2. ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?
Es esa transmisión de información que damos de nuestra parte o de
algún medio ya sea verbal o no verbal hacia otras personas, con el fin de
intercambiar conceptos u opiniones, esto hace que nos entendamos entre
nosotros y que podamos relacionarnos obteniendo información y expresando lo
que cada uno es. Es muy importante que al comunicarnos seamos claros para
que los demás nos puedan entender, además creo que comunicarnos es una
parte clave en nuestra vida ya que sin esta acción no podríamos realizar nuestro
diario vivir y demás cosas en general, como interrelacionarnos, interactuar entre
sí, tomar decisiones o ponernos de acuerdo. En mi profesión como docente trato
que mi comunicación sea lo más certera posible para que mis estudiantes
puedan comprender lo que quiero transmitirles y que así también se genere un
buen entendimiento entre las dos partes.
3. ¿QUÉ SON LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE?
Son un conjunto de personas que forman un grupo entre sí para buscar
un objetivo en común, como es el caso de transformar el aprendizaje y poder
hacer de este algo mejor, apostando a la igualdad educativa sin exclusión social,
donde todos aporten, crezcan juntos y alcancen sus objetivos por medio de
diferentes herramientas, principios éticos y propuestas que generen una
motivación, calidad y son personas centradas en el alumno y el aprendizaje.
Estas comunidades ayudan mucho en la formación de algún concepto o tema
que deseemos aprender y se nos complique, por medio de diferentes
herramientas bastante útiles y con el apoyo de más personas que tienen el
mismo objetivo, se puede generar un aprendizaje colaborativo donde aprendan
juntos y brinden crecimiento a la comunidad o programa.
4. EN SU OPINIÓN, ¿TENER INFORMACIÓN ES EQUIPARABLE A POSEER
CONOCIMIENTO?
En mi opinión juntas son un complemento y están muy relacionados,
mas no son iguales, ya que la información es un conjunto de datos que si son
experimentados, analizados y comprendidos se convierten en un proceso o una
serie de pasos que nos llevará después al conocimiento, el cual es la acción que
se obtiene a través de esa experiencia. Como docentes podemos ver que la
información es bastante y está al alcance de todos, ya sea en internet, en libros,
en personas estudiadas que nos la brinden, en revistas, medios de
comunicación, etc. y el conocimiento lo obtendremos con esfuerzo, dedicación,
estudios y de acuerdo a como la interpretemos. Estos dos conceptos son
bastantes importantes y van de la mano, juntos pueden crear diferentes
investigaciones y sin el uno no podría existir el otro. En mi opinión, en la
extensiva información que podemos encontrar al buscarla, debemos tener en
cuenta que para convertirla en conocimiento debe ésta ser verídica y correcta,
porque podemos ver que existen muchos conceptos incorrectos o de relleno de
ciertos temas y no podemos tomar todo lo que encontremos sino buscar las
fuentes más confiables para poder desarrollar un buen conocimiento.