El documento discute las ventajas del método de enseñanza del aula invertida. El aula invertida propone eliminar las clases magistrales y aburridas, e implementar elementos multimediales y metas específicas para que los estudiantes aprendan a su propio ritmo. Esto aumenta la interacción entre estudiantes y profesores, dando a los estudiantes más responsabilidad sobre su propio aprendizaje. El método podría implementarse en el salón de clases para hacer las lecciones más didácticas e interactivas. También podría

1. FORO TEMÁTICO SEMANA 3
Cuál es su opinión acerca de la metodología?
A mi parecer el aula invertida abre nuevos horizontes a la enseñanza –
aprendizaje.
El aula invertida es un método que propone acabar con las clases magistrales y
aburridas. Con elementos multimediales, un enfoque individual y metas
específicas, es ideal para que cada cual aprenda a su ritmo. Abriendo nuevos
horizontes a la enseñanza
Es Un medio para aumentar la interacción y personalización, el tiempo de
contacto entre alumnos y profesores. Un ambiente donde los estudiantes toman la
responsabilidad de su propio aprendizaje. Permitiendo que el estudiante tome las
instrucciones directas y las relacione con las cuatro fuentes del conocimiento, (
Tutor, Entorno, trabajo colaborativo y tic ) para conseguir un aprendizaje
constructivista.
Se atrevería implementar en su salón de clase?

2. Si por que nos permite desarrollar las clases más didácticas e interactivas, no
solo el aula ha de generar nuevos conocimientos e intereses estos pueden
desarrollarse en otros espacios.
La estrategia se puede emplear en clase y el proceso ha de permitir un cambio
positivo en nuestros estudiantes , es decir se puede aprovechar el tiempo en el
colegio para despejar las dudas que ha suscitado el tema en los chicos
Considera que puede ser útil en nuestro contexto?
La considero muy útil y creo que le permite a la sociedad bajar los altos niveles
de deserción escolar ya que le permite promover en el estudiante sus
habilidades investigativas y ser responsable con su proceso y fortalecer su
interés de aprendizaje, la motivación, el trabajo individual y colaborativo.
Si queremos sacar el mayor provecho de esta herramienta debemos concientizar
a los estudiantes de la utilidad que tiene el Aula Invertida permitiéndole que
alcance un aprendizaje más significativo, porque los docentes envían el

3. conocimiento a casa y las tareas o actividades se desarrollan en clase, además el
estudiante puede trabajar éstas con sus compañeros de clase en el tiempo libre.
Además los docentes tienen más tiempo para trabajar con cada estudiante
permitiéndole conocer mejor sus necesidades, expectativas y avances que ha
logrado obtener.
LUZ DARY M.