El documento trata sobre la comunicación digital y cómo ha evolucionado desde la Web 1.0 a la Web 3.0, permitiendo cada vez mayor interactividad entre usuarios y contenido generado por los mismos. Explica conceptos como blogs, redes sociales, formatos digitales y herramientas para publicar contenido en línea.

2. Comunicación Digital
Surge como efecto de las nuevas
tecnologías que se introducen de
manera vertiginosa en el campo de la
comunicación social. Intenta fusionar el
periodismo con las nuevas técnicas de
la informática, las letras con bits; lo
analógico se convierte en digital.
Esta novedosa forma de comunicación le abre numerosas puertas al usuario. Le otorga herramientas no sólo para
expresarse de forma escrita, sino que le permite usar imágenes, videos, grabaciones de
voz, animaciones, hipervínculos, correos electrónicos, blogs, entre otros; para expresar sus pensamientos e ideas.

3. COMUNICACIÓN INTERACTIVA
La interactividad, vista desde el punto
de vista de la comunicación, supone
la retroalimentación que se produce
en el proceso comunicativo, en el
que el emisor y el receptor
intercambian información y se
producen respuestas entre ambos
elementos de la comunicación.

4. LA WEB 1.0
Es la forma más básica que existe, con navegadores de sólo
texto bastante rápidos. Después surgió el HTML que hizo las
páginas web más agradables a la vista, así como los primeros
navegadores visuales tales como IE, Netscape, Explorer (en
versiones antiguas), etc. La Web 1.0 es de sólo lectura. El
usuario no puede interactuar con el contenido de la
página, estando totalmente limitado a lo que el Web master
sube a ésta.

5. WEB
2.0
Permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre
sí como creadores de
contenido generado por
usuarios en una comunidad
virtual, a diferencia de sitios
web estáticos donde los
usuarios se limitan a la
observación pasiva de los
contenidos que se han
creado para ellos.

6. WEB 3.0
Es una expresión que se utiliza para describir la evolución del uso y la
interacción de las personas en internet a través de diferentes formas entre
los que se incluyen la transformación de la red en una base de datos, un
movimiento social hacia crear contenidos accesibles por múltiples
aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia
artificial, la web semántica. la Web Geoespacial o la Web 3D.

7. EL HIPERTEXTO
Es una herramienta de software con estructura no
secuencial que permite crear, agregar, enlazar y
compartir información de diversas fuentes por
medio de enlaces asociativos.

8. INTERACTIVIDAD
Dicho de un programa que permite una
interacción a modo de diálogo entre
ordenador y usuario

10. 5 TIPS PARA USAR UN BUSCADOR
1.
2.
3.
4.
5.
Mayúsculas y nombres propios.
Utilice comas (,) para separar conceptos.
Escriba las palabras entre comillas dobles o utilice
guiones para separar las que vayan juntas.
Utilice un signo más (+) delante de una palabra
que deba aparecer.
Use los símbolos ?, *, para sustituir una letra (?) o
grupos de letras(*).

11. HIPERVÍNCULO
Es un enlace, normalmente entre dos páginas web de
un mismo sitio, pero un enlace también puede apuntar a
una página de otro sitio web, a un fichero, a una
imagen, etc.
Una página web
Es el nombre de un documento o información
electrónica
capaz
de
contener
texto, sonido, vídeo, programas, enlaces y muchas
otras cosas, adaptada para la World Wide Web y que
puede ser accedida mediante un navegador

12. SITIO WEB
Es un gran espacio documental
organizado que la mayoría de las
veces está típicamente dedicado a
algún tema particular o propósito
específico

13. Es la cadena de caracteres con la cual se asigna una
dirección única a cada uno de los recursos de
información disponibles en la Internet.
EL LENGUAJE HTML:
basa su filosofía de desarrollo en la referenciación.
Para añadir un elemento externo a la página
(imagen, vídeo, script, etc.), este no se incrusta
directamente en el código de la página, sino que se
hace una referencia a la ubicación de dicho elemento
mediante texto.

14. Hacen referencia al contenido de audio, vídeo e imágenes que se ha codificado.
La codificación de contenidos implica convertir la entrada de audio y vídeo en
un archivo de medio digital como, por ejemplo, un archivo de Windows
Media. Una vez codificado el medio digital, se puede manipular, distribuir y
representar fácilmente en otros equipos, así como transmitir a través de
redes informáticas.
Es un término nuevo para describir la tendencia del periodismo que tiene como
espacio principal de desarrollo al Internet. Esta nueva área del periodismo tiene que
ver directamente con el desarrollo de las nuevas tecnologías y muy especialmente
desde finales del siglo XX. Los medios de comunicación social como la radio, la
televisión, la prensa, el cine y otros, con sus diferentes géneros y modos de
expresión, han ido incursionando en el nuevo medio de comunicación social del siglo
XXI. En la actualidad es posible sintonizar emisoras, ver canales de
televisión, películas, música, leer periódicos y demás en el Internet.

15. ¿QUE ES UN BLOG Y COMO FUNCIONA?
Es un sitio web en el que uno o varios autores publican
cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el
más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de
dejar publicado lo que crea pertinente en cada artículo de un
blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor
darles respuesta, de forma que es posible establecer un
diálogo, sin embargo no todos puedan participar agregando
comentarios.
El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo:
periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo
(edublogs), políticos, personales (variados contenidos de todo
tipo) y otros muchos temas.

16. DIFERENCIAS ENTRE PERIODISMO DIGITAL Y
BLOGUERO








El bloguero no tiene que tener ninguna carrera universitaria. El periodista, en la mayoría de los
países, tiene que haber obtenido un titulo universitario sobre periodismo, por lo que
normalmente sus artículos suelen estar mejor escritos gramaticalmente, en su estructura, sus
titulares y utiliza mejor los hilos conductores.
El bloguero escribe lo que quiere y sobre lo que quiere, él y sus lectores son los únicos
censores. El periodista escribe bajo la censura de sus jefes. El periodista tiene que escribir
sobre lo que le mande el director y someterse a su censura, o a la línea editorial marcada por
el periódico. El Bloguero marca su propia línea editorial. El periodista si quiere ser especialista
o generalista, tiene que ser por instrucciones de sus jefes, el bloguero puede elegir el tipo de
artículos que escribe, incluso ir cambiando según su criterio.
El periodista cobra por escribir y el bloguero normalmente paga por mantener el blog.
Al periodista le editan los artículos, en función del espacio físico disponible del periódico y
muchas veces se lo editan para reducirlo o modificar su contenido. El bloguero puede utilizar el
espacio sin ningún limite.
Al periodista le publican cuando le conviene al periódico, o cuando el articulo encaja en las
fechas o con otras noticias relacionadas. El bloguero lo publica cuando quiere.
El periodista si tiene un contrato, tiene que escribir en la periodicidad concertada:
diariamente, semanalmente o cuando sea.
El bloguero escribe cuando quiere.
Al periodista le pueden contestar los lectores difiriendo de sus artículos y teniendo que aclarar
los puntos con el director. El bloguero controla personalmente las contestaciones.

17. Por estas y otras razones, los blogs son altamente
aditivos para los lectores y para los blogueros, y se
han convertido en un mecanismo de control, de los
diferentes poderes de la sociedad. Son la
revolución de la comunicación digital y abarcan
prácticamente todas las áreas de la sociedad. En la
actualidad hay más de 60 millones de blogs y cada
día se crean aproximadamente otros 175.000.

18. CONTENIDO WEB
El contenido es el recurso más importante de una
web, más que el diseño, los gráficos o cualquier
otro elemento. Su estructura es:
Contenido apropiado
para tus lectores.
Estructura del
contenido.
El diseño de
autoservicio.
El formato de los
textos.
Palabras clave y
enlaces de calidad.

19. FORMATO DE IMÁGENES





DIGITALES:
BMP (Bitmap = Mapa de bits).
GIF (Graphics Interchange Format = Formato de
Intercambio Gráfico).
JPG-JPEG (Joint Photographic Experts Group =
Grupo de Expertos Fotográficos Unidos).
TIF-TIFF (Tagged Image File Format = Formato
de Archivo de Imagen Etiquetada).
PNG (Portable Network Graphic = Gráfico
portable para la red).

20. PODCAST
Es un tipo de medios digitales que consisten en una serie
episódica de audio , vídeo , PDF o ePub archivos
suscritos y descargado a través de la sindicación web
o transmitido en línea a un ordenador o dispositivo
móvil.
Video podcasts
Archivos multimedia presentes en Internet que pueden ser
descargados y visualizados en los reproductores portátiles
de MP3 o en la televisión

21. RED SOCIAL DIGITAL
La novedad del actual concepto de red social
radica, simplemente, en la forma en la que el grupo desarrolla
su actividad de relación; los sujetos que forman parte de ella
no tienen una relación presencial sino que la desarrollan
virtualmente a través de Internet.

22. CHAT
Es un término que se refiere a una
comunicación escrita a través de
Internet entre dos o más
personas que se realiza en
tiempo real.
Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas
por múltiples voluntarios a través del navegador web.
Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un
mismo texto que comparten.