuación, en-tre
paréntesis, anotaremos el apellido del autor, el año y la pági-
2
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4. na en la que aparece dicho texto.
Esto es así ddado el carácter agresivo de las técnicas utilizadas sobre
los materiales en la década de los cincuentae (García, 1999, 106).
Si el nombre del autor citado se integra en nuestro escrito, tras
él, entre paréntesis, indicaremos el año de publicación y la pági-na
de la que se extrae el fragmento.
Por el contrario, Corominas (2004, 236) aduce que dlos fundamentos de
las citadas doctrinas nunca integrarán...e
Cuando la cita es más extensa, se copia en un párrafo aparte,
con caracteres más pequeños y sangrando el texto en los már-genes
derecho e izquierdo.
! Cada cita apuntará a una referencia en la bibliografía final.
Elaboración de referencias bibliográficas
Existe gran variedad de criterios, normas y estilos para citar y
elaborar referencias bibliográficas: Harvard, Vancouver, APA,...
que se adoptan generalmente en función de la disciplina o cam-po
científico en que se desarrolle el trabajo.
En esta guía se han seguido las recomendaciones de la norma
ISO 690:1987 y su equivalente UNE 50-104-94, para los docu-mentos
impresos y de la norma ISO 690-2 para los documentos
electrónicos.
Es fundamental seguir el sistema de citación prescrito (por un
profesor, normas de citación de las publicaciones, etc.) siempre
que lo haya o adoptar una norma general como la ISO 690. En
todo caso, lo importante es que el conjunto de la bibliografía sea
homogéneo y claro.
3
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5. Documentos impresos
Pautas generales
1. Los datos de la referencia se extraen del documento citado,
es decir, el documento fuente.
2. Los nombres de pila de los autores pueden reducirse a sus
iniciales.
3. Cuando existen varios autores se separan por punto y co-ma
y un espacio; si son más de tres, se indica el primero
añadiendo la abreviatura [et al.]
4. Si la obra es anónima, el primer elemento de la referencia
será su título.
5. Cuando el autor es una entidad, se transcribe el nombre de
la misma tal y como aparece en la fuente, seguido de la
sección, si existe, y separadas ambas por punto y coma.
6. Tras los apellidos y nombre de editores, coordinadores,
etc., se añadirá la abreviatura correspondiente a la función
que realizan: (ed.), (coord.), (dir.).
7. Los subtítulos se pueden incluir después del título separa-dos
por dos puntos y espacio (: )
8. La edición se hará constar como aparezca en la obra, siem-pre
que sea una edición distinta a la primera.
9. El lugar de publicación se cita en la lengua de ésta.
Los elementos señalados con asterisco (*) son opcionales.
Monografías
APELLIDO(S), Nombre. Título del libro en cursiva. Responsabi-lidad
subordinada (coordinador; prologuista; ilustrador; etc.)*.
Nº de edición. Lugar de publicación: editorial, año. Nº de pági-nas*.
Serie*. Notas*. ISBN.
PRITCHARD, P. Manual de atención primaria de salud. Recio Arias, P.
(prol.) Madrid: Díaz de Santos, 1986. 238 p. ISBN 84-862-5125-7
Partes de monografías
APELLIDO(S), Nombre del autor de la parte. Título de la parte
o capítulo. En: Responsabilidad de la obra completa. Título de
la obra. Edición. Lugar de publicación: editorial, año, páginas
inicial y final de la parte.
4
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6. VÍLCHEZ PARDO, J. Tratamiento y ubicación de la colección. En: ORERA
ORERA, L. (ed.) Manual de biblioteconomía. Madrid: Síntesis, 1998, p.
113-136.
Publicaciones seriadas
Título de la publicación. Responsabilidad principal. Edición.
Identificación del fascículo (fechas y/o números). Lugar de pu-blicación:
editor, fecha del primer volumen-fecha del último
volumen. Serie*. Notas*. ISSN.
Australian journal of physiotherapy. Australian Physiotherapy Association.
Melbourne: Australian Physiotherapy Association, 1954-2009. ISSN 0004-
9514.
Artículos de publicaciones seriadas
APELLIDO(S), Nombre. Título del artículo. Responsabilidad su-bordinada*.
Título de la revista. Edición. Localización en el do-cumento
fuente: año, número, páginas.
AMAT, C.B. y BLASCO, L.C. Factores condicionantes de las operaciones en
medios de comunicación. Revista Española de Documentación Científica,
1996, vol. 19, nº 2, p. 188-201.
Congresos
Se citan como una monografía.
VALERO GARCÉS, C. y CRUZ CABANILLAS, I. de la. (eds.) Traducción y
nuevas tecnologías. Herramientas auxiliares del traductor: Encuentros en
torno a la traducción. Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá de Hena-res,
2001. 398 p. ISBN 84-8138-415-1.
Ponencias de congresos
Se citan como parte de una monografía.
GARCÍA TESTAL, C y BARRUECO CRUZ, J.M. El reto de los metabuscado-res.
En: E-información: integración y rentabilidad en un entorno digital.
10ª Jornadas Españolas de Documentación. Madrid: FESABID, 2007, p.
141-146.
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7. Tesis
APELLIDO(S), Nombre. Título de la tesis. Dirección. Clase de
tesis. Institución académica en la que se presenta, lugar, año.
BELDA GARCÍA, A. M. Técnicas de interpolación WENO y su aplicación al
procesamiento de imágenes. Director: Francesc Arándiga Llaudes. Tesis
doctoral. Universitat de València, Facultat de Matemàtiques, 2010.
En el caso de que la tesis esté publicada la referencia seguirá el
modelo de las monografías, manteniendo la institución en la
que se ha presentado.
Legislación
País. Título. Publicación, fecha de publicación, número, pági-nas.
España. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de
mujeres y hombres. Boletín Oficial del Estado, 23 de marzo de 2007, nº.
71, p. 12611-12645.
Documentos electrónicos
Aquellos documentos electrónicos que no son en línea reciben
el mismo tratamiento que los documentos impresos, especifi-cando
necesariamente el tipo de soporte.
Pautas específicas
1. Los datos de la referencia se extraen del documento elec-trónico.
2. Es imprescindible indicar la fecha de consulta de los docu-mentos
en línea ya que son susceptibles de ser modifica-dos.
3. En los documentos electrónicos en línea de Internet se co-locará
siempre su dirección electrónica, del tipo http://
www.
4. No es obligatorio citar el lugar y la editorial en los docu-mentos
en línea, sólo se indicará cuando destaquen clara-mente
en el documento.
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8. Los elementos señalados con un (*) son opcionales. Los señala-dos
con (**) son obligatorios en los documentos en línea.
Textos electrónicos, bases de datos y programas in-formáticos
Responsable principal. Título [tipo de soporte]. Responsables
secundarios*. Edición. Lugar de publicación: editor, fecha de
publicación, fecha de actualización o revisión. [Fecha de con-sulta]**.
Descripción física*. (Colección)*. Notas*. Disponibili-dad
y acceso**. Número normalizado*
LATARJET, M. y RUIZ LIARD, A. Anatomía humana [cd-rom]. 4ª ed. Bue-nos
Aires (etc.): Médica Panamericana, 2005. 1 cd-rom. ISBN 978-84-
7903-719-2
Universitat de València. Trobes [en línea]: catàleg de la biblioteca. Valen-cia:
Servei de Biblioteques i Documentació. [Consulta: 28 mayo 2010].
http://trobes.uv.es
Contribuciones en textos electrónicos, bases de datos
y programas informáticos
Responsable principal (de la contribución). Título. En: Respon-sabilidad
de la obra completa. Título [tipo de soporte]. Edición.
Lugar de publicación: editor, fecha de publicación, fecha de
actualización/revisión [Fecha de consulta]**. Numeración y/o
localización de la contribución dentro del documento fuente.
Notas*. Disponibilidad y acceso**. Número normalizado*
BARNHART, L . Access Control Records: Prospects and Challenges. En: Au-thority
Control in the 21st Century: an invitational conference: March 31 -
April 1, 1996 [en línea]. Dublin, Ohio:OCLC, 1996. [Consulta: 28 mayo
2010]. http://worldcat.org/arcviewer/1/OCC/2003/06/20/0000003520/
viewer/file81.html
Publicaciones seriadas electrónicas completas
Título [tipo de soporte]. Edición. Designación de los números
(fecha y/o núm.)*. Lugar de publicación: editor, fecha de pu-blicación.
[Fecha de consulta]**. Descripción física*. Notas*.
Disponibilidad y acceso**. Número normalizado*
7
Servei de Biblioteques i Documentació de la Universitat de València 10/12/2010
9. Biochemistry [en línea] Washington D.C.: American Chemical Society,
1962- [Consulta: 30 mayo 2010]. http://pubs.acs.org/journal/bichaw
Artículos y otras contribuciones en publicaciones se-riadas
electrónicas
Título [tipo de soporte]. Edición. Designación de los números
(fecha y/o núm.)*. Lugar de publicación: editor, fecha de pu-blicación.
[Fecha de consulta]**. Descripción física*. Notas*.
Disponibilidad y acceso**. Número normalizado*
GARCÍA PORTILLA, M.P. Depresión y perimenopausia: una revisión. Actas
españolas de psiquiatría [en línea], 2009, vol. 39, nº 4, p. 213-221.
[Consulta: 30 mayo 2010] http://www.arsxxi.com/Revistas/
fframesart.php?MTg=MTIwNDM=QVJUU1A=MTg=MTE2Nw==MA
==MA==
! Lo más importante al elaborar una bibliografía es la
coherencia y homogeneidad de las referencias.
Cómo ordenar las referencias
El listado de referencias bibliográficas debe aparecer al final de
nuestro trabajo. Ésta relación se ordenará siguiendo unos de-terminados
principios.
Pautas para ordenar las referencias
1. Se ordenarán alfabéticamente por el primer elemento de la
referencia (autor o título) y, si éste se repite, por orden
cronológico.
2. Si varias referencias empiezan por un mismo autor, prime-ro
anotaremos las obras escritas por ese autor en solitario
y luego las que aparece junto a dos, tres o más autores.
3. Las obras de un autor (o grupo de autores) con el mismo
año de publicación se ordenan por el título y se añade a la
fecha una letra que indica el orden: 2002a, 2002b,
2002c,...
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10. Gestores bibliográficos
Los gestores de referencias bibliográficas son aplicaciones infor-máticas
que nos van a permitir administrar nuestra propia base
de datos de referencias obtenidas a partir de distintas fuentes:
bases de datos en línea (Medline, LISA,...), catálogos, sitios
web, herramientas como Google Académico, listados propios,
etc.
Con este software especializado podemos crear bibliografía, in-troducir
referencias de manera automática dentro de nuestro
texto, elaborar listados bibliográficos en cualquier estilo de ci-tación
deseado o realizar búsquedas.
Así pues, son numerosas las ventajas que nos proporcionan,
dado que agilizan la realización de nuestro trabajo, nos asegu-ran
unas referencias bibliográficas de calidad y nos ayudan a
organizar la información de manera eficaz y efectiva.
Los gestores bibliográficos más conocidos son:
Procite
Endnote
Reference Manager
Refworks
Zotero
El Servei de Biblioteques i Documentació pone a nuestra dispo-sición
Refworks, uno de los principales gestores, compatible
con más de mil estilos diferentes de citación.
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11. Bibliografía
ESTIVILL, A. y URBANO, C. Cómo citar recursos electrónicos.
Information World, edición en español, 1997, vol. 6, nº 9, p.
16-26.
RODRÍGUEZ CASTILLA, L. ¿Le resulta difícil hacer la bibliogra-fía?:
Los gestores de referencias bibliográficas pueden ayudar-lo.
Acimed [en línea]. 2009, vol. 19, nº 2. [Consulta: 23 mayo
2010] http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1024-
94352009000200003script=sci_arttext
TRIGO ARANDA, V. Escribir y presentar trabajos en clase. Ma-drid:
Pearson Educación, 2002. ISBN 84-205-3526-5.
Universidad de Cantabria. Citar [en línea]: tutorial de citas y
referencias. Santander: Biblioteca de la Universidad de Canta-bria.
[Consulta: 20 mayo 2010] http://www.buc.unican.es/
Servicios/formacion/CITAR/PAG0.htm
Universidad de Sevilla. Elaboración de referencias bibliográfi-cas
[en línea]: documentos electrónicos. Sevilla: Biblioteca de
la Universidad de Sevilla [Consulta: 20 mayo 2010] http://
bib.us.es/aprendizaje_investigacion/publicar_citar/
como_elaborar/referencias_bibliograficas-ides-idweb.
html#electronicos
Universidad de Sevilla. Elaboración de referencias bibliográfi-cas
[en línea]: documentos impresos. Sevilla: Biblioteca de la
Universidad de Sevilla [Consulta: 20 mayo 2010] http://
bib.us.es/aprendizaje_investigacion/publicar_citar/
como_elaborar/referencias_bibliograficas-ides-idweb.
html#impresos
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