Unidad 4 de la materia "Compresión de Textos y Vida Universitaria " dictada en Facutad de ciencias Físico Matemáticas y Naturales, Universidad Nacional de San Luis.
El documento describe un estudio sobre los niveles de estrés en estudiantes y profesores. El estudio examinará las diferencias en el estrés entre cursos de estudiantes y modalidades de profesores, así como las medidas y consecuencias del estrés. Los investigadores recopilarán datos de alumnos de 4o de ESO, 1o y 2o de Bachillerato y profesores a través de cuestionarios para analizar luego.
Este documento presenta el temario para la evaluación del factor preparación profesional para maestros, directores, inspectores y jefes de sector de telesecundaria. El temario cubre los siguientes temas: el Plan de Estudios 2011 de educación básica, los Programas de Estudio 2011 y guías para maestros de secundaria, la metodología de telesecundaria, y las funciones directivas. La evaluación constará de 80 preguntas sobre estos temas.
Este documento presenta un resumen de la práctica docente realizada por una estudiante de magisterio. En la práctica, la estudiante desarrolló una lección sobre los cuadrados en matemáticas. La lección incluyó observaciones directas y métodos inductivos. La estudiante concluyó que necesita mejorar el control de la disciplina en el aula y la predisposición de los estudiantes.
El documento describe el Diploma de Docencia Universitaria (DDU) de la Universidad de Montevideo (UM). El DDU busca formar a docentes y futuros docentes en competencias básicas de enseñanza universitaria a través de módulos sobre la institución universitaria, educación universitaria, investigación, psicología del aprendizaje, didáctica y talleres. Los módulos pueden cursarse de forma discontinua en un plazo de un año y medio y son evaluados de forma independiente. La Dirección de Estudios y
UCE "Factores asociados al rendimiento académico"odalis cevallos
FACTORES ASOCIADOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO
Existen distintos aspectos cognitivos, emocionales y socioeconómicos que pueden influenciar de forma positiva o negativa en el desempeño académico de los estudiantes.
El documento habla sobre la importancia de la información. Explica que las personas toman decisiones basadas en la información que tienen almacenada o que buscan. La comunicación requiere de la transmisión de información entre un emisor y receptor a través de un canal, que puede contener ruidos. Finalmente, destaca que la información es crucial para la toma de decisiones en las organizaciones a diferentes niveles, desde decisiones no programadas a nivel superior hasta decisiones programadas a nivel operativo.
El documento describe las mutaciones cromosómicas, incluyendo las alteraciones en el número o estructura de los cromosomas que pueden causar enfermedades. Explica que las mutaciones ocurren a nivel del gen y pueden ser espontáneas o inducidas. Además, describe las características y genes de cada cromosoma humano y algunas de las enfermedades asociadas con mutaciones en cada cromosoma.
El ser humano es imperfecto pero puede mejorar, fue creado a imagen de Dios pero también puede ser egocéntrico. Su principal característica es la racionalidad, tiene inteligencia emocional y puede resolver problemas y comunicarse usando un lenguaje complejo. Para conocer al ser humano, se debe obtener la noción de ser mediante la abstracción del conocimiento de diferentes entes, ya sean racionales o no, animados o no.
El documento describe un estudio sobre los niveles de estrés en estudiantes y profesores. El estudio examinará las diferencias en el estrés entre cursos de estudiantes y modalidades de profesores, así como las medidas y consecuencias del estrés. Los investigadores recopilarán datos de alumnos de 4o de ESO, 1o y 2o de Bachillerato y profesores a través de cuestionarios para analizar luego.
Este documento presenta el temario para la evaluación del factor preparación profesional para maestros, directores, inspectores y jefes de sector de telesecundaria. El temario cubre los siguientes temas: el Plan de Estudios 2011 de educación básica, los Programas de Estudio 2011 y guías para maestros de secundaria, la metodología de telesecundaria, y las funciones directivas. La evaluación constará de 80 preguntas sobre estos temas.
Este documento presenta un resumen de la práctica docente realizada por una estudiante de magisterio. En la práctica, la estudiante desarrolló una lección sobre los cuadrados en matemáticas. La lección incluyó observaciones directas y métodos inductivos. La estudiante concluyó que necesita mejorar el control de la disciplina en el aula y la predisposición de los estudiantes.
El documento describe el Diploma de Docencia Universitaria (DDU) de la Universidad de Montevideo (UM). El DDU busca formar a docentes y futuros docentes en competencias básicas de enseñanza universitaria a través de módulos sobre la institución universitaria, educación universitaria, investigación, psicología del aprendizaje, didáctica y talleres. Los módulos pueden cursarse de forma discontinua en un plazo de un año y medio y son evaluados de forma independiente. La Dirección de Estudios y
UCE "Factores asociados al rendimiento académico"odalis cevallos
FACTORES ASOCIADOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO
Existen distintos aspectos cognitivos, emocionales y socioeconómicos que pueden influenciar de forma positiva o negativa en el desempeño académico de los estudiantes.
El documento habla sobre la importancia de la información. Explica que las personas toman decisiones basadas en la información que tienen almacenada o que buscan. La comunicación requiere de la transmisión de información entre un emisor y receptor a través de un canal, que puede contener ruidos. Finalmente, destaca que la información es crucial para la toma de decisiones en las organizaciones a diferentes niveles, desde decisiones no programadas a nivel superior hasta decisiones programadas a nivel operativo.
El documento describe las mutaciones cromosómicas, incluyendo las alteraciones en el número o estructura de los cromosomas que pueden causar enfermedades. Explica que las mutaciones ocurren a nivel del gen y pueden ser espontáneas o inducidas. Además, describe las características y genes de cada cromosoma humano y algunas de las enfermedades asociadas con mutaciones en cada cromosoma.
El ser humano es imperfecto pero puede mejorar, fue creado a imagen de Dios pero también puede ser egocéntrico. Su principal característica es la racionalidad, tiene inteligencia emocional y puede resolver problemas y comunicarse usando un lenguaje complejo. Para conocer al ser humano, se debe obtener la noción de ser mediante la abstracción del conocimiento de diferentes entes, ya sean racionales o no, animados o no.
Las especies se consideran en peligro de extinción cuando su continuidad está comprometida, ya sea por depredación directa, destrucción de su hábitat por acción humana o desastres naturales. Existen cuatro categorías para clasificar especies amenazadas - en peligro crítico, en peligro, vulnerable y casi amenazada - dependiendo del riesgo de extinción. Los países se han unido a CITES para regular el comercio de especies amenazadas y asegurar su supervivencia.
Este documento presenta el plan de área de tecnología e informática para una institución educativa. Propone objetivos como apropiar la importancia de las tecnologías y apoyar el desarrollo social a través de proyectos. Describe la justificación de incluir la tecnología en la educación para preparar a los estudiantes para interactuar con una sociedad tecnológica. Finalmente, presenta el marco teórico y los contenidos propuestos para cada grado, con énfasis en temas como diseño, mecánica, electricidad
Este documento presenta información sobre las acciones de Bancolombia durante los meses de junio, julio y agosto de 2012. Incluye tablas con datos diarios sobre el volumen de acciones negociadas, precios máximos, mínimos y de cierre. También contiene gráficos que ilustran la variación en los precios y volúmenes durante el período. Por último, ofrece detalles sobre la historia, misión, visión y filosofía de Bancolombia.
Los reinos peninsulares se formaron a partir del Reino de Asturias en el siglo VIII. El Reino de León se expandió hacia el sur incorporando territorios hasta el río Duero, mientras que el Condado de Castilla se consolidó en la frontera oriental. Los reinos pirenaicos como Pamplona y Aragón también surgieron en esta época. Entre los siglos XI y XII, los reinos cristianos presionaron militarmente a los reinos musulmanes, conquistando valles como el Tajo y el Ebro. La repoblación de los
Este documento presenta la propuesta de creación de una empresa llamada Comunica S.A. que ofrecería servicios de radiocomunicación de banda ciudadana en Colombia. La empresa estaría conformada por un grupo de ingenieros especializados en telecomunicaciones. Comunica S.A. cumpliría con toda la normatividad aplicable a este tipo de servicios y ofrecería canales dedicados a situaciones de emergencia, mientras que el resto serían para uso recreativo y comunitario. El documento describe los objetivos, visión, misión, alcance y
El documento resume tres temas principales de tecnología: informática, telemática y ofimática. Informática se refiere al estudio de medios de comunicación tecnológicos, telemática al estudio de la administración de información, y ofimática al desarrollo de elementos y programas de oficina.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y también prohibiría a los buques europeos transportar petróleo ruso a otros lugares. Sin embargo, Hungría se opone al embargo al petróleo, lo que podría retrasar la aprobación del paquete de sanciones de la UE.
El documento presenta la conformación de un equipo de gestión de uso de las TIC en una institución educativa. Se detalla la identificación de los miembros del equipo, incluyendo sus nombres, documentos de identificación, roles y correos electrónicos. Adicionalmente, se incluye un diagnóstico DOFA de la institución y una propuesta de visión, áreas de gestión, propósitos y metas relacionadas con el uso de las TIC para 2015.
El documento describe cómo usar Journal Citation Reports (JCR) para encontrar información sobre la revista de enfermería con más publicaciones en 2011, incluyendo el número total de citas, factor de impacto, índice de inmediatez, posición general y cuartil. Se explica acceder a JCR a través de la biblioteca de ciencias de la salud, buscar la revista de enfermería con más publicaciones ese año, y obtener métricas como 4,264 citas totales, un factor de impacto de 1.118, e índice de inmediatez de 0.165.
Este documento presenta un resumen del proceso de producción de envases plásticos en Envases Venezolanos C.A. Incluye un diagrama de flujo (layout) del proceso de corte y embalaje realizado en Excel que muestra las máquinas utilizadas en cada etapa como prensas, troqueles, hornos y equipos de pintado y empaquetado. El estudiante recomienda introducir más inspecciones, especialmente después de procesos clave como corte, pintado y empaquetado, para aumentar la calidad del producto final.
Máster oficial universitario nuevas tendencias asistenciales en cienciasmancarrod
Este documento presenta un máster universitario sobre nuevas tendencias asistenciales en ciencias de la salud. El máster es impartido por Manuel Alejandro Carrizosa Rodríguez, quien es diplomado en podología.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar la base de datos Scopus para realizar varias tareas de investigación, como buscar artículos publicados por un autor en particular, crear citas y alertas, y calcular el índice h de un autor. Explica cómo ordenar los artículos de un autor por número de citas para determinar su índice h, y menciona que el artículo más citado de un autor en particular se titula "Altered gastric emptying in patients with irritable bowler syndrome". Sin embargo, no es posible acceder al sitio web de Scopus en
Social Media in Studium und Lehre (Folien Jun.-Prof. Dr. Nina Kahnwald)e-teaching.org
Im Auftaktvortrag „Social Media in Studium und Lehre – empirische Ergebnisse“ im e-teaching.org-Temenspecial Social Media – Social Learning gaben Jun.-Prof. Dr. Nina Kahnwald (Universität Siegen) und Dr. des. Eva-Christina Edinger M.A. (PH Nordwestschweiz) Einblicke in Studienergebnisse zum Lernen mit sozialen Medien im Hochschulkontext.
Nina Kahnwald fokussierte in ihrem Vortrag das informelle Lernen Studierender mit Social Software. Sie fasste die Ergebnisse empirischer Untersuchungen zusammen, stellt nationale und internationale Beispiele guter Praxis vor und gab strategische Empfehlungen für Hochschulen zur Umsetzung von Angeboten zur Unterstützung studentischen Lernens mit Hilfe von Social Software.
Zugehörige Website: https://www.e-teaching.org/community/communityevents/ringvorlesung/social-media-in-studium-und-lehre-empirische-ergebnisse
El documento describe los objetivos y estrategias de una empresa de muebles para lograr el liderazgo en el mercado colombiano y la exportación. La empresa busca aumentar las ventas, utilidades y participación de mercado en los próximos años a través de la calidad, servicio al cliente y uso de tecnología.
Este documento describe las placas tectónicas que existen en México y sus interacciones. Explica que México se encuentra en la intersección de cinco placas tectónicas principales, lo que lo convierte en una zona de alta sismicidad. Describe los diferentes tipos de límites entre placas, como los convergentes, divergentes y transformantes. Concluye que debido a la actividad sísmica causada por las placas, es importante que las personas entiendan la geología de su área para estar preparados ante terremotos.
La gestión del conocimiento es el proceso de identificar, capturar y compartir el conocimiento de los empleados de una organización. Tiene como objetivo transferir el conocimiento desde donde se genera hasta donde se necesita, y mejorar la capacidad de resolución de problemas de la organización para mantener una ventaja competitiva. Implica el uso de técnicas como capturar el conocimiento tácito de los empleados, almacenar información de manera accesible, y utilizar herramientas tecnológicas para facilitar la transferencia y aplicación del conocimiento.
El documento describe el sistema SEMS, que mide la elasticidad y todos los movimientos de una estructura como un buque, a diferencia de los pilotos automáticos actuales. El sistema SEMS permitiría conocer la estabilidad y resistencia de un buque con precisión, lo que podría haber evitado desastres como el hundimiento del ferry Sewol en Corea del Sur en 2014 y el encallamiento del Costa Concordia en Italia en 2012. El documento concluye que los sistemas de seguridad actuales carecen de rigor científico y que ninguna estruct
El documento es una serie de mensajes de texto de un hombre a una mujer expresando su amor por ella, disculpándose por algo que sucedió, y pidiéndole otra oportunidad para verse el viernes siguiente y hablar en persona.
Este documento describe un experimento para estudiar el movimiento de caída libre y determinar la aceleración de la gravedad. Se usa una placa con franjas opacas que dispara un fotointerruptor para medir el tiempo a distancias fijas. Los resultados muestran que la velocidad aumenta constantemente y la aceleración es independiente de la masa, lo que contradice las ideas de Aristóteles y confirma la teoría de Galileo.
Instrumentos diagnósticos aplicados para la recolección de datos en la practica profesional docente fase III (guías de observaciones y guiones de entrevistas)
Este documento presenta información sobre varios libros y documentos relacionados con la planificación educativa. Resume los autores y temas clave de "Introducción a la planificación" de Ezequiel Ander-Egg, "El docente y los programas escolares" de Ángel Díaz Barriga, el "Plan de estudios 2011 de educación básica", "Didáctica: fundamentación y práctica" de María Guadalupe Moreno Bayardo, y "La planeación didáctica" de María Eréndira Tejeda.
Las especies se consideran en peligro de extinción cuando su continuidad está comprometida, ya sea por depredación directa, destrucción de su hábitat por acción humana o desastres naturales. Existen cuatro categorías para clasificar especies amenazadas - en peligro crítico, en peligro, vulnerable y casi amenazada - dependiendo del riesgo de extinción. Los países se han unido a CITES para regular el comercio de especies amenazadas y asegurar su supervivencia.
Este documento presenta el plan de área de tecnología e informática para una institución educativa. Propone objetivos como apropiar la importancia de las tecnologías y apoyar el desarrollo social a través de proyectos. Describe la justificación de incluir la tecnología en la educación para preparar a los estudiantes para interactuar con una sociedad tecnológica. Finalmente, presenta el marco teórico y los contenidos propuestos para cada grado, con énfasis en temas como diseño, mecánica, electricidad
Este documento presenta información sobre las acciones de Bancolombia durante los meses de junio, julio y agosto de 2012. Incluye tablas con datos diarios sobre el volumen de acciones negociadas, precios máximos, mínimos y de cierre. También contiene gráficos que ilustran la variación en los precios y volúmenes durante el período. Por último, ofrece detalles sobre la historia, misión, visión y filosofía de Bancolombia.
Los reinos peninsulares se formaron a partir del Reino de Asturias en el siglo VIII. El Reino de León se expandió hacia el sur incorporando territorios hasta el río Duero, mientras que el Condado de Castilla se consolidó en la frontera oriental. Los reinos pirenaicos como Pamplona y Aragón también surgieron en esta época. Entre los siglos XI y XII, los reinos cristianos presionaron militarmente a los reinos musulmanes, conquistando valles como el Tajo y el Ebro. La repoblación de los
Este documento presenta la propuesta de creación de una empresa llamada Comunica S.A. que ofrecería servicios de radiocomunicación de banda ciudadana en Colombia. La empresa estaría conformada por un grupo de ingenieros especializados en telecomunicaciones. Comunica S.A. cumpliría con toda la normatividad aplicable a este tipo de servicios y ofrecería canales dedicados a situaciones de emergencia, mientras que el resto serían para uso recreativo y comunitario. El documento describe los objetivos, visión, misión, alcance y
El documento resume tres temas principales de tecnología: informática, telemática y ofimática. Informática se refiere al estudio de medios de comunicación tecnológicos, telemática al estudio de la administración de información, y ofimática al desarrollo de elementos y programas de oficina.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y también prohibiría a los buques europeos transportar petróleo ruso a otros lugares. Sin embargo, Hungría se opone al embargo al petróleo, lo que podría retrasar la aprobación del paquete de sanciones de la UE.
El documento presenta la conformación de un equipo de gestión de uso de las TIC en una institución educativa. Se detalla la identificación de los miembros del equipo, incluyendo sus nombres, documentos de identificación, roles y correos electrónicos. Adicionalmente, se incluye un diagnóstico DOFA de la institución y una propuesta de visión, áreas de gestión, propósitos y metas relacionadas con el uso de las TIC para 2015.
El documento describe cómo usar Journal Citation Reports (JCR) para encontrar información sobre la revista de enfermería con más publicaciones en 2011, incluyendo el número total de citas, factor de impacto, índice de inmediatez, posición general y cuartil. Se explica acceder a JCR a través de la biblioteca de ciencias de la salud, buscar la revista de enfermería con más publicaciones ese año, y obtener métricas como 4,264 citas totales, un factor de impacto de 1.118, e índice de inmediatez de 0.165.
Este documento presenta un resumen del proceso de producción de envases plásticos en Envases Venezolanos C.A. Incluye un diagrama de flujo (layout) del proceso de corte y embalaje realizado en Excel que muestra las máquinas utilizadas en cada etapa como prensas, troqueles, hornos y equipos de pintado y empaquetado. El estudiante recomienda introducir más inspecciones, especialmente después de procesos clave como corte, pintado y empaquetado, para aumentar la calidad del producto final.
Máster oficial universitario nuevas tendencias asistenciales en cienciasmancarrod
Este documento presenta un máster universitario sobre nuevas tendencias asistenciales en ciencias de la salud. El máster es impartido por Manuel Alejandro Carrizosa Rodríguez, quien es diplomado en podología.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar la base de datos Scopus para realizar varias tareas de investigación, como buscar artículos publicados por un autor en particular, crear citas y alertas, y calcular el índice h de un autor. Explica cómo ordenar los artículos de un autor por número de citas para determinar su índice h, y menciona que el artículo más citado de un autor en particular se titula "Altered gastric emptying in patients with irritable bowler syndrome". Sin embargo, no es posible acceder al sitio web de Scopus en
Social Media in Studium und Lehre (Folien Jun.-Prof. Dr. Nina Kahnwald)e-teaching.org
Im Auftaktvortrag „Social Media in Studium und Lehre – empirische Ergebnisse“ im e-teaching.org-Temenspecial Social Media – Social Learning gaben Jun.-Prof. Dr. Nina Kahnwald (Universität Siegen) und Dr. des. Eva-Christina Edinger M.A. (PH Nordwestschweiz) Einblicke in Studienergebnisse zum Lernen mit sozialen Medien im Hochschulkontext.
Nina Kahnwald fokussierte in ihrem Vortrag das informelle Lernen Studierender mit Social Software. Sie fasste die Ergebnisse empirischer Untersuchungen zusammen, stellt nationale und internationale Beispiele guter Praxis vor und gab strategische Empfehlungen für Hochschulen zur Umsetzung von Angeboten zur Unterstützung studentischen Lernens mit Hilfe von Social Software.
Zugehörige Website: https://www.e-teaching.org/community/communityevents/ringvorlesung/social-media-in-studium-und-lehre-empirische-ergebnisse
El documento describe los objetivos y estrategias de una empresa de muebles para lograr el liderazgo en el mercado colombiano y la exportación. La empresa busca aumentar las ventas, utilidades y participación de mercado en los próximos años a través de la calidad, servicio al cliente y uso de tecnología.
Este documento describe las placas tectónicas que existen en México y sus interacciones. Explica que México se encuentra en la intersección de cinco placas tectónicas principales, lo que lo convierte en una zona de alta sismicidad. Describe los diferentes tipos de límites entre placas, como los convergentes, divergentes y transformantes. Concluye que debido a la actividad sísmica causada por las placas, es importante que las personas entiendan la geología de su área para estar preparados ante terremotos.
La gestión del conocimiento es el proceso de identificar, capturar y compartir el conocimiento de los empleados de una organización. Tiene como objetivo transferir el conocimiento desde donde se genera hasta donde se necesita, y mejorar la capacidad de resolución de problemas de la organización para mantener una ventaja competitiva. Implica el uso de técnicas como capturar el conocimiento tácito de los empleados, almacenar información de manera accesible, y utilizar herramientas tecnológicas para facilitar la transferencia y aplicación del conocimiento.
El documento describe el sistema SEMS, que mide la elasticidad y todos los movimientos de una estructura como un buque, a diferencia de los pilotos automáticos actuales. El sistema SEMS permitiría conocer la estabilidad y resistencia de un buque con precisión, lo que podría haber evitado desastres como el hundimiento del ferry Sewol en Corea del Sur en 2014 y el encallamiento del Costa Concordia en Italia en 2012. El documento concluye que los sistemas de seguridad actuales carecen de rigor científico y que ninguna estruct
El documento es una serie de mensajes de texto de un hombre a una mujer expresando su amor por ella, disculpándose por algo que sucedió, y pidiéndole otra oportunidad para verse el viernes siguiente y hablar en persona.
Este documento describe un experimento para estudiar el movimiento de caída libre y determinar la aceleración de la gravedad. Se usa una placa con franjas opacas que dispara un fotointerruptor para medir el tiempo a distancias fijas. Los resultados muestran que la velocidad aumenta constantemente y la aceleración es independiente de la masa, lo que contradice las ideas de Aristóteles y confirma la teoría de Galileo.
Instrumentos diagnósticos aplicados para la recolección de datos en la practica profesional docente fase III (guías de observaciones y guiones de entrevistas)
Este documento presenta información sobre varios libros y documentos relacionados con la planificación educativa. Resume los autores y temas clave de "Introducción a la planificación" de Ezequiel Ander-Egg, "El docente y los programas escolares" de Ángel Díaz Barriga, el "Plan de estudios 2011 de educación básica", "Didáctica: fundamentación y práctica" de María Guadalupe Moreno Bayardo, y "La planeación didáctica" de María Eréndira Tejeda.
Este documento presenta información sobre varios libros y documentos relacionados con la planificación educativa. Resume los autores y temas principales de "Introducción a la planificación" de Ezequiel Ander-Egg, "El docente y los programas escolares" de Ángel Díaz Barriga, el "Plan de Estudio 2011 de Educación Básica", "Didáctica: Fundamentación y práctica" de María Guadalupe Moreno Bayardo, y "La planeación didáctica" de María Eréndira Tejeda.
Este documento describe los cambios en la educación secundaria obligatoria introducidos por la LOMCE, incluyendo el calendario de implantación. Explica los objetivos y competencias de la etapa, la organización de los cursos de 1o ESO, y los criterios y cambios en la evaluación y promoción de cursos. También resume los cambios evolutivos típicos en los adolescentes y factores que pueden favorecer su desarrollo.
Modificaciones introducidas por la LOMCE en la ESO y bachillerato a partir del curso 2015-16. Basado en el Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, publicado en el BOE el 3 de enero de 2015.
Padres orientacion 1º eso 2016 cursando 6º ep corregidomirasurorientacion
Este documento proporciona información sobre la orientación académica para los estudiantes de primer año de secundaria (1o ESO) para el año escolar 2016-2017. Explica los cambios en la Ley de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), la implementación gradual de la LOMCE, los objetivos y competencias de la educación secundaria obligatoria, y cómo se organiza el plan de estudios para los estudiantes de 1o ESO. También cubre temas como la evaluación, promoción y repetición de cursos, y los camb
Orientaciones generales al docente para implementar bases curriculares 2012.(...profehectorhernandez
Las Bases Curriculares establecen nuevos objetivos y estructura curricular para 1° a 6° básico según la LGE de 2009. Fueron desarrolladas por profesores, expertos y académicos tras una amplia consulta, e introducen cambios como una lista única de objetivos de aprendizaje claros y evaluables por asignatura y año. Su aplicación será gradual entre 2012 y 2013.
Este documento presenta la guía para la elección de profesores en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM para el semestre 2014-1. Incluye los criterios de evaluación docente agrupados en cuatro áreas y proporciona información sobre los profesores asignados a las asignaturas de Derecho Constitucional, Geografía Económica-Política y Matemáticas, como sus antecedentes académicos, métodos de enseñanza y evaluación.
La implantación de la LOMCE se realizará de forma gradual entre los cursos 2015-2016 y 2017-2018. La primera evaluación final de 4o ESO y Bachillerato en el curso 2016-2017 no tendrá efectos académicos, mientras que la evaluación final de 2017-2018 sí los tendrá. La prueba final de 4o ESO constará de 350 preguntas sobre diferentes asignaturas y se deberá obtener una nota igual o superior a 5 sobre 10.
Presentación de la Plenaria del 17 de febrero de 2012 en la Escuela de Educación Secundaria Nº 9, San Nicolás, Provincia de Buenos Aires, República Argentina.
Nuevas Gestiones de Políticas Educativas Ale Rodríguez
Este documento describe una investigación sobre las nuevas políticas educativas y gestiones en la escuela secundaria. Analiza las condiciones de la educación secundaria, incluyendo datos sobre calidad, eficiencia y rendimiento. Examina el fracaso y la reprobación desde una perspectiva integral, considerando los significados para profesores y alumnos. El objetivo es integrar a los actores fundamentales como profesores y directivos escolares para mejorar la calidad educativa mediante el uso de sus conocimientos y experiencias.
1) La formación teórica del profesor de historia tiene limitaciones para la enseñanza efectiva debido a la parcialidad en la docencia. 2) Los maestros efectivos requieren entrenamiento en conocimientos pedagógicos, demostración de actitudes positivas, dominio de contenidos y uso de técnicas de enseñanza. 3) La formación de maestros debe enfocarse en la metodología histórica, conocimientos didácticos y rediseño de programas de formación docente con énfasis en la historia regional.
Nuevas gestiones de políticas educativas de Victor Manuel Ponce GrimaEliida Martiinez
Este documento describe una investigación sobre la gestión y acciones educativas en la escuela secundaria. Presenta los objetivos de investigación, que incluyen describir el diseño teórico y metodológico y presentar ejes de análisis sobre la gestión directiva y las prácticas docentes. Los hallazgos principales son que mejorar la calidad requiere participación de los actores clave como profesores y directivos, y reconocerlos como agentes activos cuyas experiencias deben incorporarse.
Este documento presenta la introducción de un curso de "Historia Universal de la Educación" impartido en la Universidad HUNAB. El curso se divide en cinco unidades que cubren la educación en la Antigüedad, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. El documento incluye criterios de evaluación, bibliografía y formato para presentaciones y trabajos escritos.
Factores que influyen en el rendimiento académico de las escuelas de alto de...abisaiever
Este documento presenta los resultados de una investigación cualitativa sobre los factores que influyen en el rendimiento académico de dos escuelas de alto desempeño en Honduras en las asignaturas de Español y Matemáticas. Los hallazgos muestran que ambas escuelas tienen buenas relaciones entre docentes, directores y padres, lo que contribuye al éxito académico. Además, los docentes son experimentados y valoran positivamente los materiales educativos.
Factores que influyen en el rendimiento académico de las escuelas en Hondura...Ever Romero
Este documento presenta los resultados de una investigación cualitativa sobre los factores que influyen en el rendimiento académico de dos escuelas de alto desempeño en Honduras. Los hallazgos muestran que ambas escuelas tienen buenas relaciones entre el director, maestros, padres y estudiantes. Los estudiantes disfrutan de asignaturas como matemáticas y español. Los maestros valoran positivamente los materiales educativos aunque se necesitan mejoras. En general, factores como las buenas relaciones, el entusiasmo de
Este documento proporciona información sobre la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en Castilla y León. Explica que la ESO dura 4 años y tiene como objetivos desarrollar hábitos de estudio, preparar a los estudiantes para estudios superiores y su vida laboral, y formarlos como ciudadanos. También describe la estructura de la ESO, las materias, competencias, principios pedagógicos y procesos de evaluación y promoción.
Este documento describe el contexto educativo de un curso de 4° básico en la Escuela Araucanía de Labranza en Temuco. Proporciona detalles sobre la institución, incluyendo su misión, visión y enfoque pedagógico. Describe también la infraestructura disponible, la organización del aula y las dinámicas de enseñanza. Finalmente, entrega detalles sobre los 41 estudiantes del curso, incluyendo su diversidad y necesidades educativas especiales.
El documento describe el sistema educativo de China. Se compone de educación preescolar, primaria, secundaria y universitaria. La educación es gratuita y obligatoria hasta el nivel secundario. El sistema también ofrece educación especial para estudiantes con discapacidades. Las escuelas se enfocan en la disciplina, la ideología y los logros académicos. Las universidades más prestigiosas incluyen la Universidad de Pekín y la Universidad Normal de Beijing.
El documento describe el sistema educativo de China. La educación es gratuita y obligatoria en todos los niveles, incluyendo la preescolar, primaria, secundaria e universitaria. La tasa de escolaridad es alta, del 98.9%, debido a programas intensivos de alfabetización para adultos. Las escuelas tienen pocos recursos pero enfatizan la disciplina y el aprendizaje. La Universidad Normal de Beijing es una de las universidades más prestigiosas, donde se capacitan a los futuros maestros.
Similar a Unidad 4 : Comprensión de Textos y Vida Universitaria (20)
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Unidad 4 : Comprensión de Textos y Vida Universitaria
1. Universidad Nacional de San Luis
Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales
Comprensión de Texto
y Vida Universitaria
Unidad 4
Autores: Mónica Mercedes Daza, María Mercedes Tapia y María Teresa Taranilla
8. Plan de Estudios
•Es la estructura de cada carrera, identificado por un
número de ordenanza.
• Cantidad de materias.
• Listado de materias (por año y por cuatrimestre)
• Programas de las materias.
• Correlatividades.
9. Evaluaciones del alumno universitario
•
• Durante el cursado de una materia:
• De trabajos prácticos.
• Exámenes Parciales
• Recuperatorios de parciales
• Exámenes Finales
Turnos Especiales Turnos Generales
Febrero- Marzo
Julio – Agosto
Noviembre - Diciembre
10. Tipos de Alumnos en la U.N.S.L.
¿Qué requisitos debo cumplir?
•Aspirantes a ingreso
•Ingresantes ¿Cómo se mantiene la
regularidad? (en las materias
•Efectivos o regulares y en la UNSL)
•Vocacionales
¿Cómo me convierto en alumno
•No efectivos o libres libre? ( en las materias y en la
UNSL