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PROFESOR:
• CLAUDIO MENDOZA ORTEGA
INTEGRANTES:
 ORTEGA KATHERINE
 TAPIA MARJORIE
 URRUTIA ANA
SECCIÓN:
1 “C”
AÑO:
Texto Instructivo
¿Qué es un texto instructivo?
Los textos instructivos son muy didácticos y contienen indicaciones para explicar detalladamente, también hablan
con claridad al momento de exponer sobre el tema. También son instrucciones en nuestra vida cotidiana
Su propósito es que el comprenda las explicaciones y pueda aplicar lo entendido sin ayuda de nadie, y solo
guiándose, ya que tienden a detallar definidamente, tiene que ser clara y precisa para realizar alguna actividad ya
sea simple o compleja, según dos características
• Guía de como accionar algún aparato o sistema, por ejemplo arreglar artefactos, o los manuales de uso
tecnológicos.
• Guía de como preparar una receta gastronómica o como coser un suéter.
• Objetivo: la finalidad del texto, puede reducirse a un título (receta de cocina) o escribirse en forma de texto
explicativo.
• Instrucciones: siguiendo un orden lógico (causa-efecto) o cronológico, se presentan los pasos que deben seguirse
para conseguir el objetivo.
 Las ideas se distribuyen en párrafos.
 Las instrucciones se presentan agrupadas en apartados en los que se tratan de un solo tema o subtema.
 Se usan elementos tipográficos como números, viñetas, entre otros.
Existen diversos tipos de textos instructivos entre ellos podemos
mencionar:
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  • 1. PROFESOR: • CLAUDIO MENDOZA ORTEGA INTEGRANTES:  ORTEGA KATHERINE  TAPIA MARJORIE  URRUTIA ANA SECCIÓN: 1 “C” AÑO: Texto Instructivo
  • 2. ¿Qué es un texto instructivo? Los textos instructivos son muy didácticos y contienen indicaciones para explicar detalladamente, también hablan con claridad al momento de exponer sobre el tema. También son instrucciones en nuestra vida cotidiana Su propósito es que el comprenda las explicaciones y pueda aplicar lo entendido sin ayuda de nadie, y solo guiándose, ya que tienden a detallar definidamente, tiene que ser clara y precisa para realizar alguna actividad ya sea simple o compleja, según dos características • Guía de como accionar algún aparato o sistema, por ejemplo arreglar artefactos, o los manuales de uso tecnológicos. • Guía de como preparar una receta gastronómica o como coser un suéter.
  • 3. • Objetivo: la finalidad del texto, puede reducirse a un título (receta de cocina) o escribirse en forma de texto explicativo. • Instrucciones: siguiendo un orden lógico (causa-efecto) o cronológico, se presentan los pasos que deben seguirse para conseguir el objetivo.  Las ideas se distribuyen en párrafos.  Las instrucciones se presentan agrupadas en apartados en los que se tratan de un solo tema o subtema.  Se usan elementos tipográficos como números, viñetas, entre otros.
  • 4. Existen diversos tipos de textos instructivos entre ellos podemos mencionar: