El documento trata sobre trabajar en equipo aplicando los valores que fortalecen y dan esperanza a la institución educativa. Se repite cinco veces el tema transversal de aplicar los valores de la institución trabajando en conjunto.
El documento habla sobre la importancia de trabajar en equipo aplicando los valores de la institución educativa como la fortaleza y la esperanza. Estos valores son fundamentales para colaborar de manera efectiva y lograr los objetivos comunes.
This document appears to be an English practice worksheet for a first grade student. It includes instructions for the student to:
1. Circle the words "HELLO" in red and "HI" in blue
2. Write their name
3. Complete the alphabet by filling in the missing letters
4. Read the completed alphabet
The worksheet provides guided practice in basic English skills for a first grade level student.
El documento habla sobre la importancia de trabajar en equipo aplicando los valores de la institución educativa como la fortaleza y la esperanza. Estos valores son fundamentales para el trabajo en equipo.
El documento presenta una serie de problemas matemáticos de diferentes niveles de complejidad. En el Nivel I hay problemas que involucran operaciones como multiplicación, división, elevación de potencias y extracción de raíces. En el Nivel II los problemas son más complejos y requieren resolver ecuaciones. Finalmente, la tarea propone otros problemas similares para que sean resueltos.
Este documento presenta una serie de ejercicios de sucesiones numéricas y literales para dos niveles de dificultad. En el Nivel I, se pide identificar el siguiente término en cinco sucesiones numéricas y dos literales. En el Nivel II, se presentan siete sucesiones numéricas y se pide hallar el siguiente término o identificar cuál no corresponde. También incluye 16 problemas adicionales sobre sucesiones y una tarea con nueve ejercicios similares.
El documento habla sobre la importancia de trabajar en equipo aplicando los valores de la institución educativa. Explica la diferencia entre sustantivos comunes y propios, indicando que los nombres propios se escriben con mayúscula inicial. Sugiere completar un cuadro sobre sustantivos comunes vs. propios y dibujar cinco sustantivos formando oraciones con cada uno.
El documento presenta dos ejercicios de práctica de conversación en inglés. El primer ejercicio pide ordenar frases de una conversación de presentación. El segundo ejercicio pide unir las frases de una conversación y completar una oración con dos objetos y sus colores.
Este documento presenta un tema transversal sobre el trabajo en equipo y los valores de la institución educativa. Introduce la noción matemática de pertenencia a través de ejemplos numéricos que muestran si un número pertenece o no a un conjunto dado. Solicita a los estudiantes dibujar tres conjuntos propios y realizar ejemplos de pertenencia y no pertenencia, además de desarrollar ejercicios en el libro de texto.
El documento habla sobre la importancia de trabajar en equipo aplicando los valores de la institución educativa como la fortaleza y la esperanza. Estos valores son fundamentales para colaborar de manera efectiva y lograr los objetivos comunes.
This document appears to be an English practice worksheet for a first grade student. It includes instructions for the student to:
1. Circle the words "HELLO" in red and "HI" in blue
2. Write their name
3. Complete the alphabet by filling in the missing letters
4. Read the completed alphabet
The worksheet provides guided practice in basic English skills for a first grade level student.
El documento habla sobre la importancia de trabajar en equipo aplicando los valores de la institución educativa como la fortaleza y la esperanza. Estos valores son fundamentales para el trabajo en equipo.
El documento presenta una serie de problemas matemáticos de diferentes niveles de complejidad. En el Nivel I hay problemas que involucran operaciones como multiplicación, división, elevación de potencias y extracción de raíces. En el Nivel II los problemas son más complejos y requieren resolver ecuaciones. Finalmente, la tarea propone otros problemas similares para que sean resueltos.
Este documento presenta una serie de ejercicios de sucesiones numéricas y literales para dos niveles de dificultad. En el Nivel I, se pide identificar el siguiente término en cinco sucesiones numéricas y dos literales. En el Nivel II, se presentan siete sucesiones numéricas y se pide hallar el siguiente término o identificar cuál no corresponde. También incluye 16 problemas adicionales sobre sucesiones y una tarea con nueve ejercicios similares.
El documento habla sobre la importancia de trabajar en equipo aplicando los valores de la institución educativa. Explica la diferencia entre sustantivos comunes y propios, indicando que los nombres propios se escriben con mayúscula inicial. Sugiere completar un cuadro sobre sustantivos comunes vs. propios y dibujar cinco sustantivos formando oraciones con cada uno.
El documento presenta dos ejercicios de práctica de conversación en inglés. El primer ejercicio pide ordenar frases de una conversación de presentación. El segundo ejercicio pide unir las frases de una conversación y completar una oración con dos objetos y sus colores.
Este documento presenta un tema transversal sobre el trabajo en equipo y los valores de la institución educativa. Introduce la noción matemática de pertenencia a través de ejemplos numéricos que muestran si un número pertenece o no a un conjunto dado. Solicita a los estudiantes dibujar tres conjuntos propios y realizar ejemplos de pertenencia y no pertenencia, además de desarrollar ejercicios en el libro de texto.
El documento habla sobre trabajar en equipo aplicando los valores de la institución educativa como la fortaleza y la esperanza. Explica brevemente el ingreso triunfal de Jesús a Jerusalén montado en un burro días antes de la Pascua, con la gente cortando ramas de palma y gritando "¡Hosanna!". Sugiere averiguar sobre el significado de la Pascua y cómo se celebraba.
Algebra 1ero secundaria Teoría de exponentescepecole
La teoría de exponentes es un tema matemático que involucra la resolución de ejercicios. El profesor Lino Contreras presenta algunos ejercicios de teoría de exponentes para que los estudiantes los resuelvan.
La tabla muestra los criterios de evaluación de una producción literaria con los puntos asignados a cada criterio: presentación (7 puntos), ortografía (10 puntos) y producción (13 puntos), sumando un total de 30 puntos.
La civilización egipcia surgió a orillas del Nilo en el noreste de África hace unos 5,000 años. Se organizó en cuatro grandes períodos: el Imperio Antiguo, el Imperio Medio, el Imperio Nuevo y el período de decadencia. La economía egipcia dependía de la agricultura a lo largo del río Nilo, cultivando granos como trigo y cebada. Los egipcios también desarrollaron avances científicos como sistemas de escritura, numeración, y técnic
El documento resume el proceso de hominización, desde los primeros homínidos como Australopithecus que caminaban erguidos hace unos 3-4 millones de años, hasta la aparición del género Homo hace unos 2,5 millones de años. Explica cómo los cambios en la columna vertebral, la pelvis y el cerebro fueron permitiendo la liberación de las manos y el desarrollo de herramientas. También destaca la salida de Homo ergaster de África hacia Asia y el Próximo Oriente hace 1,8 millones de años.
El documento presenta un tema transversal sobre el trabajo en equipo aplicando los valores de la institución educativa y proporciona una serie de actividades para identificar los elementos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto en diferentes situaciones de comunicación.
La teoría de exponentes se define como multiplicar una base un número de veces indicado por el exponente. Los exponentes naturales indican cuántas veces se multiplica la base por sí misma, mientras que los exponentes cero y negativos siguen reglas específicas. También se presentan teoremas clave sobre la potenciación de bases iguales, potencias de potencias, y potenciación de multiplicaciones. Finalmente, se explican ecuaciones exponenciales y cómo resolverlas igualando bases o encontrando formas análogas.
La teoría de conjuntos trata sobre la noción de conjuntos, que son colecciones de objetos llamados elementos. Se definen diferentes tipos de conjuntos como finitos e infinitos, vacíos o universales. También se explican conceptos como la pertenencia o no pertenencia de un elemento a un conjunto, así como la representación y determinación de conjuntos de manera extensiva o por comprensión. Finalmente, se describen algunos conjuntos numéricos importantes como los naturales, enteros, racionales e irracionales.
Este documento proporciona definiciones de sentido figurado y sentido recto y ejemplos de palabras usadas en ambos sentidos. Explica que el sentido figurado se refiere al uso metafórico de una palabra mientras que el sentido recto se refiere a su significado literal, y pide a los estudiantes identificar en qué sentido se usan palabras resaltadas en diferentes oraciones.
Este documento presenta tres problemas de lógica y razonamiento que involucran cerillas y días de la semana. El primer problema pide colocar cuatro cerillas para formar la figura de cien. El segundo problema involucra mover tres cerillas para cambiar la dirección en que camina un cangrejo de cerillas. El tercer problema implica mover seis cerillas entre dos copas para formar una casa. También presenta dos problemas relacionados con días de la semana.
El documento proporciona ejercicios para practicar el idioma español para estudiantes de 4° grado. Incluye oraciones incompletas para completar con palabras faltantes y oraciones para unir correctamente.
This document provides instructions for a Spanish language exercise for 6th grade students. It instructs students to look at pictures and write whether they like or don't like something. It then tells students to read and answer questions, and to draw a picture. Finally, it provides some sentences for students to fill in with their own responses about their favorite and least favorite foods.
Este documento presenta ejercicios sobre conjuntos. Se pide determinar conjuntos por extensión, comprensión y clase. También se pide hallar conjuntos potencia y completar expresiones con símbolos de pertenencia y unión de conjuntos. Por último, se pide indicar si números pertenecen o no a conjuntos dados en un gráfico.
Este documento presenta varios ejercicios sobre conjuntos matemáticos. Se piden determinar conjuntos por extensión o comprensión, calcular la unión de conjuntos, observar la pertenencia de elementos a conjuntos, identificar propiedades de conjuntos como finito o infinito, calcular subconjuntos y conjuntos potencia, y representar conjuntos mediante diagramas de Venn.
El documento habla sobre la historia y características de la ciencia. Explica que la ciencia surge del deseo humano de comprender la naturaleza y que los primeros conocimientos científicos provienen de las técnicas egipcias. Luego, a través del tiempo, científicos han aportado nuevos descubrimientos que han beneficiado a la humanidad. Finalmente, define las características de la ciencia como sistematizada, exacta y verificable.
El documento habla sobre la importancia de la comunicación y el lenguaje. Explica que la comunicación es necesaria para vivir en sociedad e interactuar con los demás, y que el lenguaje es la herramienta principal que los humanos usan para comunicarse. También define la lengua como el conjunto de palabras, signos y normas usados por un grupo para comunicarse, mientras que el habla se refiere al uso individual de una lengua. Finalmente, pide practicar identificando casos en los que se transmite información a través del lenguaje y nombrando países donde el cast
El documento habla sobre la importancia de trabajar en equipo aplicando los valores que fortalecen y dan esperanza a la institución educativa. Menciona que colaborar en conjunto usando principios como la unidad y la solidaridad son fundamentales para el éxito de la escuela.
El documento discute los efectos de las redes sociales en las personas. Mientras que las redes sociales facilitan la comunicación y ayudan a mantener contacto con amigos, también plantean riesgos como la pérdida de privacidad, la adicción y el acoso. Varios profesores y estudiantes opinan que si bien son útiles, su uso excesivo puede ser perjudicial y que es importante configurar las opciones de privacidad y ser cautelosos con la información que se comparte.
This document appears to be an English practice worksheet for a 5th grade student. It contains instructions for the student to look at pictures and describe the characters, paste a picture of themselves and describe themselves, read and answer questions about their favorite video game, music, color, sport and school subject. It also instructs the student to use their CD to listen and read the section "Welcome" from their student book on page 2. The worksheet is signed by the teacher, Miss Torrico Paez, and dated March 21.
El documento instruye al lector a marcar con una cruz los sustantivos concretos y encerrar los sustantivos abstractos en un texto dado, y luego pegar y colorear el texto en su cuaderno.
El documento presenta una serie de ejercicios químicos sobre configuraciones electrónicas, diagramas de Lewis, ordenamiento de elementos por electronegatividad y clasificación de enlaces como iónicos o covalentes. Los estudiantes deben realizar la configuración electrónica y diagrama de Lewis para varios elementos, ordenar grupos de elementos por electronegatividad, y determinar el tipo de enlace para diferentes compuestos basándose en la diferencia de electronegatividad entre los átomos. El documento enfatiza la importancia del trabajo en equipo aplicando
El documento presenta una lista de ejercicios de nomenclatura de compuestos orgánicos, incluyendo hidrocarburos aromáticos, alcoholes, y fenoles. Los estudiantes deben escribir correctamente la nomenclatura sistemática y formular cada uno de los compuestos listados. El documento contiene 7 ejercicios con múltiples partes que cubren la nomenclatura de diferentes tipos de compuestos orgánicos.
El documento habla sobre trabajar en equipo aplicando los valores de la institución educativa como la fortaleza y la esperanza. Explica brevemente el ingreso triunfal de Jesús a Jerusalén montado en un burro días antes de la Pascua, con la gente cortando ramas de palma y gritando "¡Hosanna!". Sugiere averiguar sobre el significado de la Pascua y cómo se celebraba.
Algebra 1ero secundaria Teoría de exponentescepecole
La teoría de exponentes es un tema matemático que involucra la resolución de ejercicios. El profesor Lino Contreras presenta algunos ejercicios de teoría de exponentes para que los estudiantes los resuelvan.
La tabla muestra los criterios de evaluación de una producción literaria con los puntos asignados a cada criterio: presentación (7 puntos), ortografía (10 puntos) y producción (13 puntos), sumando un total de 30 puntos.
La civilización egipcia surgió a orillas del Nilo en el noreste de África hace unos 5,000 años. Se organizó en cuatro grandes períodos: el Imperio Antiguo, el Imperio Medio, el Imperio Nuevo y el período de decadencia. La economía egipcia dependía de la agricultura a lo largo del río Nilo, cultivando granos como trigo y cebada. Los egipcios también desarrollaron avances científicos como sistemas de escritura, numeración, y técnic
El documento resume el proceso de hominización, desde los primeros homínidos como Australopithecus que caminaban erguidos hace unos 3-4 millones de años, hasta la aparición del género Homo hace unos 2,5 millones de años. Explica cómo los cambios en la columna vertebral, la pelvis y el cerebro fueron permitiendo la liberación de las manos y el desarrollo de herramientas. También destaca la salida de Homo ergaster de África hacia Asia y el Próximo Oriente hace 1,8 millones de años.
El documento presenta un tema transversal sobre el trabajo en equipo aplicando los valores de la institución educativa y proporciona una serie de actividades para identificar los elementos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto en diferentes situaciones de comunicación.
La teoría de exponentes se define como multiplicar una base un número de veces indicado por el exponente. Los exponentes naturales indican cuántas veces se multiplica la base por sí misma, mientras que los exponentes cero y negativos siguen reglas específicas. También se presentan teoremas clave sobre la potenciación de bases iguales, potencias de potencias, y potenciación de multiplicaciones. Finalmente, se explican ecuaciones exponenciales y cómo resolverlas igualando bases o encontrando formas análogas.
La teoría de conjuntos trata sobre la noción de conjuntos, que son colecciones de objetos llamados elementos. Se definen diferentes tipos de conjuntos como finitos e infinitos, vacíos o universales. También se explican conceptos como la pertenencia o no pertenencia de un elemento a un conjunto, así como la representación y determinación de conjuntos de manera extensiva o por comprensión. Finalmente, se describen algunos conjuntos numéricos importantes como los naturales, enteros, racionales e irracionales.
Este documento proporciona definiciones de sentido figurado y sentido recto y ejemplos de palabras usadas en ambos sentidos. Explica que el sentido figurado se refiere al uso metafórico de una palabra mientras que el sentido recto se refiere a su significado literal, y pide a los estudiantes identificar en qué sentido se usan palabras resaltadas en diferentes oraciones.
Este documento presenta tres problemas de lógica y razonamiento que involucran cerillas y días de la semana. El primer problema pide colocar cuatro cerillas para formar la figura de cien. El segundo problema involucra mover tres cerillas para cambiar la dirección en que camina un cangrejo de cerillas. El tercer problema implica mover seis cerillas entre dos copas para formar una casa. También presenta dos problemas relacionados con días de la semana.
El documento proporciona ejercicios para practicar el idioma español para estudiantes de 4° grado. Incluye oraciones incompletas para completar con palabras faltantes y oraciones para unir correctamente.
This document provides instructions for a Spanish language exercise for 6th grade students. It instructs students to look at pictures and write whether they like or don't like something. It then tells students to read and answer questions, and to draw a picture. Finally, it provides some sentences for students to fill in with their own responses about their favorite and least favorite foods.
Este documento presenta ejercicios sobre conjuntos. Se pide determinar conjuntos por extensión, comprensión y clase. También se pide hallar conjuntos potencia y completar expresiones con símbolos de pertenencia y unión de conjuntos. Por último, se pide indicar si números pertenecen o no a conjuntos dados en un gráfico.
Este documento presenta varios ejercicios sobre conjuntos matemáticos. Se piden determinar conjuntos por extensión o comprensión, calcular la unión de conjuntos, observar la pertenencia de elementos a conjuntos, identificar propiedades de conjuntos como finito o infinito, calcular subconjuntos y conjuntos potencia, y representar conjuntos mediante diagramas de Venn.
El documento habla sobre la historia y características de la ciencia. Explica que la ciencia surge del deseo humano de comprender la naturaleza y que los primeros conocimientos científicos provienen de las técnicas egipcias. Luego, a través del tiempo, científicos han aportado nuevos descubrimientos que han beneficiado a la humanidad. Finalmente, define las características de la ciencia como sistematizada, exacta y verificable.
El documento habla sobre la importancia de la comunicación y el lenguaje. Explica que la comunicación es necesaria para vivir en sociedad e interactuar con los demás, y que el lenguaje es la herramienta principal que los humanos usan para comunicarse. También define la lengua como el conjunto de palabras, signos y normas usados por un grupo para comunicarse, mientras que el habla se refiere al uso individual de una lengua. Finalmente, pide practicar identificando casos en los que se transmite información a través del lenguaje y nombrando países donde el cast
El documento habla sobre la importancia de trabajar en equipo aplicando los valores que fortalecen y dan esperanza a la institución educativa. Menciona que colaborar en conjunto usando principios como la unidad y la solidaridad son fundamentales para el éxito de la escuela.
El documento discute los efectos de las redes sociales en las personas. Mientras que las redes sociales facilitan la comunicación y ayudan a mantener contacto con amigos, también plantean riesgos como la pérdida de privacidad, la adicción y el acoso. Varios profesores y estudiantes opinan que si bien son útiles, su uso excesivo puede ser perjudicial y que es importante configurar las opciones de privacidad y ser cautelosos con la información que se comparte.
This document appears to be an English practice worksheet for a 5th grade student. It contains instructions for the student to look at pictures and describe the characters, paste a picture of themselves and describe themselves, read and answer questions about their favorite video game, music, color, sport and school subject. It also instructs the student to use their CD to listen and read the section "Welcome" from their student book on page 2. The worksheet is signed by the teacher, Miss Torrico Paez, and dated March 21.
El documento instruye al lector a marcar con una cruz los sustantivos concretos y encerrar los sustantivos abstractos en un texto dado, y luego pegar y colorear el texto en su cuaderno.
El documento presenta una serie de ejercicios químicos sobre configuraciones electrónicas, diagramas de Lewis, ordenamiento de elementos por electronegatividad y clasificación de enlaces como iónicos o covalentes. Los estudiantes deben realizar la configuración electrónica y diagrama de Lewis para varios elementos, ordenar grupos de elementos por electronegatividad, y determinar el tipo de enlace para diferentes compuestos basándose en la diferencia de electronegatividad entre los átomos. El documento enfatiza la importancia del trabajo en equipo aplicando
El documento presenta una lista de ejercicios de nomenclatura de compuestos orgánicos, incluyendo hidrocarburos aromáticos, alcoholes, y fenoles. Los estudiantes deben escribir correctamente la nomenclatura sistemática y formular cada uno de los compuestos listados. El documento contiene 7 ejercicios con múltiples partes que cubren la nomenclatura de diferentes tipos de compuestos orgánicos.
Este documento presenta 22 ejercicios químicos divididos en dos secciones. La primera sección (preguntas 1-11) pide identificar el tipo de reacción química de varias ecuaciones. La segunda sección (preguntas 12-22) solicita balancear varias ecuaciones químicas mediante el método de tanteo. El documento parece ser parte de una lección o tarea sobre reacciones químicas.
Este documento presenta una serie de ejercicios de física relacionados con la velocidad, aceleración, distancia y tiempo de vehículos en movimiento. Contiene 10 ejercicios donde se pide calcular valores como aceleración, velocidad y distancia recorrida en diferentes escenarios como vehículos acelerando uniformemente, frenando hasta detenerse, o moviéndose a velocidad constante. El objetivo es resolver problemas matemáticos sobre el movimiento de cuerpos aplicando conceptos como aceleración, velocidad y tiempo.
Este documento presenta una lista de ejercicios químicos sobre la formulación de compuestos inorgánicos. Se pide formular correctamente 22 compuestos iónicos y nombrar 20 compuestos dados sus fórmulas químicas. El objetivo es practicar la nomenclatura química inorgánica.
Este documento presenta un tema transversal sobre trabajar en equipo aplicando los valores de la institución educativa y 10 ejercicios de química orgánica que involucran nombrar y formular compuestos cíclicos y sus derivados. Los estudiantes deben nombrar y formular correctamente compuestos como 1-etil-2-metilciclohexano, 5-metil-1,3-ciclohexadieno y 3-ciclohexil-4-ciclopentil-2-metilhexano.
Este documento presenta 10 ejercicios sobre genética mendeliana que involucran conceptos como dominancia, recesividad, cuadros de Punnett, cruces monohíbridas y dihíbridas. Los ejercicios abordan temas como herencia de caracteres en plantas, ojos en humanos, alas en moscas, albinismo, manchas en conejos, sordera en perros, color en cerdos y zorros, ojos en la mosca de la fruta y pelo en cerdos.
El documento presenta una lista de ejercicios químicos sobre hidrocarburos y alquenos para que los estudiantes practiquen nombrar y formular diferentes compuestos orgánicos. Incluye ejercicios para nombrar e identificar la fórmula semidesarrollada de varios alcanos, alquenos y compuestos orgánicos. El objetivo es que los estudiantes trabajen en equipo aplicando valores como la fortaleza y la esperanza.
Este documento presenta una serie de ejercicios químicos para practicar diferentes conceptos como:
1) Realizar notaciones de Lewis y relacionar tipos de enlaces químicos como iónico, covalente y metálico.
2) Indicar números de oxidación en compuestos.
3) Formular óxidos e indicar si son básicos u ácidos.
4) Nombrar compuestos usando nomenclatura tradicional.
El documento busca que los estudiantes apliquen y practiquen diferentes conceptos químicos a
Este documento presenta los objetivos, materiales y procedimientos para una disección de pulmón y corazón. Los objetivos incluyen observar las características de los órganos, diseccionar el corazón para reconocer sus partes, y distinguir los órganos respiratorios y circulatorios. Se requiere material de disección como cubetas, tijeras y pinzas. Los estudiantes observarán la anatomía del pulmón y corazón, identificando estructuras como los bronquios, ventrículos y válvulas. De
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio de química sobre átomos. Los estudiantes deben 1) crear un mapa conceptual con conceptos atómicos fundamentales, 2) determinar las cantidades de protones, neutrones y electrones para varios átomos, 3) completar una tabla con números atómicos, de masa y cantidades de partículas, 4) resolver problemas sobre números atómicos y de masa, 5) relacionar conceptos y números cuánticos, y 6) completar una tabla con números cuánticos.
El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes practiquen conceptos de química como la configuración electrónica de átomos y iones, estructuras de Lewis, tipos de enlaces, y propiedades de compuestos iónicos y covalentes. Los estudiantes deben completar seis ejercicios que incluyen dibujar estructuras, clasificar enlaces, identificar cationes y aniones, y responder preguntas de selección múltiple sobre compuestos iónicos y covalentes.
Este documento contiene una serie de ejercicios de conversión entre las escalas Celsius, Kelvin y Fahrenheit. En la primera sección, pide convertir valores dados en una escala a las otras dos escalas. La segunda sección pide ordenar pares de valores de temperatura usando símbolos de comparación. La tercera sección pide ordenar listas de valores de temperatura en orden creciente después de convertirlos todos a grados Celsius.
Este documento trata sobre la química y el medio ambiente. Explica que los cambios ambientales pueden deberse a actividades humanas o naturales y cómo los compuestos químicos afectan al medio ambiente. Luego describe tres procesos químicos que dañan el medio ambiente: la lluvia ácida, la destrucción de la capa de ozono y el incremento del efecto invernadero. Finalmente propone algunas actividades relacionadas con estos temas.
Este documento presenta información sobre la resolución de inecuaciones cuadráticas. Explica los conceptos clave como el discriminante, los puntos críticos y los tres casos posibles para resolver una inecuación cuadrática dependiendo del signo del discriminante. También incluye ejemplos resueltos de inecuaciones cuadráticas.
El documento explica los conceptos de cuartiles, deciles y percentiles. Los cuartiles dividen una distribución en 4 partes iguales, los deciles en 10 partes iguales y los percentiles en 100 partes iguales. Se proveen fórmulas para calcular cada uno y ejemplos numéricos de su aplicación.
Este documento explica el concepto de tanto por cuanto y cómo se usa para calcular porcentajes. Tanto por cuanto permite calcular una cantidad en relación con un total dividiendo el total en partes iguales. Se usa para calcular porcentajes, descuentos, aumentos y otros cálculos financieros. Incluye ejemplos de cómo aplicar la regla del tanto por cuanto y operaciones con porcentajes como sumas, restas, multiplicaciones de porcentajes.
La parábola es la curva formada por los puntos equidistantes de un punto fijo llamado foco y una recta llamada directriz. Se caracteriza por tener una ecuación de la forma y2=4px o x2=4py, donde p es un número positivo. El documento explica las ecuaciones generales de la parábola, cómo encontrar las coordenadas del vértice y foco, y resuelve varios ejercicios prácticos que implican hallar estas características y graficar parábolas.
La parábola es la curva formada por los puntos equidistantes de un punto fijo llamado foco y una recta llamada directriz. Se caracteriza por tener una ecuación de la forma y2=4px o x2=4py, donde p es un número positivo. El documento explica las ecuaciones generales de la parábola, cómo encontrar las coordenadas del vértice y foco, y resuelve varios ejercicios prácticos que implican hallar estas características y graficar parábolas.
El documento presenta diferentes métodos para calcular el máximo común divisor (MCD) y mínimo común múltiplo (MCM) de números. Explica cómo usar la descomposición, el algoritmo de Euclides y las propiedades de los MCD y MCM para resolver problemas que involucran estos conceptos.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.