Este documento proporciona orientaciones para ayudar a niños de primero y segundo grado a elaborar un resumen escrito de un cuento, incluyendo leer el cuento en voz alta con ellos, hacerles preguntas para comprobar la comprensión, y sugiriendo un esquema para escribir un resumen con el título, personajes, lo que sucede al principio y al final, y lo que más les gustó.

1. CÓMO HACER
EL RESUMEN DE UN CUENTO
(1º y 2º Primaria)
Estas son unas orientaciones para elaborar el resumen escrito de un cuento.
Son unas pautas para las familias de niños de 1º y 2º de Primaria.
1
Leer el cuento con ellos. La tarea comienza leyendo el cuento. Lo hará el niño o la
niña. Si se equivoca, les pueden decir “no”, para que intenten corregir el error. Si no
saben leer una palabra se lo indicarán.
2
Comprobar que lo han comprendido. Al terminar pueden comprobar la comprensión
haciéndoles preguntas sobre el cuento: cuáles son los personajes, qué hacen, que
ocurría al principio, qué sucedió después y cómo termina la historia. Este apartado
todavía no se escribe.
Si el niño o la niña no lo ha comprendido pueden animarlo a realizar una segunda
lectura, resaltando con ellos los aspectos principales.
Por lo general, en estas edades los niños no pueden hacer una comprensión global
del texto. Su comprensión y recuerdo es una suma de fragmentos.
3
Escribir el resumen. Para escribir el resumen pueden seguir el siguiente esquema:
* Escribe el título del cuento y los personajes que en él aparecen.
* Escribir brevemente qué sucede al principio de la historia.
* Escribir brevemente qué ocurre después.
* Escribir cómo termina el cuento o la historia.
* Pueden escribir qué es lo que más les ha gustado del cuento.
4
Orientaciones sobre la ortografía. Es conveniente que no les corrijan las faltas de
ortografía, así su maestro o maestra puede comprobar el nivel del niño. Sin embargo,
sí le harán indicaciones si su hijo o hija les pregunta por la escritura de algunas
palabras.
Elaborado por Jesús Jarque García
www.jesusjarque.com