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“El Tutor Virtual”
FARIAS Carlos Damián
Curso: Tutoría y moderación de grupos en
entornos virtuales
Presentación: Martes 05 de Agosto de 2014
Los Entornos virtuales
Es clave para esto el estilo de
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El tutor virtual

  • 1. “El Tutor Virtual” FARIAS Carlos Damián Curso: Tutoría y moderación de grupos en entornos virtuales Presentación: Martes 05 de Agosto de 2014
  • 2. Los Entornos virtuales Es clave para esto el estilo de comunicación del tutor; el discernir cuales son aquellas actividades apropiadas para cada período del curso; y el saber como enfrentar las dificultades que surjan a lo largo del proyecto.
  • 3. Características y tareas del tutor… Tener la iniciativa en el grupo, Atender las consultas formuladas por los integrantes, Responder con claridad, de forma breve, precisa, amable y personalizada; Convertirse en el intermediario entre el conocimiento y el alumno; Ofrecer orientación, acompañamiento, conductor de la dinámica, el interlocutor de cada uno de los estudiantes…
  • 4. FUNCIONES… Psicosocial  Contener a cada integrante  Contener y promover la integración del grupo  Estimular la interacción Académicos  Mantener claro el objetivo del curso  Diseñar actividades y situación de aprendizajes  Estimular la lectura y análisis del material  Guiar los debates y moderar el trabajo. Organizativa  Establecer un trabajo con: pautas claras de trabajo; tiempos, fechas y modos de trabajo para las diferentes instancias…
  • 5. Desarrollará y fortalecerá… Habilidades:  Responder, generar temas de intercambio, manejar herramientas y recursos del aula virtual; planificar actividades individuales y grupales para generar propuestas para favorecer la comunicación y se confirme una comunidad virtual de aprendizajes… Actitudes:  Cordialidad, capacidad motivadora para los integrantes, compromiso, dedicación y disposición para el trabajo… Conocimientos:  Educación virtual, seguimientos, evaluaciones, supervisión de aprendizajes, dominio de entornos tecnológicos, etc.
  • 6. ¿Cuál es el perfil del tutor virtual? Contención para generar y permitir la autonomía. Sostener para promover la práctica. Retención para generar sentido de pertenencia.
  • 7. Estrategias para fortalecer esta red… Conocer el perfil del estudiante Dinamizar los foros con consignas que promuevan la participación y búsqueda de informaciones complementarias que generen diversidad de opiniones. Favorecer el intercambio entre estudiantes para vincular la participación en los diferentes foros… Intervenir en funciones, disminuir la ansiedad, promover la actividad positiva, crear una atmósfera de trabajo. Valorar los intervenciones, destacando lo positivo y los beneficios de los mismos. Respetar los tiempos y los silencios. Realizar aportes que lleven a mejorar las practicas.
  • 8. Reflexión… El tutor virtual, pienso que es una tarea muy importante, complejo y que conlleva mucha responsabilidad, para esto es importante desarrollar primero, habilidades para recorrer y acompañar a los alumnos. Creo que este curso me permitió tener nuevas herramientas para trabajar con un grupo y a su vez de manera más particular; este curso me permitió ver lo complejo que es el trabajo del tutor