1. Veinte mil leguas del viaje
Lectura submarino
Expresión escrita Escribir versos
encadenados
Expresión oral Recitar poesías
Comprensión
y expresión
Juego con el lenguaje Juegos lingüísticos
Situación
comunicativa:
La vida a
bordo
Vocabulario Tabú y eufemismo
Ortografía Palabras homófonas
Estudio de la Gramática Clases de oraciones. La
lengua interjección
Vuelvo atrás
Repaso de unidades anteriores

2. VOCABULARIO: SIGLAS Y
ABREVIATURAS
Las siglas se forman uniendo las letras iniciales de varias palabras.
Generalmente se refieren a instituciones y organismos políticos,
económicos, culturales, empresariales…, pero también a instrumentos y
objetos.
Ejs: DNI. Documento Nacional de Identidad. ONU: Organización de las
Naciones Unidas. NY: Nueva Cork
Las siglas se suelen escribir con mayúsculas, sin puntos y carecen de
plural. Si la lectura de las siglas se ofrece dificultad, se deletrean.
Con la abreviatura se representa una palabra por medio de su letra
inicial, sola o acompañada por otras letras. Ejs.: Pág. = página.
Deben representarse las siguientes normas:
• Al final de cada abreviatura se escribe punto (hay algunas
excepciones)
• En la abreviatura se escribe tilde si contiene la vocal que la lleva
en la palabra entera. Ej.: admón. = administración
• El plural se forma añadiendo una s o duplicando la letra inicial. Ej
Pág. / Págs.
• No hay que confundir las palabras abreviadas (mates, profe,
boli… ) con las abreviaturas
Ortografía: Palabras con s o con X
Es frecuente confundir la x con la s. Observa estas reglas que pueden
ayudarte a escribirlas correctamente:
Se escriben con x:
• Las palabras que empiezan por la sílaba ex seguida del grupo pr.
Ejs.: expresar
• Muchas palabras que empiezan por la sílaba ex seguidas del grupo
pl. ejs: explicación. No se ajustan a esta regla; espliego,
esplendor y sus derivados
• Las palabras que empiezan por los prefijos ex y extra. Ejs.:
excarcelar.

3. Gramática: complemento circunstancial
El complemento circunstancial (CC) forma parte del predicado, modifica
a su núcleo y expresa circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad
etc.
Pueden desempeñar la función de complemento circunstancial:
• Un adverbio.
• Un grupo nominal predicado o no por una preposición. Ej. Voy a
Madrid
• Para identificar el complemento circunstancial se pregunta al
verbo: ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿cómo?...
Dependiendo de la circunstancia que indiquen, los complementos
circunstanciales pueden ser:
• De tiempo.
• De lugar
• De compañía
• De modo
• De instrumento
• De finalidad
• De cantidad
La estrofa
Los poemas están formados por versos y estos se pueden agrupar en
estrofas
La estrofa es un conjunto de dos o más versos que repiten el mismo
esquema. Algunos tipos de estrofa son:
• el pareado: estrofa de dos versos con la misma rima
• el terceto: de tres versos
• la redondilla, a la copia y el cuarteto
Ritmos
El ritmo es la repetición ordenada de sonidos. Hay ritmos en la vida
natural, como el de las olas del mar. Pero es en la música y en
algunos usos de la lengua donde se percibe mejor.
En la lengua, especialmente en la poesía, se logra con la repetición
de versos, del número de sílabas de cada verso, de las pausas, del
orden de los acentos y con la repetición de sonidos al final de los
versos, o sea, con las rimas