Este documento presenta información sobre fuentes, referencias y citas para trabajos universitarios. Explica los tipos de investigación bibliográfica y de campo, así como las fuentes primarias, secundarias y terciarias. También describe normas internacionales como APA, Vancouver y MLA para citar y crear bibliografías.

1. METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO II
Fuentes, referencias y citas
Lic. Mónica Ramos Neyra

2. LOGRO DE LA SESIÓN
Altérminodelasesión,elparticipanteserácapazderecopilarfuentesdeinvestigacióndeacuerdoconlasvariablesexpresadasenelproblema. Asimismo,plantearáunadecuadoesquemadeinvestigación.

3. Acepciones del término teoría
Acepción científica:
•“Una teoría es un conjunto de constructos (conceptos) interrelacionados, definiciones y proposiciones que presentan una visión sistemática de los fenómenos al especificar las relaciones entre variables, con el propósito de explicar y predecir fenómenos”. (Kerlinger & Lee, 2002, p.10)

4. Imagen tomada de librarykvpattom.com

7. TIPOS DE INVESTIGACIÓN: BIBLIOGRÁFICA:
•Búsqueda de contribuciones culturales y científicas anteriores.
•Práctica investigativa para asimilar mejor la información ya producida y formar productores del conocimiento (la monografía).
•Recopilación de datos e información a partir de fuentes registradas: escritas, registros gráficos y sonoros.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
•Libros y monografías
•Publicaciones periódicas
•Publicaciones referativas
•Publicaciones técnicas
•Material de referencia
Textos, manuales, tesis, informes, actas, antologías
Revistas, diarios, avances, revisiones
Índices, bases de datos, bibliografías
Normas, patentes, catálogos técnicos
Enciclopedias, diccionarios, atlas, anuarios.

9. TIPOS DE INVESTIGACIÓN: DE CAMPO
Observa los hechos ahí donde ocurren.
Orientada a extraer datos de una realidad y describirla en sus componentes.
Utilizada en ciencias sociales.
Recoge y registra ordenadamente los datos relativos al tema.
Utiliza entrevistas, cuestionarios, formularios, encuestas, focus groups para recoger los datos.

10. FUENTES DE INFORMACIÓN
FUENTES
TÉCNICAS
Primarias
Secundarias
Encuesta
Entrevista
Observación
Internet
Personas
Hechos
Material Impreso
Cuestionario
Personal
Telefónica
Correo
Internet
Personal -Directa
Con medios electrónicos

11. INVESTIGACIÓN DE LABORATORIO
Se realiza en un ambiente especial con instrumentos de precisión y experimentación.
Requiere de asesoría
Altamente especializada.

12. TIPOS DE FUENTES
¿Cómo revisar la información sobre mi proyecto de investigación?

13. 13
©

14. 14
Fuentes Primarias
Constituyenelobjetivodelainvestigaciónbibliográficaorevisióndelaliteraturayproporcionandatosdeprimeramano.
Ejemplo:
Libros,antologías,artículosdepublicacionesperiódicas,monografías,tesisydisertaciones, documentosoficiales,reportesdeasociaciones, trabajospresentadosenconferenciasoseminarios, artículosperiodísticos,testimoniosdeexpertos, películas,documentales,videocintas,forosypáginasdeinternet,etc.

15. 15
Fuentes secundarias
Soncompilaciones,resúmenesylistadosdereferenciaspublicadasenunáreadeconocimientoenparticular(sonlistadosdefuentesprimarias),esdecir,reprocesanlainformacióndeprimeramano.
Ejemplo: :
•AcademicSearch
•Premier y Fuente Académica de EBSCO
•Reviewof Educational Research
•Sage Journals
•Psychological Bulletin y el Annual Review of
•Psychology.

16. 16
Fuentes secundarias

17. 17
Fuentes UPN

18. 18
Fuentes terciarias
Se trata de documentos o espacios en internet donde se encuentran registradas las referencias a otros documentos de características diversas y que compendian nombres
y títulos de revistas y otras publicaciones periódicas, así como nombres de boletines, conferencias y simposios, sitios web, empresas, asociaciones industriales y de diversos
servicios
Por ejemplo, directorios de empresas que se dedican a cuestiones de recursos humanos, mercadotecnia y publicidad, opinión pública, etc.

20. NORMAS INTERNACIONALES PARA CITAS Y BIBLIOGRAFÍAS
¿Cómo inserto citas en mi trabajo de investigación?

21. NORMAS INTERNACIONALES PARA CITAR LA INFORMACIÓN CONSULTADA
Indican el orden de los datos o elementos que debes incluir en la cita bibliográfica según las fuentes que has utilizado.
•ISO
•APA
•Vancouver
•Harvard
•MLA (MODERN LANGUAGE ASSOCIATION)
•

22. ISO
•Las Normas ISO 690, (Organización Internacional de Normalización, en español) edición 1987 (recursos impresos) y Norma ISO 690-2, edición 1997 (recursos electrónicos) se utilizan generalmente en las áreas de ingeniería y construcción civil.

23. Bibliografía en estilo ISO

24. APA
Las Normas APA (Asociación Americana de Psicología, en español), 5º edición, 2001, se utilizan especialmente en psicología y ciencias sociales.
MANRIQUE,Nelson(2002)Eltiempodelmiedo:laviolenciapolíticaenelPerú1980-1996.Lima:FondoEditorialdelCongresodelPerú.
AutorAño
Título
Ciudad
Casa editorial

25. VANCOUVER
•Las normas de Vancouver, edición 2000, se utilizan en el área de medicina y ciencias biológicas

26. Ejemplo de un libro con un Autor, estilo Vancouver.
Jiménez C. Avances en transplante de órganos abdominales. Madrid: Cuadecon; 1997.
Autor
Título
Lugar publicación
Editorial
Fecha de publicación

27. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
¿Cómo inserto citas en mi trabajo de investigación?

28. Referencias en el Sistema Funcional
Referencias completas
Referencias abreviadas
¿Dónde aparecen?
Al final de un documento.
En la bibliografía utilizada en la elaboración de un documento.
Dentro del documento mismo.
Aparecen en las notas a pie de página y en las citas que contiene el documento.
¿Qué información contienen?
Todos los datos que permiten identificar con 100% de precisión una determinada fuente de información, tal y como se ha ejemplificado líneas arriba.
Autor, año de publicación y un número de página específico (si la fuente tiene paginación) que señala una parte puntual de la fuente.
¿Para qué se utilizan?
Para identificar una fuente con total precisión.
No necesita ningún dato adicional para entenderse.
Para referir una parte puntual de una fuente de información.
Solo se entiende si aparecen en documentos que al final tienen una bibliografía con referencias completas.

29. Ejemplos de citas (referencias indirectas)
a)
Cuando el apellido del autor forma parte de la narrativa, se incluye solamente el año de publicación del artículo, entre paréntesis. Ejemplo: Calderón (1994) comparó los tiempos de reacción..
b)
Cuando el apellido y fecha de publicación no forman parte de la narrativa del texto, se incluyen entre paréntesis ambos elementos, separados por una coma. Ejemplo: En un estudio reciente sobre tiempos de reacción... (Calderón, 1994)
c)
Rara vez, tanto la fecha como el apellido forman parte de la oración, en cuyo caso no llevan paréntesis. Ejemplo: En 1994, Calderón comparó los tiempos de reacción...

30. Obras con múltiples autores
a)
Cuando un trabajo tiene dos autores, siempre se citan ambos nombres cada vez que la referencia ocurre en el texto. Aquí los apellidos se unen por medio de la conjunción y. Ejemplo: Bradley y Ramírez (1999)
b)
Cuando un trabajo tiene tres, cuatro o cinco autores, se citan todos los autores la primera vez que ocurre la referencia en el texto. En las citas subsiguientes del mismo trabajo, se escribe solamente el apellido del primer autor seguido de et al. [del latín y otros] y el año de publicación. Ejemplo: [primera vez que se cita en el texto]. Vélez, Santibáñez, Andrade y Soto (1985) encontraron que los pacientes... Ejemplo: [próxima vez que se menciona en el texto]. Vélez et al. (1985) concluyeron que...

31. c)
Cuando una obra se compone de seis o más autores, se cita solamente el apellido del primer autor seguido por et al. y el año de publicación, desde la primera vez que aparece en el texto. Ejemplo: Wasserstein et al. (1994) encontraron que ... [primera cita] Wasserstein et al. encontraron que ...[omitir el año en las citas subsecuentes después de la primera cita dentro de un párrafo]
d)
En el caso que se citen dos o más obras por diferentes autores en una misma referencia, se escriben los apellidos y respectivos años de publicación separados por un punto y coma dentro de un mismo paréntesis. Ejemplo: En varias investigaciones (Alsana, 1984; Colodro, 1986; López y Muñoz, 1994) concluyeron que...

32. Citas textuales (referencias directas)
El material que es citado directamente [palabra por palabra] de otro autor requiere un trato diferente para incluirse en el texto. Al citar textualmente, se representa la cita palabra por palabra y se incluye el apellido del autor, año de publicación y la página en donde aparece la cita.
a)
Cuando las citas directas son cortas [menos de 40 palabras], éstas se incorporan a la narrativa del texto entre comillas. Ejemplo: "En estudios psicométricos realizados por la Universidad de Connecticut, se ha encontrado que los niños tienen menos habilidades que las niñas" (Ferrer, 1986, p. 454).

33. b)
Cuando las citas directas constan de 40 o más palabras, éstas se destacan en el texto en forma de bloque sin el uso de comillas. Comienza este bloque en una línea nueva, desplazando con el tabulador, la misma y subsiguientes líneas, cinco espacios a la derecha. El bloque citado se escribe a doble espacio. Ejemplo:
Miele(1993) encontró lo siguiente:
El"efectoplacebo"quehabíasidoverificadoenestudioprevio, desapareciócuandolasnuevasconductasfueronestudiadasdeestaforma. Lasconductasnuncafueronexhibidasdenuevoaúncuandoseadministrandrogasverdaderas. Estudiosanterioresfueronclaramenteprematurosenatribuirlosresultadosalefectoplacebo.(p.276)