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Comunicación Escrita.!

  • 1. Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre Programa de Administración Mención Ciencias Comerciales LA COMUNICACIÓN ESCRITA Sus Generalidades Por: Tortolero Low, Leonardo José C.I: 17.924.287 Prof: Lcda. Janneth Pérez Campos Barquisimeto, Junio de 2016
  • 3. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN SIGNO USO EJEMPLO
  • 4. CLARIDAD Y SENCILLEZ Dependen del uso adecuado de términos, es decir, se debe evitar en la medida de lo posible emplear los llamados VICIOS DE DICCIÓN, que son resultado del uso inadecuado de las palabras VICIOS DE DICCIÓN DEFINICIÓN - CARACTERÍSTICA EJEMPLO ARCAISMOS Palabras anticuadas, con respecto a la época Endenantes por antes, agora por ahora BARBARISMOS Palabras alteradas por la familiaridad de una lengua extranjera Influenciar por influir, anduve por anduve, haiga por haya EXTRANJERISMOS Emplear palabras extranjeras conservando su ortografía original Souvenir por suvenir, best-seller por beseler NEOLOGISMOS Palabras nuevas derivadas de la influencia de una lengua extranjera. Aceptados por la Real Academia. Futboll, en vez de balompié, Garage por cochera, Ordenador por computador JERGAS Dialecto de un grupo social específico. Como médicos, abogados, estudiantes, hampa. Cabildear (políticos) en vez de negociar, miccionar (médicos) en vez de orinar PALABRAS COMODIN Término con un significado general muy amplio La cosa es que… en vez de la finalidad de, MULETILLAS Palabras que se repiten continuamente El maestro es bueno, muy bueno, realmente bueno. REDUNDANCIA Repetición innecesaria de palabras Entró dentro de la casa, lo ví con mis propios ojos.
  • 5. VICIOS DE DICCIÓN DEFINICIÓN - CARACTERÍSTICA EJEMPLO IMPROPIEDAD Falta de propiedad en la palabra, con un significado diferente al que posee Es un ejecutivo agresivo, en vez de es un ejecutivo audaz. CACOFONÍA Repetición de los mismos sonidos en forma desagradable Susi si sabía de la situación, en vez de susi conocía los hechos. ANFIBOLOGÍA Uso de palabras con doble sentido, o con mas de una interpretación Se venden refrescos y tacos bien fríos, en vez de tacos y refrescos bien fríos DEQUEISMO Agregar la preposición DE cómo elemento de enlace Dijo de que no llegaría,. CONGRUENCIA Y SECUENCIA DE IDEAS Es la secuencia lógica en el desarrollo de una introducción, desarrollo y final de una producción escrita. La unión entre un párrafo y otro se puede realizar mediante frases introductorias, nexos y los recursos retóricos. RECURSOS RETÓRICOS DEFINICIÓN - CARACTERÍSTICA EJEMPLO ANTÍTESIS Es la oposición de dos ideas. Ayer naciste y morirás mañana. APÓSTROFE Es la evocación hacia un ser presente o ausente, bien sea real o imaginario. Héroe de mayo levantad la frente DESCRIPCIÓN Es la explicación con palabras de lo que se intenta dar a conocer. Fue Lautaro industrioso, sabio, presto, de gran consejo. ENUMERACIÓN Expresa una serie de ideas sobre el mismo tema Para la musa: el sosiego, el lugar apacible, la amenidad del campo, la serenidad de los cielos,
  • 6. RECURSOS RETÓRICOS DEFINICIÓN - CARACTERÍSTICA EJEMPLO GRADACIÓN Serie de ideas presentadas en orden ascendentes o descendentes Por un clavo se perdió una herradura, por la herradura un caballo, por el cabello un reino. HIPÉRBOLE Es la exageración de algo o de alguien Ves el furor del animo viento embravecido irrevocable PARADOJA Es la armonización de dos ideas aparentemente contradictorias Yo velo cuando tú duermes, yo canto cuando tú lloras PLEONASMO Es la acumulación de palabras de igual significado para reforzar la idea Lo vi con mis propios ojos, digan lo que digan PARA LA PREPARACIÓN DE UN ESCRITO, ES NECESARIO HACER 1er BORRADOR Quizás Un 2do BORRADOR Luego Un 3er, 4to … BORRADOR Hasta llegar a VERSIÓN FINAL ELEMENTOS BÁSICOS DE UNA PRODUCCIÓN ESCRITA TÍTULO Identifica el tema, o contrasta una idea para llamar la atención e invitar a la lectura INTRODUCCIÓN Es un preámbulo del tema a tratar, importancia, un aporte adicional del autor DESARROLLO Es la redacción de los diversos puntos de la estructura a tratar CONCLUSIÓN O CIERRE Breve resumen de las ideas importantes. Es el aporte generado
  • 7. TE INVITO A … http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capit ulo/8448199502.pdf http://www.uned.ac.cr/ecsh/images/documen tos/LitGrama/guiADIDActica-709-2012-3.pdf http://virtual.senati.edu.pe/pub/cursos/tece/ manual_u01_tece.pdf https://www.youtube.com/watch?v=sKel fLBYS6s Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí Solo tu decides.!!