El documento presenta un tema transversal sobre el trabajo en equipo aplicando los valores de la institución educativa y proporciona una serie de actividades para identificar los elementos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto en diferentes situaciones de comunicación.

1. Tema Transversal:
“TRABAJAR EN EQUIPO APLICANDO LOS VALORES QUE SON LA FORTALEZA Y ESPERANZA
DE NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA”
ACTIVIDADES
En estas situaciones de comunicación, indica cuáles son sus elementos:
a) Un guardia forestal encuentra un cartel en
la cima de una montaña.
Emisor:_________________________________
Receptor: _______________________________
Mensaje: ________________________________
Código: _________________________________
Canal: __________________________________
Contexto: _______________________________
b) Jaime recibe una carta de Ana en la que le dice que ha aprobado
todas las asignaturas de 1ro de Secundaria
Emisor:_________________________________
Receptor: _______________________________
Mensaje: ________________________________
Código: _________________________________
Canal: __________________________________
Contexto: _______________________________
c) Un conductor encuentra esta señal en un cruce de
carreteras.
Emisor:_________________________________
Receptor: _______________________________

2. Tema Transversal:
“TRABAJAR EN EQUIPO APLICANDO LOS VALORES QUE SON LA FORTALEZA Y ESPERANZA
DE NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA”
Mensaje: ________________________________
Código: _________________________________
Canal: __________________________________
Contexto: _______________________________
d) Un policía da el alto con la mano a un vehículo en el cruce de las
avenidas
Emisor:_________________________________________________
Receptor:_______________________________________________
Mensaje:________________________________________________
Código:_________________________________________________
Canal:__________________________________________________
Contexto: ______________________________________________
e) Mi padre ve las noticias de la revista en la cafetería de la esquina.
Emisor:_________________________________________________
Receptor:________________________________________________
Mensaje:_________________________________________________
Código:__________________________________________________
Canal:____________________________________________________
Contexto: ________________________________________________
f) Fabián lee el periódico de deportes en la cafetería del colegio.
Emisor:_________________________________________________
Receptor:________________________________________________
Mensaje:_________________________________________________
Código:__________________________________________________
Canal:___________________________________________________
Contexto: ________________________________________________
g) Los alumnos salen al patio tras escuchar el timbre de sismo.
Emisor:_________________________________________________
Receptor:________________________________________________
Mensaje:_________________________________________________
Código:__________________________________________________

3. Tema Transversal:
“TRABAJAR EN EQUIPO APLICANDO LOS VALORES QUE SON LA FORTALEZA Y ESPERANZA
DE NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA”
Contexto: ________________________________________________

4. Canal:____________________________________________________
h) Roberto lee un correo electrónico de su amiga Rocío en francés sobre su
próxima visita.
Emisor:_________________________________________________
Receptor:________________________________________________
Mensaje:_________________________________________________
Código:__________________________________________________
Canal:___________________________________________________
Contexto: _______________________________________________
i) Un paciente espera en la consulta del médico a que cambie la luz de
ocupado para entrar.
Emisor:_________________________________________________
Receptor:________________________________________________
Mensaje:_________________________________________________
Código:_________________________________________________
Canal:__________________________________________________
Contexto: ______________________________________________
g) Un anciano da el alto a un taxi con la luz verde para ir al teatro.
Emisor:_________________________________________________
Receptor:_______________________________________________
Mensaje:________________________________________________
Código:_________________________________________________
Canal:__________________________________________________
Contexto: ______________________________________________
h) Zoila reprende a Inés por hablar en clase durante un examen.
Emisor:____________________________________________
Receptor:__________________________________________
Mensaje:__________________________________________
Código:___________________________________________

5. Canal:___________________________________________
Contexto: ____________________________________________
i) Raúl habla por teléfono con su novia para quedar esta tarde e ir al cine
Emisor:________________________________________________
Receptor:_______________________________________________
Mensaje:________________________________________________
Código:_________________________________________________
Canal:__________________________________________________

6. Canal:___________________________________________
Contexto: ____________________________________________
i) Raúl habla por teléfono con su novia para quedar esta tarde e ir al cine
Emisor:________________________________________________
Receptor:_______________________________________________
Mensaje:________________________________________________
Código:_________________________________________________
Canal:__________________________________________________