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La distribución del tiempo quedaría de la siguiente
manera de acuerdo a la propuesta curricular 2016
(Secundaria)
PRIMER GRADO
EN COMPARACIÓN CON EL PLAN DE
ESTUDIOS 2011.SECUNDARIAS TECNICAS
5
25
5
35
8TECNOLOGIA I
Espacio curricular
FIJOS MÍNIMO 7 horas diarias
%
MÁXIMO 9 horas
diarias
%Periodos
semanales
Periodos
anuales
Periodos
anuales
Aprendizajes
clave
Lengua materna y
literatura 2
5 200 14.2 200 11
.1
Inglés 2 3 120 8.5 120 6.
7
Matemáticas 2 5 200 14.2 200 11
.1
Ciencias y
tecnología. Física
6 240 17.1 240 13.
3
Historia 2 4 160 11.4 160 8.
9
Formación cívica
y ética 2
2 80 5.7 80 4.
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Desarrollo
personal y social
Desarrollo
artístico y
creatividad
2 80 5.7 80 4.
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corporal y salud
2 80 5.7 80 4.
4
Orientación y
tutoría
1 40 2.8 40 2.
2
Autonomía
curricular
Profundización de
Aprendizajes
clave
Variable 200 14.3 600 33.
3
Ampliación de las
oportunidades
paraelDesarrollo
personalysocial
Nuevos
contenidos
relevantes
Conocimiento de
contenidos regio-
nales y locales
Impuls
o a
proyect
os de
impact
o social
25
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35
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25
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Comparaciones 2011 2016

  • 1. La distribución del tiempo quedaría de la siguiente manera de acuerdo a la propuesta curricular 2016 (Secundaria) PRIMER GRADO EN COMPARACIÓN CON EL PLAN DE ESTUDIOS 2011.SECUNDARIAS TECNICAS 5 25 5 35 8TECNOLOGIA I
  • 2. Espacio curricular FIJOS MÍNIMO 7 horas diarias % MÁXIMO 9 horas diarias %Periodos semanales Periodos anuales Periodos anuales Aprendizajes clave Lengua materna y literatura 2 5 200 14.2 200 11 .1 Inglés 2 3 120 8.5 120 6. 7 Matemáticas 2 5 200 14.2 200 11 .1 Ciencias y tecnología. Física 6 240 17.1 240 13. 3 Historia 2 4 160 11.4 160 8. 9 Formación cívica y ética 2 2 80 5.7 80 4. 4 Desarrollo personal y social Desarrollo artístico y creatividad 2 80 5.7 80 4. 4 Desarrollo corporal y salud 2 80 5.7 80 4. 4 Orientación y tutoría 1 40 2.8 40 2. 2 Autonomía curricular Profundización de Aprendizajes clave Variable 200 14.3 600 33. 3 Ampliación de las oportunidades paraelDesarrollo personalysocial Nuevos contenidos relevantes Conocimiento de contenidos regio- nales y locales Impuls o a proyect os de impact o social 25 5 5 35