Este documento presenta una introducción al lenguaje verbal, no verbal y paraverbal. Explica que el lenguaje es el sistema a través del cual los humanos y animales se comunican, y que incluye la comunicación oral, escrita y otros signos. Describe las características del lenguaje verbal, no verbal y paraverbal, e identifica elementos como expresiones faciales, gestos, posturas y apariencia como parte del lenguaje no verbal.

1. EVALUACIÓN PRIMER
CORTE
EXPRESIÓN ORAL Y
CORPORAL

2. LENGUAJE VERBAL, NO VERBAL Y
PARAVERBAL
PRESENTADO POR:
ALEJANDRA RUIZ
ALEXANDRA GÓMEZ
ESPERANZA ORJUELA
KATHERIN PÉREZ

3. LENGUAJE:
El lenguaje es el sistema a través del cual el hombre o los
animales comunican sus ideas y sentimientos, ya sea a
través del habla, la escritura u otros signos convencionales,
pudiendo utilizar todos los sentidos para comunicar.
El lenguaje es estudiado por:
-la lingüística: ciencia que se dedica al estudio del
lenguaje, y
-la filogenia: que se encarga de estudiar la evolución
histórica de una lengua.

4. LENGUAJE VERBAL:
La comunicación verbal es aquella que utiliza palabras en
la transmisión del mensaje, y es específica del ser
humano. Puede producirse cara a cara, entre dos
personas, en microgrupos o macrogrupos, mediante
canales naturales (la voz resonando en el aire) o por
canales artificiales (prensa, radio, TV, ordenador, etc.).
La comunicación verbal puede ser utilizada de dos formas.
La primera y principal es la forma oral o hablada, que
pueden usar todos los hablantes, cualquiera que sea su

5. nivel sociocultural. La segunda es la forma escrita que es
posterior a la oral y sustitutiva de ella; es decir, sustituye los
signos lingüísticos (auditivos y temporales) por signos
gráficos (visuales y espaciales).
Sistemas de comunicación no verbal.
-El lenguaje animal. Los animales se comunican mediante
gruñidos, gritos, cantos, movimientos, colores, olores...
-Comunicación visual. Son los mensajes que percibimos

6. por la vista: semáforos, señales de tráfico, un faro. El
lenguaje gestual que utilizamos al hablar pertenece a este
tipo y es muy importante.
-Comunicación auditiva. Muchos gritos significan alegría,
dolor, llamada... Las campanas, los timbres, el despertador
pertenecen a este tipo de comunicación.
-Otras formas de comunicación no verbal.
Comunicación táctil (tacto).
-Abrazos, besos, apretón de manos.
Comunicación gustativa.

7. -Sabores de las comidas.
Comunicación olfativa.
-Olor de la madre para el bebé, el perfume, el olor
de la comida.

8. LENGUAJE NO VERBAL:
• es un conjunto de reglas y símbolos (visuales, acústicos,
o de cualquier otra naturaleza) que se se utilizan de
forma convencional o intuitiva para trasmitir un mensaje
entre dos interlocutores sin utilizar palabras del
lenguaje hablado, habilitándose un canal de
comunicación no verbal entre ellos.
• Características:
CARACTERÍSTICAS :

9. •Mantiene una relación con la comunicación verbal, pues
suelen emplearse juntas.
•En muchas ocasiones actúa como reguladora del proceso
de comunicación, contribuyendo a ampliar o reducir el
significado del mensaje.
•Los sistemas de comunicación no verbal varían según las
culturas.
•Generalmente, cumple mayor número de funciones que el
verbal, pues lo acompaña, completa, modifica o sustituye
en ocasiones.

10. Entre los sistemas de comunicación no verbal tenemos:
•El lenguaje corporal. Nuestros gestos, movimientos, el
tono de voz, nuestra ropa e incluso nuestro olor corporal
también forman parte de los mensajes cuando nos
comunicamos con los demás.
•El lenguaje icónico. En él se engloban muchas formas de
comunicación no verbal: código Morse, códigos universales
(sirenas, Morse, Braylle, lenguaje de los sordomudos),
códigos semiuniversales (el beso, signos de luto o duelo),
códigos particulares o secretos (señales de los árbitros
deportivos).

11. La conducta no verbal se expresa principalmente a través
de cuatro canales que, junto al discurso verbal, conforman
la comunicación:
1) EXPRESIONES FACIIALES : Son el indicador emocional
más potente, y en lo primero que centramos nuestra
atención al interactuar. En fracciones de segundo nuestro
cerebro emocional decide por su cuenta y riesgo si una cara
nos gusta o no, un proceso en el que inicialmente no
interviene la razón, y en el que no hay tiempo para
pronunciar ni media palabra. En la cara se reflejan de
manera

12. innata y universal las siete emociones básicas: alegría,
sorpresa, tristeza, miedo, ira, asco y desprecio. Cada una
tiene su propio código. Aprender a distinguirlas,
imprescindible para dominar el lenguaje corporal.
2) GESTOS: La gestualidad tiene un elevado componente
cultural, aunque las últimas líneas de investigación indagan
también el origen genético de algunos gestos, como las
expresiones de orgullo, triunfo y poder. Los gestos
ilustradores (acompañan el discurso verbal y preceden en
milésimas de

13. segundo a las palabras) tienen una estrecha vinculación
con la credibilidad. Otros tipos de gesto son: emblemáticos
(tienen su propio significado sin necesidad de palabras),
adaptadores (manipulaciones de nuestro propio cuerpo u
objetos para canalizar las emociones), reguladores (con los
que dirigimos la interactuación) y manifestadores de afecto
(con los que transmitimos nuestros sentimientos).
3) POSTURAS: La postura corporal expresa básicamente el
grado de interés y apertura hacia los

14. demás, reflejados en la exposición y orientación del torso.
También es un potente indicador del estado emocional y
predisposición a la acción: posturas expansivas indican
satisfacción y actividad; mientras las posturas de contracción
se vinculan a la negatividad y la pasividad. Los últimos
descubrimientos revelan que las posturas influyen en nuestro
estado de ánimo y en la segregación hormonal. Visualmente,
la postura tiene también una gran incidencia en nuestra
imagen personal, sobre todo para transmitir
confianza, estabilidad y seguridad.

15. 4) APARIENCIA: La apariencia continúa siendo uno de los
canales más influyentes de la comunicación, a pesar de los
avances sociales y del esfuerzo normativo en la lucha por la
igualdad. El aspecto de una persona nos habla de su edad,
sexo, origen, cultura, profesión, o condición social y
económica, entre otros muchos datos. Por más que
intentemos sustraernos de los estereotipos, la apariencia
sigue siendo la principal fuente de información a la hora de
formarnos una primera impresión de alguien. Y ya se sabe, no
hay una segunda oportunidad para causar una buena primera
impresión. Algunos estudios acreditan también la

16. influencia de la apariencia en la persuasión, como el
uniforme en las fuerzas de seguridad o la bata blanca en el
caso de los médicos.

17. LENGUAJE PARAVERBAL:
El lenguaje paraverbal es el uso, que hace el emisor de
entonaciones, ruidos, pausas, énfasis, silencios,
variaciones en su voz en la comunicación hacia el
receptor. Todos los elementos citados le dan sentido y
coherencia al mensaje dado.
Sin la comunicación paraverbal, no interfiere la
comunicación oral.
El lenguaje paraverbal favorece y acrecienta el uso de
emociones sentimientos y actitudes del emisor.

18. Cualidades:
Las cualidades físicas del sonido son el tono, el timbre, la
cantidad o la intensidad de la voz.
Las características de la voz son el timbre, la resonancia, la
intensidad o volumen, el tempo, el registro y el campo de
entonación, la duración silábica y el ritmo. Estas cualidades
están condicionadas por factores biológicos (sexo y edad);
fisiológicos (anomalías por crecimiento y hormonas);
psicobiológicos (personalidad); socioculturales (etnia y
cultura);y ocupacionales (entonaciones y estilos de grupos
profesionales).

19. Para establecer el sistema de observación del para lenguaje,
hay que incidir en estas cualidades, que se conforman por los
criterios de entonación, duración silábica, volumen, ritmo,
silencios intencionados y muletillas.
Reacciones fisiológica y emocional:
Las reacciones fisiológicas o emocionales son el llanto, la
risa, el suspiro, el bostezo, etc. Estos sonidos comunican
estados de ánimo y organiza la conversación, como por
ejemplo la risa.

20. También existen los elementos cuasi-léxicos que son
vocalizaciones que tiene poco contenido léxico pero mucho
valor en cuanto a su función, éstas son las interjecciones, las
onomatopeyas, etc. Estos elementos indican la comprensión
en la conversación.