Presentación sobre las funciones del lenguaje con ejemplos, video resumen y un juego para ponerlas en practica y las dimensiones del lenguaje según los psicólogos Belinchón, Riviere e Igoa.
Presentación sobre las funciones del lenguaje con ejemplos, video resumen y un juego para ponerlas en practica y las dimensiones del lenguaje según los psicólogos Belinchón, Riviere e Igoa.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universitaria
Universidad Bicentenaria de Aragua
Escuela de Psicología
Sección P1 Valle de la Pascua
Participante: Numiralda Del valle
C I. 8. 555.147
Mayo de 2018
Análisis y ExpresiónVerbal
2. Introducción
La comunicación es un importante proceso fundamental para la socialización y convivencia
de los seres humanos. Es considerado como un elemento básico que genera la sociabilidad.
Mediante ella el hombre obtiene y conserva su carácter como ser eminentemente social. La
comunicación permite la expresión de sentimientos, opiniones, información. Además su practica
cotidiana promueve la solidaridad entre la colectividad, el trabajo en equipo y el espíritu
cooperativo entre los grupos.
En este sentido es necesario conocer todos los aspectos relacionados con este proceso
para poder estar en capacidad de convivir con entendimiento mutuo. Se conoce que la escritura
es un medio de comunicación bastante antiguo el cual ha sido de gran utilidad en el transcurrir de
la humanidad y su historia, por ello constituye un medio de expresión muy valioso
conjuntamente con la expresión verbal.
En esta presentación se destaca de manera concreta una serie de aspectos relacionados
tanto con la comunicación como con la expresión escrita y verbal que resultan de significativo
interés para el desempeño en la vida cotidiana, personal y profesional.
3. La comunicación
La comunicación es un importante proceso en el
cual intervienen dos o mas personas quienes
establecen una conexión con la finalidad de
compartir o transmitir ideas, información,
opiniones y sentimientos.
Elementos de la Comunicación
En este proceso intervienen los siguientes elementos:
El emisor: Es quien emite el mensaje o información,
generalmente es una persona pero puede ser un equipo
o maquina.
El receptor: Persona o personas a quien va dirigido
y recibe el mensaje.
El mensaje: Es la información que se transmite
Código: Es el conjunto utilizados signos que el emisor
utiliza para codificar el mensaje.
El canal: Medio utilizado para transmitir la información
Imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, computadora .
INFORMAR
FORMAR
PERSUADIR
ENTRETENER
Niveles de la Comunicación
Nivel intrapersonal - Nivel interpersonal
Nivel grupal - Nivel masivo
4. Lengua
El español es una de las lenguas mas hablada en el mundo. Se estima que mas
de 500 millones de personas la utilizan.
La lengua es un sistema de comunicación que puede ser verbal y escrita, comprende una serie
de convenciones y reglas gramaticales, que son empleados por las comunidades humanas con la
finalidad de comunicarse.
LA LINGÜÍSTICA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LA LENGUA.
CLASIFICACION
Lengua Flexiva: Es aquella donde se alteran las palabras según la
función que cumplan dentro de la oración como el latín y el
alemán.
Lengua Inflexiva: En estas las palabras, por lo general, no sufren
alteración en su estructura morfológica tal es el caso del inglés.
Es muy importante para el normal desarrollo de la
comunicación entre las personas, pues el hecho de que todos
los hablantes de una lengua lo conozcan es lo que hace que se
puedan comunicar entre sí.
IMPORTANCIA
5. Comunicación animal
VÍAS DE COMUNICACIÓN ANIMAL
-Química. Con la participación de feromonas
-Física.
-Visual.
-Táctil.
NINGUNA ESPECIE UTILIZA UNO SOLO DE
LOS CANALES SENSORIALES COMO MEDIO
DE TRANSMITIR INFORMACIÓN.
La comunicación animal es la transmisión de
información de un animal a otro, lo que provoca algún
tipo de cambio en el animal que obtiene la información
es decir el receptor.
Los animales se comunican mediante señales.
SEÑALES
Cada individuo suele tener su propia
señal de reconocimiento con la que se
diferencia de otros.
Químicas
Acústicas
Visuales
Vibraciones
Eléctricas
Danza de
las abejas
6. Lenguaje humano
Se define como la facultad del hombre para
comunicarse mediante sonidos orales articulados o
escritos. NO DEBE CONFUNDIRSE
CON LENGUAMediante el conjunto de sonidos articulados el
hombre manifiesta lo que piensa o siente.
HA SIDO CALIFICADO COMO UN
LENGUAJE PRINCIPALMENTE VERBAL
Tipos de lenguaje humano.
Según su desarrollo, se estudia desde dos puntos
de vista complementarios:
-La ontogenia: Analiza el proceso por el cual el ser
humano adquiere el lenguaje.
- La filogenia: Se encarga de estudiar la evolución
histórica de una lengua.
Propiedades del lenguaje humano
Charles F. Hockett
Propiedades de
la señal
Propiedades del
proceso
-Físicas
-Simbólicas
-Estructurales
-Inherentes
-Relativas
A los
participantes
7. Morfosintaxis
La morfosintaxis estudia el sentido de una oración a
través de los elementos que la componen y las reglas
que se deben cumplir en la lengua.
Corresponde a una rama de la gramática, que une a la
morfología y a la sintaxis
CLASES DE PALABRAS
MORFOLOGIA
Para la lingüística se define como el tratado de la
forma de las partes o el estudio de las distintas formas
y variantes del significado de las palabras a una
lengua, sin importar el idioma.
ORACION SEGÚN LA ACTITUD DEL
HABLANTE
Estas oraciones se clasifican en:
Enunciativas: son oraciones en las que se
informa o se enuncia algo.
Interrogativas: sirven para formular
preguntas.
Exclamativas: expresan el sentimiento
o emoción de quien la pronuncia.
Dubitativas: expresan probabilidad,
posibilidad o duda
Desiderativas: se caracterizan por
expresar deseo
Imperativas o exhortativas: son oraciones
que expresan una orden o mandato.
Pronombres: yo- tu- él – ella- nosotros- ellos …
Sustantivos: casa – carro – gato- Luis – José …
Adjetivos: alto – grande – bello –feo- fiel …
Adverbios: allí – allá - hoy . Ayer – mejor …
Verbos: cantar, llorar, correr, toser, reír, subir …
Preposiciones: a – ante –bajo – con - en – de …
Conjunciones: y – mas - o – u – pues – aunque …
8. ORACIONES SIMPLES
-Las oraciones simples son unidades lingüísticas
con sentido completo, constan de sujeto y predicado,
se refieren a una sola acción o descripción.
-Tienen un solo verbo para el sintagma verbal y
un sustantivo para el sintagma nominal .
-Ambos núcleos están coordinados en género y en
número .
EJEMPLOS
- Los niños cantan en el coro de la iglesia
-La señora fue a misa.
.
PARTES DE LA ORACION
Partes Variables
Son las palabras que pueden cambiar
de significado, de género, número y
función dentro de la oración.
-Sustantivo
-Verbo
-Articulo
-Adjetivos
-Pronombres
Partes Invariables
Son las partes que no varían de función y
no tienen género ni número.
-Preposiciones
-Adverbios
-Conjunción
-Interjección
9. Sintaxis
La sintaxis es parte de la gramática que estudia la
disposición de las palabras dentro de una frase u
oración.
FUNCION
Analizar el orden correcto de las palabras a fin de que
las frases, oraciones, textos e ideas sean expresados
de manera correcta para que pueda llegar el mensaje
que se desea transmitir.
IMPORTANCIA
Es importante porque a través de la sintaxis se estudia
cómo están construidos los tipos de oraciones según el
orden y el modo en que se relacionan las palabras
dentro de una oración u oraciones
EL SEÑOR CANTA UNA CANCION
Sintagma nominal: sujeto
El señor
Sintagma predicado:
Canta una canción
10. Realizar esta actividad fue interesante y fructífera porque permitió refrescar
conocimientos previamente adquiridos pero que día a día tienen mayor vigencia. Es
necesario reflexionar que la comunicación permite la comprensión entre las personas. Es
el mecanismo ideal para la resolución de problemas y conflictos, para transmitir los
sentimientos y lograr que los demás comprendan e intercambien ideas.
Por eso resulta indispensable que al momento de comunicarse se conozcan bien
las normas para que el mensaje llegue de forma clara transmitiendo lo que se desea. Para
que la comunicación sea efectiva, el emisor debe orientar bien el mensaje. Por esta razón
es necesario actualizarse constantemente y poner en practica lo aprendido ya que la
comunicación en general, y en el mundo profesional en particular, es esencial saber lo
que entiende el receptor y estar atento cuando este no comprende un mensaje, o lo
malinterpreta..
De aquí la importancia de todos los aspectos estudiados los cuales ayudan a
que los mensajes e ideas emitidas sean expresados de manera correcta para que pueda
llegar el mensaje que se desea transmitir.
Conclusiones
11. Paredes, M (2016), Material Instruccional. Universidad Bicentenaria de Aragua.
https://www.significados.com/sintaxis/
Gómez , F (2008), Lenguaje y Comunicación. Instituto Universitario Politécnico
Santiago Mariño. Extensión Valencia
Referencias