1. República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio de Educación Superior Cultura y
Deportes.
Instituto Universitario Politécnico “Santiago
Mariño”.
Extensión – Maturín.
Profesor:
Rixio Moreno
Integrantes:
Yuliraima Bastardo
Maturín, 20 de Julio de 2016.
2. La comunicación oral
Es aquella que se establece entre dos o más personas, tiene como medio de
transmisión el aire y como código un idioma. Cada vez que nos
comunicamos hacemos uso de un lenguaje, es el acto de comunicarse
utilizando la lengua mediante el uso de la voz.
Cualquier forma de comunicación existente, implica un proceso de
transmisión e intercambio de ideas, simple o complejo, la comunicación es
un acto inherente y común para cualquier persona. Vivimos en un mundo
globalizado, cada día es más importante conocer lo que ocurre a nuestro
alrededor, y para ello es necesario “comunicarnos”, entendernos y mantener
contacto con nuestros semejantes.
3. Actos de habla
Actos de habla preservativos se refieren a un estado de cosas con valores de
sinceridad. En los compromisorios, el hablante asume un compromiso, una
obligación o un propósito. Por ejemplo, una apuesta; en los directivos, el
hablante intenta obliga al oyente a ejecutar una acción, por ejemplo, una
solicitud. Es decir, se intenta intervenir en la conducta de habla del oyente;
en los expresivos, el hablante expresa su estado anímico, por ejemplo, una
felicitación.
Muestran estados psicológicos; y en los declarativos, el hablante pretende
cambiar el estado en el que se encuentra alguna cosa. Por ejemplo, una
condena decidida en un juicio. Modifican la situación institucional.
Cuando una persona no tiene bien desarrollada su capacidad de habla se
dice que sufre un déficit lingüístico, que puede ser de muchas variedades.
Sin embargo, el déficit lingüístico no es una enfermedad por sí misma, sino
que son las alteraciones lingüísticas las que generan las enfermedades de
origen neurológico y mental.
4. CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL
-Requiere de al menos dos interlocutores -un emisor y un receptor- roles que
generalmente se irán intercambiando constantemente durante el acto mismo de
la comunicación.
-Se apoya de signos complementarios que favorecen una mejor comprensión por
parte del receptor, tales como los tonos de la voz, gestos del rostro, manos y
cuerpo: movemos la cabeza hacia ambos lados para decir que no; subimos y
bajamos la cabeza para decir sí.
-Posee una transmisión irradiada y recepción dirigida, ya que la emisión de la
señal sonora está orientada hacia el oyente situado en un espacio físico
determinado y por consiguiente, la recepción auditiva se dirige hacia la fuente
sonora, de todo lo cual derivan fenómenos gramaticales típicos como el empleo
de adverbios (aquí, ahora) pronombres en función evocativa (tú, ustedes) entre
otros.
-El emisor posee más libertad expresiva.
-Se disculpan más fácilmente que en la comunicación escrita los errores
(repeticiones, frases inconclusas, titubeos, correcciones sobre la marcha etc.)
-Admite pausas y vacilaciones o que la expresión no sea tan fluida como en la
comunicación escrita.
6. Como superar el miedo escénico para hablar en publico
El miedo escénico es la
respuesta psicofísica del
organismo, generalmente
intensa, que surge como
consecuencia de pensamientos
anticipatorios catastróficos
sobre la situación real o
imaginaria de hablar en
público.
De esta definición podemos
extraer una primera conclusión
clara: tenemos miedo porque
visualizamos el fracaso, unas
veces porque recordamos
hechos anteriores, y otras,
simplemente, porque nos lo
imaginamos.