El modelo educativo por Competencias persigue una convergencia entre los campos social, afectivo, las habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales, motoras, del individuo, lo que significa que el aprendizaje debe potenciar una integración de las disciplinas del conocimiento, las habilidades genéricas y la comunicación de ideas (Argudin, 2001).

1. OCTUBRE 2020
ELABORO: LN. TANIA MORENO SÁNCHEZ
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE
MÉXICO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

2. CONCEPTO DE COMPETENCIA EN
LA EDUCACION
El Proyecto Tuning América Latina (2007)
Determina
Las competencias incluyen
conocimientos, destrezas, habilidades y
valores que se espera que el estudiante
domine, comprenda y demuestre
después de completar un proceso de
aprendizaje.

3. CARACTERÍSTICAS DEL MODELO EDUCATIVO
BASADO EN COMPETENCIAS
Implica desarrollar destrezas,
conocimientos, aptitudes, actitudes y
generar en el educando capital cultural,
participación ciudadana, desarrollo personal
y productivo
Se fundamenta en un currículum que se
apoya en las competencias de manera
integral y en la resolución de problemas.
Prepara al estudiante para la vida (Torres,
2002)

4. Desarrolla en el estudiante; habilidades de
comunicación, pensamiento critico, trabajo
en equipo, desarrolla el sentido de
responsabilidad y solidaridad (Torres, 2002)
El enfoque de competencias involucra cambios,
innovaciones y transformaciones profundas en
este nivel educativo, implica comprometerse con
una educación de calidad, en la idea de formar
profesionistas competentes.
Es un modelo que se basa en el
comportamiento observable y verificable,
asociado al desempeño y a la competencia
(Tobon, 20069

5. UN EJEMPLO PERSONAL DONDE APLIQUES
CADA UNA DE LAS COMPETENCIAS
Educativas
• Uso y aplicación
de medios
tecnológicos
para impartir las
clases a
distancia
Docentes
• Planeación de
tema en
presentación y
con simulación
de caso clínico
en laboratorio
teórico-practico
Laborales
• La experiencia
en la resolución
de casos clínicos
de manera
acertada y
rápida

6. TRANSVERSALES
• Planeación y
diseño de
actividades
dentro de una
clase
CIUDADANAS
• Uso de la
practica
profesional y
empatía ante la
clase
DEL SIGLO XXI
• Motivar a los
alumnos a
estudiar, ante
esta situación
de educación a
distancia y el
uso correcto de
la tecnología

7. ¿Qué impacto tiene en las actividades
educativas que desempeñas?
Como docente tener la capacidad de adaptarse
a las necesidades que se producen en la
actualidad y poder dar soluciones a las
demandas planteadas por medio competencias
Creando un impacto de generar estudiantes
consientes y capacitados para la vida real.
La gente aprende mejor si tiene visión global
del problema que requiere enfrentar (Feito,
2008).

8. MUCHAS
GRACIASLN. TANIA MORENO SANCHEZ

9. FUENTES DE CONSULTA
• VIEYRA, F. (2020). LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN:
UNITEC. RECUPERADO DE HTTPS://MY.VISME.CO/PROJECTS/31QV
ZPQQ-FORMACION-PORCOMPETENCIAS
• JAIK, A. (2013). COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS. UNA MIRADA A LA
EDUCACIÓN SUPERIOR. MÉXICO: INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL.
RECUPERADO DE HTTPS://REDIE.MX/LIBROSYREVISTAS/LIB
ROS/COMPETENCIASINVESTIGATIVAS.P DF
• GARCÍA RETANA, JOSÉ ÁNGEL MODELO EDUCATIVO BASADO
EN COMPETENCIAS: IMPORTANCIA Y NECESIDAD REVISTA
ELECTRÓNICA "ACTUALIDADES INVESTIGATIVAS EN EDUCACIÓN",
VOL. 11, NÚM. 3, SEPTIEMBRE-DICIEMBRE, 2011, PP. 1-24