SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
E D I T H J O Y A T O V A R
COMPETENCIAS TIC
PARA DOCENTES SEGÚN
UNESCO.
NOCIONES BASICAS DE TIC
• omo se ha dicho anteriormente, el objetivo político
del enfoque relativo a las nociones básicas de TIC
consiste en preparar estudiantes, ciudadanos y
trabajadores, para que sean capaces de
comprender las nuevas tecnologías (TIC) y puedan
así apoyar el desarrollo social y mejorar la
productividad económica.
PROFUNDIZACION DEL
CONOCIMIENTO
• ES IMPORTANTE QUE TODO SER HUMANO VEA LA
NECESIDAD DE PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO
CON EXPERIENCIAS ANALISIS, OBSERVACION
,EXPERIMENTACIONES Y TOMA DE DECISIONES
DENTRO DE UN CONTEXTO.
GENERACION DE CONOCIMIENTO
• El objetivo político de este enfoque consiste en
incrementar la productividad, formando
trabajadores que se dediquen o comprometan
continuamente con la generación de
conocimiento y que se beneficien tanto de la
creación de este conocimiento como de la
innovación.

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Syllabus Informática II 2014 2° Semestre
Syllabus Informática II 2014 2° Semestre Syllabus Informática II 2014 2° Semestre
Syllabus Informática II 2014 2° Semestre
 
La tierra está triste
La tierra está tristeLa tierra está triste
La tierra está triste
 
Filtros
FiltrosFiltros
Filtros
 
Tabla Dinamica
Tabla DinamicaTabla Dinamica
Tabla Dinamica
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Etimología de informática
Etimología de informáticaEtimología de informática
Etimología de informática
 
Data Recovery & Networking
Data Recovery & NetworkingData Recovery & Networking
Data Recovery & Networking
 
Fechas de examen turno agosto 2013
Fechas de examen turno agosto 2013Fechas de examen turno agosto 2013
Fechas de examen turno agosto 2013
 
Neo renacentismo Botero
Neo renacentismo BoteroNeo renacentismo Botero
Neo renacentismo Botero
 
La tierra en miniatura
La tierra en miniaturaLa tierra en miniatura
La tierra en miniatura
 
Que es emprendimiento
Que es emprendimientoQue es emprendimiento
Que es emprendimiento
 
Robin. Las armas letales del siglo xxi
Robin. Las armas letales del siglo xxiRobin. Las armas letales del siglo xxi
Robin. Las armas letales del siglo xxi
 
Masacres en colombia valentina meza y daniela vallamor
Masacres en colombia valentina meza y daniela vallamorMasacres en colombia valentina meza y daniela vallamor
Masacres en colombia valentina meza y daniela vallamor
 
Protocolos y Sitios Web
Protocolos y Sitios WebProtocolos y Sitios Web
Protocolos y Sitios Web
 
Pis
PisPis
Pis
 
Informatica grupo n. 2
Informatica grupo n. 2Informatica grupo n. 2
Informatica grupo n. 2
 
Salud Publica
Salud Publica Salud Publica
Salud Publica
 
Charla a Centro Inicial "Amada Agurto de Galarza"
Charla a Centro Inicial "Amada Agurto de Galarza"Charla a Centro Inicial "Amada Agurto de Galarza"
Charla a Centro Inicial "Amada Agurto de Galarza"
 
Manual de usuario GEOVANNY SIGCHA CURSO 261
Manual de usuario GEOVANNY SIGCHA CURSO 261Manual de usuario GEOVANNY SIGCHA CURSO 261
Manual de usuario GEOVANNY SIGCHA CURSO 261
 
Inauguración del templo
Inauguración del temploInauguración del templo
Inauguración del templo
 

Similar a Competencias tic para docentes según unesco

Competencias tic para docentes según la unesco
Competencias tic para docentes según la unescoCompetencias tic para docentes según la unesco
Competencias tic para docentes según la unesco73133456
 
Competencias tic para docentes según la unesco
Competencias tic para docentes según la unescoCompetencias tic para docentes según la unesco
Competencias tic para docentes según la unesco73133456
 
Estandares Unesco de Competencias TIC para Docentes
Estandares Unesco de Competencias TIC para DocentesEstandares Unesco de Competencias TIC para Docentes
Estandares Unesco de Competencias TIC para Docentesjmachuca
 
Estandares De Competencias En Tic Para Docentes
Estandares De Competencias En Tic Para DocentesEstandares De Competencias En Tic Para Docentes
Estandares De Competencias En Tic Para DocentesJuani Quesada
 
Què es comunicaciòn para el desarrollo
Què es comunicaciòn para el desarrolloQuè es comunicaciòn para el desarrollo
Què es comunicaciòn para el desarrollogina
 
Estandares de competencia en tics para docentes
Estandares de competencia en tics para docentesEstandares de competencia en tics para docentes
Estandares de competencia en tics para docentesRudy Peralta
 
Estandares de competenciaen tics para docentes
Estandares de competenciaen tics para docentesEstandares de competenciaen tics para docentes
Estandares de competenciaen tics para docentesRudy Peralta
 
Estandares De Competencias En Tic Para Docentes
Estandares De Competencias En Tic Para DocentesEstandares De Competencias En Tic Para Docentes
Estandares De Competencias En Tic Para Docenteselena valiente
 
Normas unesco sobre competencias en tic para docentes
Normas unesco sobre competencias en tic para docentesNormas unesco sobre competencias en tic para docentes
Normas unesco sobre competencias en tic para docentesMercedes Chata
 
Estandares competencia de docentes en tic
Estandares competencia  de docentes en ticEstandares competencia  de docentes en tic
Estandares competencia de docentes en ticStefa Nia
 
Proyecto unesco ecd tic
Proyecto unesco ecd ticProyecto unesco ecd tic
Proyecto unesco ecd ticNGIdeM
 
Mapas conceptuales unesco estandares docentes y onu
Mapas conceptuales unesco estandares docentes y onuMapas conceptuales unesco estandares docentes y onu
Mapas conceptuales unesco estandares docentes y onuPerla Serrano Aguilaar
 
Asignación de aprendizaje no. 5
Asignación de aprendizaje no. 5Asignación de aprendizaje no. 5
Asignación de aprendizaje no. 50524aracelis
 
Asignación de aprendizaje no. 5
Asignación de aprendizaje no. 5Asignación de aprendizaje no. 5
Asignación de aprendizaje no. 50524aracelis
 
Asignación de aprendizaje no. 5
Asignación de aprendizaje no. 5Asignación de aprendizaje no. 5
Asignación de aprendizaje no. 50524aracelis
 

Similar a Competencias tic para docentes según unesco (20)

Competencias tic para docentes según la unesco
Competencias tic para docentes según la unescoCompetencias tic para docentes según la unesco
Competencias tic para docentes según la unesco
 
Competencias tic para docentes según la unesco
Competencias tic para docentes según la unescoCompetencias tic para docentes según la unesco
Competencias tic para docentes según la unesco
 
Trabajo 1
Trabajo 1Trabajo 1
Trabajo 1
 
Estandares Unesco de Competencias TIC para Docentes
Estandares Unesco de Competencias TIC para DocentesEstandares Unesco de Competencias TIC para Docentes
Estandares Unesco de Competencias TIC para Docentes
 
Trabajo 1
Trabajo 1Trabajo 1
Trabajo 1
 
Unesco tics
Unesco ticsUnesco tics
Unesco tics
 
Estandares De Competencias En Tic Para Docentes
Estandares De Competencias En Tic Para DocentesEstandares De Competencias En Tic Para Docentes
Estandares De Competencias En Tic Para Docentes
 
Què es comunicaciòn para el desarrollo
Què es comunicaciòn para el desarrolloQuè es comunicaciòn para el desarrollo
Què es comunicaciòn para el desarrollo
 
Estandares de competencia en tics para docentes
Estandares de competencia en tics para docentesEstandares de competencia en tics para docentes
Estandares de competencia en tics para docentes
 
Estandares de competenciaen tics para docentes
Estandares de competenciaen tics para docentesEstandares de competenciaen tics para docentes
Estandares de competenciaen tics para docentes
 
Estandares De Competencias En Tic Para Docentes
Estandares De Competencias En Tic Para DocentesEstandares De Competencias En Tic Para Docentes
Estandares De Competencias En Tic Para Docentes
 
Normas unesco sobre competencias en tic para docentes
Normas unesco sobre competencias en tic para docentesNormas unesco sobre competencias en tic para docentes
Normas unesco sobre competencias en tic para docentes
 
Estandares competencia de docentes en tic
Estandares competencia  de docentes en ticEstandares competencia  de docentes en tic
Estandares competencia de docentes en tic
 
Tics,tarea
Tics,tareaTics,tarea
Tics,tarea
 
Proyecto unesco ecd tic
Proyecto unesco ecd ticProyecto unesco ecd tic
Proyecto unesco ecd tic
 
Mapas conceptuales unesco estandares docentes y onu
Mapas conceptuales unesco estandares docentes y onuMapas conceptuales unesco estandares docentes y onu
Mapas conceptuales unesco estandares docentes y onu
 
Asignación de aprendizaje no. 5
Asignación de aprendizaje no. 5Asignación de aprendizaje no. 5
Asignación de aprendizaje no. 5
 
Asignación de aprendizaje no. 5
Asignación de aprendizaje no. 5Asignación de aprendizaje no. 5
Asignación de aprendizaje no. 5
 
Asignación de aprendizaje no. 5
Asignación de aprendizaje no. 5Asignación de aprendizaje no. 5
Asignación de aprendizaje no. 5
 
Desarrollo endogeno
Desarrollo endogenoDesarrollo endogeno
Desarrollo endogeno
 

Último

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 

Último (20)

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 

Competencias tic para docentes según unesco

  • 1. E D I T H J O Y A T O V A R COMPETENCIAS TIC PARA DOCENTES SEGÚN UNESCO.
  • 2. NOCIONES BASICAS DE TIC • omo se ha dicho anteriormente, el objetivo político del enfoque relativo a las nociones básicas de TIC consiste en preparar estudiantes, ciudadanos y trabajadores, para que sean capaces de comprender las nuevas tecnologías (TIC) y puedan así apoyar el desarrollo social y mejorar la productividad económica.
  • 3. PROFUNDIZACION DEL CONOCIMIENTO • ES IMPORTANTE QUE TODO SER HUMANO VEA LA NECESIDAD DE PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO CON EXPERIENCIAS ANALISIS, OBSERVACION ,EXPERIMENTACIONES Y TOMA DE DECISIONES DENTRO DE UN CONTEXTO.
  • 4. GENERACION DE CONOCIMIENTO • El objetivo político de este enfoque consiste en incrementar la productividad, formando trabajadores que se dediquen o comprometan continuamente con la generación de conocimiento y que se beneficien tanto de la creación de este conocimiento como de la innovación.