3. 1. CONDUCTISMO
• Estudia la conducta
observable y medible por
medio de la observación
externa.
• Se basa en la elaboración
teórica de resultados
experimentales, fórmula
sistemas, teorías o modelos
explicativos de la conducta.
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4. 2. Psicoanálisis – Psicología
dinámica
• Corriente psicológica
que se usa para la
investigación y el
tratamiento de trastornos
emocionales y mentales
a partir de la revisión
dinámica de los procesos
inconscientes entre el
ello, yo y super yo y las
representaciones
mentales derivadas de
estas interacciones.
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5. 3. Psicología cognitiva
• Estudia la adquisición,
organización y de la
información y los estilos
de aprendizaje.
• Determina el pensamiento
– la cognición – como eje
central de la vida mental
y asume que la
psicopatología se genera
por un mal proceso de
almacenamiento e
interpretación de la
misma.
Psicopatología
Procesamiento
erróneo de
información
Acontecimiento
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6. 4. Psicología Humanista
• Estudian la subjetivación de
la existencia y la forma
particular de estar en el
mundo.
• Su meta común es
enfocarse en lo que
significa existir para el ser
humano. Creen que no hay
entidades clínica que
rotulen los sujetos sino
formas de ser y estar en el
mundo.
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7. CONCLUSIONES
• Existen diferentes corrientes porque, debido a los antecedentes
teóricos, el momento histórico y la ubicación geográfica se hacen
énfasis en distintos aspectos: la conducta, el afecto, la cognición
y la existencia.
• Si bien cada corriente se especializa en su propia mirada, ninguna
es suficiente porque el ser humano es holístico y está atravesado
por las dimensiones que cada una desarrolla.
• Es necesario reconocer y validar los aportes de las distintas
corrientes para tener una concepción más integral del ser
humano.
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