1. Pedagogía: El docente debe establecer sus prácticas, orientando los procesos de aprendizaje al logro de competencias sociales dentro de sus estudiantes y al fomento de trabajo colaborativo, para que estos desarrollen la capacidad de plantear soluciones a problemas cotidianos. TIC: El docente debe tener conocimiento y muy buen dominio de diversas aplicaciones (adicional a las de ofimática) y herramientas, utilizándolas de forma adecuada y pertinente, como apoyo en las clases, además de orientar al estudiante para hacer parte activa de grupos colaborativos. Competencias de Profundización EN TIC PARA DOCENTES SEGÚN LA UNESCO